高中物理 10.1《功和能 》10.2《热和内能》课时练1 新人教版选修选修33.doc

2014高中物理 10.1功和能 10.2热和内能课时练1 新人教版选修选修3-3一、选择题1关于物体内能的变化情况，下列说法中正确的是()a吸热的物体，其内能一定增加b体积膨胀的物体，其内能一定减少c放热的物体，其内能也可能增加d绝热压缩的物体，其内能一定增加解析：改变物体的内能有两种方式，物体吸热，同时对外做功，内能不一定增加，a错；体积膨胀对外做功，但同时吸热时，内能不一定减小，b错；物体放热同时对物体做功，其内能可能增加，c正确；绝热压缩物体，只对物体做功，不发生热传递，其内能一定增加，故选c、d.答案：cd2下列有关焦耳及焦耳实验的说法中正确的是()a焦耳是法国物理学家，他的主要贡献是焦耳定律及热功当量b焦耳实验中用到的容器可以用普通玻璃杯代替c焦耳实验的研究对象是容器中的水d焦耳实验中要使容器及其中的水升高相同的温度，实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不相同，但做功必须相同解析：选项个性分析a错误焦耳是英国物理学家b错误焦耳实验的要求是研究对象为绝热系统，普通玻璃杯达不到绝热要求c错误实验的研究对象是容器及其中的水组成的系统d正确要使水及容器升高相同的温度即内能增加相同，则必须做功相同答案：d3采用绝热(即不与外界交换热量)的方式使一定量的气体由初状态a变化至末状态b.对于不同的绝热方式下面说法正确的是()a对气体所做的功不同 b对气体所做的功相同c对气体不需做功，因为没有能量的传递d以上三种说法都不对解析：一个系统的内能只与状态有关，内能的变化只与始末状态有关，与过程无关，对绝热过程由uw可知，u相同则w相同，b对，a、c、d错答案：b4密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气(不计分子势能)()a内能增大，放出热量b内能减小，吸收热量c内能增大，对外界做功 d内能减小，外界对其做功解析：温度是平均动能的标志，温度降低平均动能减少，总动能减少，不计分子势能的情况下可知内能减小，又因体积减小，可知外界对其做功，所以气体向外界放出热量，d对，a、b、c错答案：d5下列说法正确的是()a若两物体接触但没有传热，则两物体所包含的热量相等b做功和传热的共同点是都能使系统内能发生改变c一物体先后经过几个不同的物理过程，其温度均从t1升高到t2，则在这些过程中物体一定从外界吸收相同的热量d高温物体内能多，低温物体内能少解析：两物体没有发生传热是因为两物体温度相等，a错误；做功和传热都是改变物体内能的方式，b正确；物体温度从t1升高到t2，内能的改变可能是由于吸收了热量，也可能是对物体做了功，c错误；高温物体分子的平均动能大，但内能不一定大，d错误答案：b6有一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度比铁块的温度高当它们接触在一起时，如果不和外界交换热量，则()a从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块放出的热量等于铁块吸收的热量b在两者达到热平衡以前的任意一段时间内，铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量c达到热平衡时，铜块的温度高d达到热平衡时，两者的温度相等解析：由于铜块的温度比铁块的温度高，当它们接触在一起时，两者之间必然会发生热传递如果不和外界交换热量，则铜块放出的热量与铁块吸收的热量相等达到热平衡时，两者的温度一定相等答案：ad7下列关于系统的内能的说法正确的是()a系统的内能是由系统的状态决定的b分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的c做功可以改变系统的内能，但单纯地对系统传热不能改变系统的内能d气体在大气中做绝热膨胀时做了功，但气体的内能不变解析：系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量，由系统的状态决定，a选项正确因为内能是由系统的状态决定的，所以分子动理论中引入的内能和热力学中引入的内能是一致的，b选项正确做功和热传递都可以改变系统的内能，c选项错误气体做绝热膨胀时对外界做了功且与外界没有热交换，所以系统的内能要减少，故d选项错误答案：ab8如图所示实验装置，把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部，当很快向下压活塞时，由于被压缩气体骤然变热，温度升高达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明()a对物体做功可以增加物体的热量b对物体做功可以改变物体的内能c对物体做功一定会升高物体的温度d做功一定会增加物体的内能解析：热量是一过程量，内能是一状态量，a错；做功可能只增大系统分子势能，使其内能增大，但分子动能不变，其温度不变，比如：两块0 的冰相互摩擦时，冰熔化为0 的水，c错；若物体对外做功，其内能可能会减少，d错答案：b9如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞用打气筒通过气针慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数打开卡子，胶塞冲出容器口后()a温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少b温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加c温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少d温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加解析：胶塞冲出容器口后，气体膨胀，对外做功，w0.由于没时间进行热交换，由uw可知内能减小内能等于分子动能与势能之和，由于体积增大，势能增大，由此可知分子平均动能减小，所以温度降低，故c正确答案：c10金属筒内装有与外界温度相同的压缩空气，打开筒的开关，筒内高压空气迅速向外溢出，待筒内外压强相等时，立即关闭开关在外界保持恒温的条件下，经过一段较长的时间后，再次打开开关，这时出现的现象是()a筒外空气流向筒内b筒内空气流向筒外c筒内外有空气交换，处于动平衡状态，筒内空气质量不变d筒内外无空气交换解析：答案：b11如图所示，密闭绝热容器内有一绝热的具有一定质量的活塞，活塞的上部封闭着气体，下部为真空，活塞与器壁的摩擦忽略不计置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部，另一端固定在活塞上，弹簧被压缩后用绳扎紧，此时弹簧的弹性势能为ep(弹簧处在自然长度时的弹性势能为零)现绳突然断开，弹簧推动活塞向上运动，经过多次往复运动后活塞静止，气体达到平衡态经过此过程()aep全部转换为气体的内能bep一部分转换成活塞的重力势能，其余部分仍为弹簧的弹性势能cep全部转换成活塞的重力势能和气体的内能dep一部分转换成活塞的重力势能，一部分转换为气体的内能，其余部分仍为弹簧的弹性势能解析：以活塞为研究对象，设气体压强为p1，活塞质量为m，截面积为s，末态时压强为p2，初态f弹mgp1s，由题意可得末态位置必须高于初位置，否则不能平衡，则由uw(绝热)w为正，u必为正，温度升高，内能增加，活塞重力势能增加末态时，由力的平衡条件知f弹mgp2s，仍然具有一部分弹性势能，d正确答案：d二、非选择题12(1)远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃随着人类文明的进步，出现了“钻木取火”等方法“钻木取火”是通过_方式改变物体的内能，把_转变成内能(2)某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上，