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基础知识正确使用标点符号(一)点号的使用一、通关强化训练1、下列句子标点符号使用正确的一项是a我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋? b.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”c火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?d记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权。2、下列句子标点符号使用正确的一项是a.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。b、 旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。c. 姚明在整个nba赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型,他的亲切,还是他的什么?d最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3、下列句子标点符号使用正确的一项是a我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? b茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 c 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?d贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”4、下列句子标点符号使用正确的一项是a她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?b中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?c、她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题。d.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。5、下列句子标点符号使用正确的一项是a上海电影译制片厂最有代表性的作品如:音乐之声、王子复仇记等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。 b.开班会时,班主任正式向全班同学宣布,学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。c.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”d目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。6、下列句子标点符号使用正确的一项是a、 上海文艺出版社最近推出了当代文坛作家文库:巴金七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选,这些书都是留给子孙后代的精神财富。(冒号)b. “学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理。”c我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。d19岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”;有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行7、下列句子标点符号使用正确的一项是a桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。b . “还拐着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办”c、“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。d.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”8、下列句子标点符号使用正确的一项是a 在这个知识经济时代,知识的价值显到非常重要的地位,知识的获得手段学习,也就成了社会人一种惯常的生存状态。b 每家门口或院子里,又都有妇女和老人在劈柴、编蓝和织网c.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子及其他野兽的叫声,已经习以为常。d她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等真让人忍无可忍!9、下列句子标点符号使用正确的一项是a“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。b.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。c.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。d.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。10、下列句子标点符号使用正确的一项是a.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权利,他就以权利相诱。b.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。c张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。d 一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。11、下列句子标点符号使用正确的一项是a近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。b我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。c.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。d公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。12、下列句子标点符号使用正确的一项是a 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由追求幸福。b.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。c.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。d 每当人们看到海面上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、吊塔、拔地而起的线杆、木塔、宿舍楼,都会对建设中的开发区赞叹不已。答案:一、通关训练1、d a 无疑问,问号改为句号;b 特指问,后面的两个逗号改为问号,句尾的句号改为叹号;c 无疑问,问号改为句号。2、c a 无疑问,问号都改为逗号;b 无疑问,问号改为逗号;d 无疑问,问号改为句号。3、a b 无疑问,问号改为逗号,或按特指问处理,前两个逗号都改为问号,总之这样是不行的;c 无疑问,问号分别改为逗号和句号;d 无疑问,全文是陈述语气,问号均改为逗号。4、c a 无疑问,问号分别改为逗号和句号;b 无疑问,问号改为句号;d 倒装问,问号处改为逗号,句号处改为问号。5、b a 把冒号和如去掉改为破折号;c 说后面的冒号改为逗号;d 工作人员后面的逗号改为句号,这样才和前面的冒号照应。6、c a “这些书”前面的逗号改为句号;b 说后面的冒号改为逗号;d 冒号全部去掉,书名号改为引号,分号改为逗号。7、d a“好一派”前的逗号改为冒号;b 冒号改为逗号;c 末尾的句号放在引号里。8、b a 手段后的省略号改为破折号;c 省略号去掉;d 等等不能和省略号连用。9、a b “毒品”“植物”后面的顿号改为逗号;c “规模小”“程度高”后面的顿号改为逗号;d “孩子”后面的逗号改为分号。10、d a “以鬼神为饵”后面的逗号改为分号;b “迅速”“方便”后面的顿号改为逗号;c “烦恼”后面的逗号改为顿号。11、ba 引号去掉;c “技巧”后面的逗号改为冒号,“转不起来”“栽跟头”后面的逗号改为分号;d “结算制度”后面的顿号改为逗号。12、a b 顿号改为逗号(并列谓语);c 顿号去掉;d “挖泥船”“吊塔”后面的顿号改为逗号。二、规律总结判断下列各句中的标点符号使用是否正确并总结规律记忆。1老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀,还得活一阵子呢!”(2006山东)2.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。”(2007湖北)3“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇,还是留下一面啊?”(2005湖北) 4“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!” (2004浙江)5、 实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。(2005江西)6、科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。(2004湖南)7一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 (2004重庆)8.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”(1995全国)9.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我”她一阵心酸,写不下去了。(2008湖北)10 李白、杜甫、白居易都是唐代著名诗人。(2009河北模拟)11 公园有石榴、木桃、月季等,花开不断。(2009河北模拟)12.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(2008江西)13、我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2009四川模拟)14.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操规程。(2007湖北)15、这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。(1997全国)二、规律探究及方法指点:1、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。例句1,“我呀,还得活一阵子呢!”虽然感叹词“呀”在句子中间,但感叹词必须放在句尾,因为叹号是句末点号,只能用在句尾。2、问号()选择问,倒装问,全句末尾才用问。()还要注意特指问,每句末尾都用问。()一句回答选择问,每句都答特指问。()尤其注意无疑问,陈述语气无疑问。例句2“总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。”好像有疑问词“呢”,但全句的主干“我经常忘记-”是陈述句,所以即使是有疑问词也不能用问号,只能用句号。例句3“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇,还是留下一面啊?” 是特指问,每句都要用问号,二后半部分“是-还是-”是选择问,这里只能在句尾用问号,中间用逗号隔开。例句4“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”前半部分“到底去不去呀,我的小祖宗?”是一个倒装问的问句,虽然中间有疑问词,但是也不能用问号,因为问号是句末点号,只能用在句尾。3、冒号冒号两点像天平,“提示”“总结”两作用。一般管到句号处,两边内容要平衡。前面说,用冒号;中间说用逗号;最后说,用句号。例句5“ 实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。”前面两个分句分说,后面“实践和认识是密切相关的”是对前面的总结和概括。例句6科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。“两种方式”后面是分开列举,应该是冒号,可是下面是两个句子,而冒号管道句号处,这样就只能管道第一个分句处,所以不用冒号,用句号。而句子中的冒号前是“大家熟悉的”和后面第一个分句“科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具”正好是对应的,所以冒号用的正确,这样也避免了一个句子当中出现两个冒号的现象(一般情况下一个句子中不出现两个冒号)。例句7一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。中“前面说”后面用冒号。 例句.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”“中间说”用逗号。例句9她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我”她一阵心酸,写不下去了。“后面说”结尾用句号。4 省略号-()引文未完不全面,说话续续又断断;()列举用号不用等,用等不用省略号。例句10 李白、杜甫、白居易都是唐代著名诗人。记住前面列举三个或三个以上后面才能用省略号,否则不能用省略号,但可以用“等”。例句11 公园有石榴、木桃、月季等,花开不断。记住省略号和“等”不能连用,只能用一个。5、顿号()并列谓和并列补,中间不要去打顿。()集合词语连的紧,中间不要插进顿。()概数约数不确切,中间也别带上顿。()三个以上并列词,连词用在后两个。(5)并列的以“啊”“呀”结尾的词语中间不用顿号。(6)“和”“或”等并列词语不要和顿号连接。如:并列补和并列谓他一个人在教室里想着、写着,几乎忘记了一切。并列谓语,中间顿号应为逗号。这个故事讲的真实、生动。并列补语,中间顿号应为逗号。集合词语兄弟姐妹们,让我们团结起来吧!这个县有多所中小学。概数约数看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。七八个星天外,两三点雨山前。三个以上并列生命的油灯里有三根芯:大脑、热血和呼吸。并列的以“啊”“呀”结尾的词语大街上到处摆着饰物摊,手链啊、布包啊、丝巾啊、胸针啊真是让人眼花缭乱。“和”“或”等并列词语不要和顿号连接。生命的油灯里有
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