一年级数学教案《100以内的连减运算》简案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考一年级数学教案100以内的连减运算简案- 1 -1、使学生正确掌握连减笔算竖式的写法及能够准确计算100以内连减式题.2、提高学生的计算能力和用多种方法解决问题的能力.3、培养学生认真审题的良好习惯.教学重点：能正确掌握笔算连减式题.教学难点：正确计算100以内的连减式题.教具准备：主题图、投影片、小黑板教学过程：一、学前准备：1、口算下面各题.44+618-1124+1727-920-996-1618-9-720-5-1016-4-92、笔算下面各题：277784100+36-39-26-82-二、探究新知：1、出示主题图，口述题意.一年级的小同学去游玩，一共有92人，乘坐两艘船，一艘船最多乘26人，另一艘船最多能乘44人，有几位小朋友不能上船？2、独立探索，解决问题.（1）列式：92-44-26=22（人）92减44是什么意思？再减26是什么意思？（2）9248-44-26-4822（3）列式：44+26=7044加26是什么意思？92减70是什么意思？92-70=22三、巩固练习：1、算一算89-36-27=100-54-38=、285567164-25-17-34-12-（）（）（）（）-18-25-17-7-（）（）（）（）4、用自己喜欢的方法计算下面各题.77-33-28=96-39-45=100-91-9=5、看统计表回答问题.（1）哪个班订的报刊最少？（2）二班订了多少份儿童报？（3）三班订了多少份小画报/（4）四班的小画报有多少本/小故事有多少本/三、课堂小结：这节课我们学习了100以内的连续减法，我们在计算时可以用第一个数依次分别减去后两个数，也可以把后两个数加起来，再用第一个数一起减.板书设计：列式：92-44-26=22（人）（1）924
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