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文档简介
第十一课时 数列应用题教学目标:将等比数列的通项公式和前n项求和公式应用到应用题的有关计算中去;增强学生的应用意识,提高学生的实际应用能力.教学重点:等比数列通项公式和前n项和公式的应用.教学难点:利用等比数列有关知识解决一些实际问题.教学过程:例1某人年初向银行贷款10万元用于购房.()如果他向建设银行贷款,年利率为5%,且这笔款分10次等额归还(不计复利),每年一次,并从借后次年年初开始归还,问每年应付多少元?()如果他向工商银行贷款,年利率为4%,要按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),仍分10次等额归还,每年一次,每年应还多少元?解:()若向建设银行贷款,设每年还款x元,则105(1105%)x(195%)x(185%)x(175%)x即:1051.510x450.05元,解得x12245(元)()若向工商银行贷款,每年需还y元,则:105(14%)10y(14%)9y(14%)8y(14%)y即1051.0410y其中:1.04101100.04450.0421200.0432100.0441.4802.y12330(元)答:向建设银行贷款,每年应付12245元;若向工商银行贷款,每年应付12330元.例2用分期付款的方式购买家电一件,价为1150元,购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%,若交付150元后的每一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家用电器实际花费多少钱?解:购买时付出150元后,余欠款1000元,按题意应分20次付清,由于每次都必须交50元,外加上所欠余款的利息,这样每次交付欠款的数额顺月次构成一数列设每次交款数额依次为a1,a2,a20则:a15010001%60元,a250(100050)1%59.5元a1050(1000950)1%55.5元即第10个月应付款55.5元.由于an是以60为首项,以0.5为公差的等差数列,所以有:s20201105(元)即全部付清后实际付款(1105150)1255(元).例3某职工年初向银行贷款2万元用于购房,银行为了推动住房制度改革,贷款的优惠年利率为10%,按复利计算(即将本年的本金与利润的总和计为次年的本金),若这笔贷款要求10次等额还清,每年一次,10年还清,并且从贷款后次年年初开始归还,问每年应还多少元?分析:逐年分析,寻找规律,建立恰当数学模型.解:设贷款额为a0元,贷款年利率为,次年等额归还x元,第n年还清,则一年后的欠款数为:a1(1)a0x二年后的欠款数为:a2(1)a1x(1)2a0x(1)1三年后的欠款数为:a3(1)a2x(1)3a0x(1)2(1)1n年后的欠款数为:an(1)an1x(1)na0x(1)n1(1)n2(1)1由于an0,贷款还清,(1)na0x, x将0.1,a020000,n10代入,得x3255元.例4某人于1997年7月1日在银行按一年定期储蓄的方式存入a元,1998年7月1日,他将到期存款的本息取出后添上a元再按一年定期储蓄存入银行,此后他每年7月1日按照同样同样的方法在银行取款和存款,设银行定期储蓄的年利率r不变,问到2002年7月1日他的本息共有多少?分析:逐年分析,寻找规律,建立数学模型.解:由题意得:1998年本息总数为a(1r),1999年本息总数为a(1r)2a(1r),2002年本息总数为:a(1r)5a(1r)4a(1r)3a(1r)2a(1r)即 (1r)6(1r)评述:解决等比数列应用题的关键是认真审题抓特点,仔细观察找规律,一般地,等比数列的特点是增加或减少的百分数相同,为了分析数列的规律,一般需先写出数列的一些项加以考查.例5某地区荒山2200亩,从1995年开始每年春季在荒山植树造林,第一年植树100亩,以后每一年比上一年多植树50亩.(1)若所植树全部都成活,则到哪一年可将荒山全部绿化?(2)若每亩所植树苗、木材量为2立方米,每年树木木材量的自然增长率为20%,那么全部绿化后的那一年年底,该山木材总量为s,求s的表达式.(3)若1.284.3,计算s (精确到1立方米).分析:由题意可知,各年植树亩数为:100,150,200,成等差数列解:(1)设植树n年可将荒山全部绿化,则:100n502200解之得n8或n11(舍去)(2)1995年所植树,春季木材量为200 m3,到2002年底木材量则增为2001.28 m3.1996年所植树到2002年底木材量为3001.27 m3.2002年所植树到年底木材量为9001.2 m3,则:到2002年底木材总量为:s2001.283001.274001.269001.2 (m3)(3)s9001.28001.227001.232001.281.2s9001.228001.233001.282001.29,两式相减得:0.2s2001.29100(1.221.231.28)9001.22001.291009001.21812s9060( m3)数列应用题例1某人年初向银行贷款10万元用于购房.()如果他向建设银行贷款,年利率为5%,且这笔款分10次等额归还(不计复利),每年一次,并从借后次年年初开始归还,问每年应付多少元?()如果他向工商银行贷款,年利率为4%,要按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),仍分10次等额归还,每年一次,每年应还多少元?例2用分期付款的方式购买家电一件,价为1150元,购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%,若交付150元后的每一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家用电器实际花费多少钱?例3某职工年初向银行贷款2万元用于购房,银行为了推动住房制度改革,贷款的优惠年利率为10%,按复利计算(即将本年的本金与利润的总和计为次年的本金),若这笔贷款要求10次等额还清,每年一次,10年还清,并且从贷款后次年年初开始归还,问每年应还多少元?例4某人于1997年7月1日在银行按一年定期储蓄的方式存入a元,1998年7月1日,他将到期存款的本息取出后添上a元再按一年定期储蓄存入银行,此后他每年7月1日按照同样同样的方法在银行取款和存款,设银行定期储蓄的年利率r不变,问到2002年7月1日他的本息共有多少? 例5某地区荒山2200亩,从1995年开始每年春季在荒山植树造林,第一年植树10
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