广东学导练八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit8howdoyoumakeabananamilkshake 课前预习 sectiona 一 重点单词1 摇动 抖动2 食物搅拌器3 剥皮 去皮4 倒出 倾倒5 酸奶6 蜂蜜7 西瓜 shake blender peel pour yogurt yoghurt honey watermelon 8 勺 调羹9 锅10 增加 添加11 最后 最终12 食盐13 食糖14 干酪 奶酪15 爆米花16 玉米 谷物17 机器 机械装置18 掘 地 凿 洞 挖 土 19 洞 孔 坑 spoon pot add finally salt sugar cheese popcorn corn machine dig hole 二 重点短语1 奶昔2 接通 电流 煤气 水等 打开3 切碎4 多少5 拿出6 水果沙拉7 倒入 倾倒 milk shake turn on cut up how many much take out fruit salad pour into 名师点津 1 howdoyoumakeabananamilkshake 你是怎样做香蕉奶昔的 知识点 由how引导的特殊疑问句的用法 讲解 特殊疑问词how表示 怎样 如何 用以对做某事的方法 方式 途径等提问 常用来引导特殊疑问句 举例 howdidyoufindit 你是怎样发现它的 学以致用 didyougotothemuseumyesterday a whatb howc whichd who b 2 turnontheblender 打开果汁机 知识点 turnon短语的用法 讲解1 本句是一个祈使句 祈使句的用法详见本单元的语法聚焦版块 举例 pleasedon tpasshimthecoffee 请不要给他咖啡 讲解2 turnon意为 打开 其反义词组是turnoff 意为 关上 它们是 动词 副词 构成的动词短语 遵循 名词插两边 代词放中间 原则 举例 iwanttowatchtv pleaseturniton 我想看电视 请打开它 辨析 turnon和open turnon通常指打开水龙头 煤气 电灯 电视 收音机等的开关 open通常指打开书 门窗 箱子 盒子等 举例 pleaseturnonthelight 请打开灯 theyopenedthewindow 他们打开了窗户 熟记 turnon打开turnoff关上turnup调高turndown调低 学以致用 1 it stimeforcctvnews let s thetvandwatchit a turnonb getonc tryond puton 2 lily don tforgetto thelightsandlockthedoorbeforeyouleavetheclassroom ok a takeoffb turnoffc getoffd turnon3 请张开嘴 我要检查你的牙齿 汉译英 a b openyourmouth ineedtocheckyourteeth 3 cutupthebananas 把香蕉切碎 知识点 cutup短语的用法 讲解 cutup意为 切碎 也属于 动词 副词 结构的短语 本节出现的动词词组大多属于这一类 举例 shecutupthecarrotsandputtheminthepot 她把胡萝卜切碎放入锅中 学以致用 look thebananaistoobig whydon tyou first thatsoundsagoodidea a cutupitb cutitupc cutthemupd cutupthem b 4 howmanybananasdoweneed 我们需要多少香蕉 weneedthreebananas 我们需要三只香蕉 知识点 howmany和need的用法 讲解1 howmany意为 多少 与howmuch同义 其用法与区别详见本单元语法聚焦版块 讲解2 need意为 需要 可用作实义动词 直接带宾语 也可以和带to的不定式连用 可用于各种结构 need也可用作情态动词 主要用于否定句和疑问句中 没有时态与人称的变化 后接动词原形 举例 ineedsomehelp 我需要一些帮助 theydidn tneedtogo 他们不必去 thebikeneedstoberepaired thebikeneedsrepairing 这辆自行车需要修理 学以致用 1 mustwetakeoutthetrashnow youcandoitafterclass 2014滨州 a yes youmustb no youcan tc yes youmayd no youneedn t 2 you tothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportanttodo a needn ttocomeb don tneedcomec don tneedcomingd needn tcome d d 5 finally don tforgettoaddsomesalt 最后 不要忘记加些盐 知识点 finally的用法 讲解 finallyadv 意为 最后 最终 可位于句首 句中或句末 位于句中时 要放在be动词 助动词或情态动词之后 实义动词之前 表示做某事的先后顺序时可用first next then finally 举例 ifinallyfinishedmyhomework 我终于完成了我的作业 finallytheteamfromargentinawonthechampionship 最后 这支来自阿根廷的队伍夺得了冠军 辨析 finally intheend和atlast 1 finally可以放在句首 也可放在动词前 它有两个用法 一是在列举事物或论点时 用来引出最后一项内容 二是用在句中动词前面 表示 等了好久才 它既可指时间位置 也可指时间的先后顺序 无感情色彩 只用于过去时 2 intheend放在句首或句末 表示 经过许多变化 困难或捉摸不定的情况之后 某事才发生 有时可与finally互相换用 其反义词是inthebeginning 但intheend不能置于动词前 3 atlast只能指时间位置 而不能指时间的先后顺序 在语义上指经过周折 等待 耽搁后的 最后 终于 得到所期待的结果 常常带有较浓厚的感情色彩 atlast也可用来表示 等候或耽误了很多时间之后才 语气比较强烈 举例 finallywefinishedthework wefinallyfinishedthework 最后我们完成了这项工作 hetriedseveraltimes andintheendhesucceeded 他尝试过很多次 最后成功了 atlasttheworkwasdoneandhecouldrest 最后工作完成了 他可以休息了 学以致用 first cutuptwoapples thenputthemintotheblender turnontheblender a andb nextc firstd finally d 口语无忧 本单元我们学习如何描述一种食物 或其他 的制作过程和应遵循的指令 民以食为天 我们需要各种各样的美味来点缀生活 那么 现在让我们一起围绕 如何描述制作过程和遵循指令 这一话题并结合howmany howmuch的使用展开口语练习吧 话题八如何描述制作过程和遵循指令 1 相关词组 请大声朗读以下词汇 看谁读得更标准地道 first next then finally peel cutup turnon add to pour into put into mix up milkshake fruitsalad beefnoodles popcorn twoteaspoonsofhoney acupofyogurt onecabbage fourcarrots threepotatoes fourtomatoes anonion salt another10minutes onemorething howmany much doweneed 2 你问我答a 请运用下列句子与你的伙伴进行互问互答 a howdowemakefruitsalad b first weneedbananas applesandwatermelons a howmanybananas applesandwatermelonsdoweneed b threebananas threeapplesandonewatermelon a ok howmuchhoneyandyogurtdoweneed b twoteaspoonsofhoneyandacupofyogurt a isee what snext b next cutupthefruit a thenwemixthemupwithhoneyandyogurt b right andfinallylet seatthemup b 再将句子中的画线部分替换为其他词汇 如将makefruitsalad换为makebeefnoodles 将weneedbananas applesandwatermelons换为weneedbeefandnoodles等 然后进行更有创意的问答练习 3 情景说话全班分为四个大组 每组抽取以下四个话题中的一个 拿出课前准备好的实物或图片 先在组内运用以上对话框架进行讨论 讨论完毕进行随机抽签 然后每组各派三名代表拿实物或图片上台边讲解边表演 topic1 howtomakeabirthdaycake topic2 howtoplantatree topic3 howtomakebeefnoodles topic4 howtotakeoutabookfromthelibrary reportlikethis werepresent 代表 group1 ourtopicishowtomakeabirthdaycake a howtomakeabirthdaycake b first weneedabigcake c andweneedcheese chocolatesandfruit a howmuchcheese howmanychocolatesandfruitdoweneed c weneedalargeboxofcheese tenchocolates oneappleandtwooranges a isee what snext 语法聚焦 可数名词和不可数名词在七年级上册第六单元我们学过可数名词和不可数名词 下面我们回顾一下并进一步了解 一 可数名词1 可数名词复数的规则变化 1 一般直接在词尾加 s 如 boy boys 2 以s x sh ch结尾的名词加 es 如 bus buses 3 以 辅音字母 y 结尾变y为i再加 es 如 baby babies 4 以f fe结尾变f fe为ves 如 knife knives 5 以o结尾的名词 要分两种情况 一般有生命的东西变复数时 词尾加 es 无生命的东西变复数时 词尾加 s 如 potato potatoes radio radios 2 可数名词复数的不规则变化 1 改变名词内部元音字母或名词词尾 如 man men foot feet child children 2 单数形式和复数形式相同 如 japanese japanese sheep sheep 3 有些名词通常只有复数形式 如 trousers glasses 眼镜 3 复合名词的复数形式 1 一般在最后一个名词的词尾加 s或 es 如 aneight year oldboy twoeight year oldboys 2 当有man或woman时 前后两个构成部分都要变成复数形式 如 amanteacher twomenteachers 3 集体名词以单数形式出现 但表示复数意义 如 class people police family等 二 不可数名词1 不可数名词通常不能直接与不定冠词或表示数值的词连用 没有复数形式 因此不能说成awater twowaters 2 当表达不可数名词的具体数量时 可以用 数词 量词 of 不可数名词 来表示 其单复数通过量词来体现 如 iwantthreeglassesofmilk 我想要三杯牛奶 pleasegivehimapieceofpaper 请给他一张纸 也可以用some any alotof lotsof much alittle等来修饰表示泛指的数量 如 hehasalotoftimetostudy 他有大量学习的时间 3 不带量词的不可数名词作主语 谓语动词一律用单数形式 如带有量词 则通常依据量词的单复数形式来决定谓语动词的数 如 thereismilkinthekitchen 厨房里有牛奶 therearetwobottlesofmilkinthekitchen 厨房里有两瓶牛奶 三 如何对名词的数量进行提问1 howmany后接可数名词复数 howmuch后接不可数名词 如 howmanyorangesdidhebuy 他买了多少个橘子 heboughtsixoranges 他买了六个橘子 howmuchhoneydoweneed 我们需要多少蜂蜜 weneedthreeteaspoonsofhoney 我们需要三茶匙蜂蜜 2 howmuch还可用于询问物品的价格 如 howmucharethey 它们值多少钱 祈使句祈使句是表示命令 请求 建议 叮嘱 邀请 劝告等的句子 1 肯定祈使句 1 祈使句的主语通常为第二人称 通常省略主语you 谓语动词多用原形 句末或句首可加上please一词 表示强调或加强劝说语气 如 tellmethetruth 告诉我真实情况 2 谓语动词是let结构的祈使句 如 let sgofishingthisafternoon 今天下午我们去钓鱼吧 主语是we 指说者和听者双方 letushaveaparty 我们举办一个派对吧 不包括听者 3 另外还有一种无谓语动词的祈使句 如 oncemore 再来一遍 nosmoking please 请勿吸烟 2 否定祈使句祈使句的否定形式是在谓语动词前加don t donot或never 或在不定式前加not 如 don topenthedoor 别开门 don tbelateforclass please 上课请不要迟到 let snotopenthedoor 我们别开门 学以致用 一 单项填空 1 breadwouldyoulike threepiecesof a howmany breadsb howmany breadc howmuch breadsd howmuch bread 2 howmany doweneedtomakefruitsalad twoshouldbeenough a cabbageb potatoesc bananasd lemon d c 3 there s beefintherefrigerator goandbuysom