三年级上册整理知识点.doc

三年级上册知识点整理植物1、（看）、（听）、（摸）、（量）、（闻）等方法都是观察的基本方法。真正的观察应该是（有目的）的，对事物观察前应制订（观察计划），观察时还应及时（记录）观察结果。2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（形状）等来描述。树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成，树的器官一般包括（根、茎、叶、花、种子、果实）六个部分。3、狗尾草是（草本植物），像狗尾草一样的茎叫（草质茎），像樟树一样的茎叫（木质茎），树是（木本植物），草是（草本植物）。 4、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）两部分组成的，叶片上还有许多（叶脉）。 5、植物按生存环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。生活在不同环境中的植物有着共同的生存需要（水分）（阳光）（空气）（营养）等。 6、我们可用测量叶片的（长度）和（宽度）的方法来比较叶片的大小。 7、许多植物的叶从春天（长出来），到秋天（枯黄死去），完成了叶的（一生）。 8、观察一棵大树，我们可以用（由整体到局部）的顺序观察。观察到大树的信息我们应该用（简短）的词语记录下来。 9、测量树干粗细的方法可以用（绳子和尺量）。 10、我们要得到大树树皮图案的信息，可以采用（拓印树皮图案）的方法。 11、一般情况下判断两片叶子是否是同一种叶的标准是（形状）。 12、同一棵树上的叶的大小不同、软硬不同，由此我们可以知道（树叶的新老程度不同）。13、常见的水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。14、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。15、植物是有生命的，它们都要经历（出生）（生长发育）（繁殖后代）（衰老和死亡）。 16、大树和小草的区别是什么？答：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。17、大树和小草的共同点是：都有根、叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。18、陆生植物和水生植物的区别是什么？ 答：不同点是：陆生植物生长在陆地上，而水生植物生长在水里。相同点是：都有（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子），它们都要经历（出生）（生长发育）（繁殖后代）（衰老和死亡）。生长都需要（水分）（阳光）（空气）。 动物1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。5、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。8、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。9、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。10、在校园里，我们可以观察到很多小动物，比如蚂蚁、小蜜蜂、小蝴蝶、小蜗牛、小蚯蚓）等。在观察活动中，我们能做到（爱护）小动物，不伤害它们，（保持）并（保护）它们的生存环境，注意（安全），不在有危险的地方活动。 11、蜗牛喜欢生活在（阴暗、潮湿）的环境里。蜗牛的背上有一个（壳），头上有（两对触角），眼睛长在（长的）一对触角上，靠（腹足）运动。蜗牛爬过的地方会留下（黏稠）的液体。蜗牛遇到危险时躲进壳里，让它出来的方法是（把它放在水中），在饲养蜗牛时我们应该选择的（潮湿）的土壤，蜗牛最喜欢的食物是（菜叶）。蜗牛靠（气孔）呼吸，它还是世界上牙齿最多的动物。 12、蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿）的土壤里。蚯蚓的身体分为（口）（环带）（肛门）三部分。蚯蚓靠（肌肉伸缩前进），靠（体表）呼吸，身体有许多的（环节）组成。 13、蚂蚁的身体分为（头）（胸）（腹）三部分。（头部）有一对触角，（胸部）有三对【6条】足。蚂蚁是用（头上的触角）来交流信息的。蚂蚁靠（足）爬行，它是一种群居生活的动物。可以用来引诱蚂蚁的食物是（面包屑和白糖）。 14、在课堂上观察蚂蚁时，蚂蚁太小，还到处乱爬，很难观察，我们可以用A、端一盆水，在水中漂一小块泡沫，然后把蚂蚁放在泡沫上就可以了；B、或者拿一块奶糖，来吸引蚂蚁。最好的观察方法是把它（放在昆虫盒里观察）。 15、金鱼的特点是：生活在（水中），吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代），金鱼身体表面长有（鳞片），靠（鳍）游动，用（鳃）呼吸水中的（氧气），用（卵）繁殖后代。给金鱼喂食，我们应该（适量），避免金鱼胀死。 16、动物的共同点是什么？ 答：动物都生活在一定的（环境）里，都会（运动），都需要（食物）维持生长，都会（排泄）废物，都会对外界刺激做出（反应），都会（生长发育）和（繁殖后代）等。 材料1、物体都是由（一种材料）或（多种材料）做成的，我们的周围存在常见的材料有（木头）、（布）、（纸）、（玻璃）、（金属）、（塑料）、（橡胶）等。2、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。3、金属特性：（比较硬）、（有光泽）、（延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。用铝做成易拉罐是利用了它的（延展性），做电线是利用它的（导电性和延展性），做铁锅是利用了它的（良好的传热性）。4、韧性是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。5、塑料的特性：具有（韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）、（可塑性）等。雨衣主要利用了塑料的（防水性）。做电线外皮主要是利用塑料的（绝缘性）。 6、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。7、砖是用（黏土）烧制而成的。陶瓷是用一种（特殊的黏土）烧制的。砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。8、我们使用的材料有的是（天然材料），像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是（人工制造的材料），像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 【注：金属中也有极少数的天然材料，如：天然金】9、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏。10、（硬度）较大的材料能在硬度较小的材料的表面留下（划痕）。11、有的材料很容易让水渗透，我们称为（吸水性）。 12、陶瓷和砖都是由（黏土）烧制而成，砖的主要用途是（砌房子）。 13、由于（环境污染）和（人工采伐），世界上的森林正在急剧减少。 14、纸是我们经常使用的材料，写出各种各样的纸的名称：（蜡光纸）（牛皮纸）（草纸）（餐巾纸）等。15、纸是我国古代的四大发明之一，纸的最早发明家是（蔡伦）。用纸来写字、绘画等主要是利用了纸的（良好的吸水性）。 17、不同的材料在水中的（沉浮情况）不同，物体在水中的沉浮和（自身的材料）有关。 18、木头具有（不易导电）（不易传热）（易燃烧）（能浮在水上）等特性。 19、观察实验：用一片木片，一张纸片，一块金属片和一块塑料片平放在桌面上，用滴管分别滴一滴水在上面，细心观察，用合适的语句描述观察到的现象是： 木片上的水：水滴渐渐变矮；纸片上的水：水滴很快变矮、浸入纸中。金属片上的水：水滴没有变化；塑料片上的水：水滴没有变化；通过实验说明：纸片和木片容易吸水，金属片和塑料片不容易吸水；它们吸水能力由强到弱排列是：纸片木片金属片塑料片。 20、家里的门有木门、金属门、塑钢门等。主要用在不同的环境里，金属门坚固防盗，塑钢门耐水防腐，木门美观耐用。 21、随手乱扔塑料瓶会造成（环境污染），能回收再利用的材料有：（纸）（木头）（金属）（塑料）。 水和空气1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道），（透明），会（流动）的液体。3、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。4、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。5、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。6、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。7、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。8、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。液体体积的单位是（毫升）。9、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。10、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。风是（空气）流动形成的。11、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）（透明）、会（流动）的气体。空气占据（空间），空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。空气有（重量）。12、生活中很多地方用到了空气可以被压缩的性质，比如（气枪）（注射器）（篮球）（足球）。 13、因为地球表面有（百分之七十）左右的面积被水覆盖，所以可以说地球其实是个（大水球）。也因为地球表面上（百分之百）的面积被厚厚的空气包围着，所以可以说地球其实是个（大气球）。 14、可以作为液体的体积单位是（升）、（毫升）。 15、空气是一种（混合气体），空气中的（氧气）能支持物体燃烧。16、观察一种陌生液体时，不能随意（用口尝）。 17、如果在炒菜时油锅起火，我们能不能用水灭火？为什么？那我们该用什么办法来灭火？ 答：着火的油锅不能用水灭火，因为油比水轻，水倒入锅里后着火的油会继续燃烧。我们可以用锅盖盖住油锅或用沙来灭火。 18、量筒可以用来测量水的体积，请想一想怎么样用量筒测量一块石头的体积？ 答：可以先测量一些水的体积，然后把石块放入装水的量筒中，用现在量筒里水和石头的体积减去先前水的体积就可以得出石块的体积。 19、固体、液体和气体的区别是什么？ 答：相同点是他们（都能占据一定的空间）（都有一定的体积）和（都有一定的重量）。不同点是（固体有固定的形状，不会流动。），而（液体和气体没有固定的形状，但会流动）。 资料库中的知识点1、植物生长都需要（阳光），但有些植物在（强光下）生长得好，比如：松、杉、柳等，有些植物在（弱光下）生长得好，比如：人参、三七、蕨类植物等。 2、在（无脊椎动物中），（草履虫）和（变形虫）的寿命最短，只有一天左