【创新设计】高考生物一轮复习 第三单元 第4讲　现代生物进化理论 新人教版必修2.doc

【创新设计】2013高考生物一轮复习 第三单元 第4讲现代生物进化理论 新人教版必修2(时间：45分钟满分：100分)考 点题 号进化理论的发展史(用进废退、自然选择学说)1、2现代生物进化理论3、4、6、7、9、11、12、13基因频率计算及综合试题5、8、10、14、15一、选择题(每小题5分，共60分)1(新题快递)500万年以前，人类和黑猩猩还是一家，人类经过基因代谢(即获得新基因，抛弃旧基因)而与黑猩猩区分开。关于基因代谢的说法，不符合生物进化事实的是()。a基因代谢为自然选择提供了原材料b人类的基因代谢速率比其他哺乳类快c500万年来黑猩猩没有发生基因代谢d人类基因组中，脑基因组的基因代谢速率最快解析根据题干中的信息不能判断出人类基因的代谢速率比其他哺乳动物快。答案b2(2012福州调研)下列关于生物进化的叙述，正确的是()。a自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果b超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变c人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离d19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾解析生物的变异(如长颈鹿的长颈、抗药基因和黑色桦尺蛾)是自发产生的，具有不定向性，自然选择对各种变异进行了定向选择；同种个体间不存在生殖隔离，即可以自由交配并且交配产生的后代是可育的，而“狮虎兽”不育，说明狮和虎之间存在生殖隔离。答案c3(2012南昌一模)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在()。突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存，不适者被淘汰a bc d解析是现代生物进化理论对自然选择学说内容的继承。是自然选择学说的观点。答案c4(2012北京海淀区)与现代生物进化理论不相符的表述是()。a基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的b种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离c新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境d表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率解析生殖隔离指的是不同物种之间一般不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。种群间由于地理障碍不能发生基因交流，是地理隔离，而不是生殖隔离。答案b5(湖南六校联考)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()。a一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化b色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体caa自交后代所形成的群体中，a基因的频率大于a基因的频率d一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1解析基因型频率改变，生物未必进化，a错误；色盲是伴x隐性遗传病，由于男性个体只有一条x染色体，只要有色盲基因就是患者，而女性个体有两条x染色体，只有两条x染色体都含有色盲基因时才是患者，所以人群中色盲患者男性多于女性，故不能得出b结论，因为有女性携带者，所以b错误；aa自交后代基因频率不变，基因型频率改变，所以c错误。答案d6(汕头测评)自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离，这种方式需要通过三个环节的综合作用。三个环节不包括下列哪个环节()。a提供进化原材料的突变和基因重组b使种群基因库中基因定向变异的特殊环境c使种群基因频率定向改变的自然选择d阻断不同种群间发生基因交流的隔离解析基因的变异是不定向的，因此外界环境条件不可能使基因产生定向变异。答案b7下列关于物种和种群的叙述中，错误的是()。a一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种b若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离c突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率d若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化解析突变和基因重组为生物的进化提供原材料，能决定进化方向(定向改变种群基因频率)的只有自然选择，c项错误。答案c8(2012郑州质检)在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉(天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食)常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是()。a两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型，这是进化的前提条件b甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代，因而种群中早熟基因的基因频率增加c因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离，所以它们属于不同的物种d若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新的水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加解析甲乙两个水潭中的虹鳉种群虽然存在地理隔离，但不存在生殖隔离，应属于同种物种，c错误。答案c9(南通二模)下图中的a、b、c表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。a地区的某些个体分布到b、c地区，并逐渐形成两个新物种，中的甲、乙、丙分别表示三个种群。下列相关说法正确的是()。a上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志b甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流c乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同d甲、丙两个种群存在生殖隔离，两个种群的基因库组成完全不同解析新物种形成的标志是生殖隔离；据题干信息可推知：甲、乙、丙属于三个不同的物种，它们之间已形成生殖隔离，而产生生殖隔离的根本原因是基因库存在较大的差异，从而不能进行基因交流；乙、丙两个种群之间存在地理隔离和生殖隔离，基因库存在较大的差异，故两个种群的基因频率不相同；甲、丙两个种群之间虽然存在生殖隔离，但它们都由共同的原始祖先进化而来，故它们的基因库组成中有些基因种类相同，有些基因种类不同，基因库组成并非完全不同。答案b10(2012太原调研)如图表示环境条件发生变化后某个种群中a和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是()。aq点表示环境发生了变化，a控制的性状更加适应环境bp点时两曲线相交，此时a和a的基因频率均为50%c该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子d在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变解析某基因出现的频率增加，则说明该基因控制的性状更能适应环境；a、a的基因频率之和为1，故两曲线相交时a和a的基因频率均为50%；a的基因频率越来越高，并不能得到aa的杂合子比例越来越高的结论；生物进化的方向是定向的自然选择决定的，自然选择使种群的基因频率发生定向改变。答案c11(长春一调)下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是()。a发生在体细胞内的基因突变一般不能传给后代b经过自然选择的作用一定能形成新物种c新物种都是经过长期的地理隔离形成的d生物进化的实质是环境导致生物发生变异并与之相互适应解析物种形成的必要条件是生殖隔离，不一定都经过地理隔离。生物进化的实质是基因频率的改变。答案a12(西城测试)下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()。a细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存b蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征c异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节d自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向解析现代生物进化理论的观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种形成的三个基本环节。自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向。细菌中的抗药性个体本来就存在，青霉素只是起选择作用而非诱变，所以选项a错误。答案a二、非选择题(共40分)13(12分)一块某种甲虫成灾的菜地，先后使用了两种杀虫剂，该甲虫相对数量变化曲线如图所示，请回答问题。(1)曲线回升是通过_之间的_来实现的。(2)用现代生物进化理论来解释以上现象：甲虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对甲虫起了_作用。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性。从这里我们可以看出，自然选择是_(定向或不定向)的。从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1的第六年，甲虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是_的结果。当第七年使用杀虫剂2时，甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的_重新适应环境。(3)如果不使用杀虫剂，在保证该菜地收益的同时降低甲虫的危害，可采取的措施有：_。解析(1)使用杀虫剂后，甲虫与杀虫剂之间存在生存斗争，曲线下降说明大部分无抗药性的甲虫死亡，曲线上升表示存活下来的具抗药性的甲虫繁衍。(2)甲虫抗药性越来越强是因为杀虫剂的选择作用，杀虫剂的长期使用，对甲虫具有定向选择作用；经过长期的自然选择，甲虫在第六年时适应杀虫剂1的环境，在使用了新的杀虫剂2以后，甲虫抗药性增强的变异作为有利变异再次被选择并积累，最终存活下来的甲虫表现出对杀虫剂2环境的适应。(3)不使用杀虫剂，要降低甲虫对菜地的危害，可引进甲虫的天敌、栽培能抗甲虫的作物等。答案(1)甲虫与杀虫剂生存斗争(2)选择定向自然选择有利变异(3)引进甲虫的天敌、栽培能抗甲虫的作物等得分要诀本题的得分要点是生物进化理论的核心思想甲虫的变异是不定向的，自然选择是定向的，先后使用两种杀虫剂，其实是环境即自然选择的方向发生了改变，甲虫的数量变化就是优胜劣汰的外在表现。14(12分)原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题。(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？_，理由是_。(3)现代达尔文主义认为：_是生物进化的基本单位，_决定生物进化的方向；_是物种形成和生物进化的机制。解析将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了生殖隔离。原来的基因频率分别是d10%(20%)20%，d70%(20%)80%；第二年种群的基因频率分别是d4%(32%)20%，d80%；由于基因频率没有发生改变，所以生物并未发生进化。生物进化的基本单位是种群，自然选择决定生物进化的方向；突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。答案(1)地理隔离生殖隔离(2)没有该种群的基因频率没有发生变化(3)种群自然选择突变、选择和隔离15(16分)生物进化实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(b)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下：a选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；b让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；c当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；d根据残翅果蝇的百分比计算出b、b基因在种群中的基因频率，得出结论。请分析回答下面的问题。(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(3)请判断该实验过程的设计是否科学？_。你的理由是_。(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；_；_；_。(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。_。解析按照题中所说的方法，若每代淘汰残翅果蝇，在f3中，长翅果蝇纯合子为。若不淘汰，f2之后，果蝇种群的基因频率即不再发生变化，显性纯合子、杂合子、隐性纯合子分别为、。该实验缺少对照，只能说明在人工选择的情况下果蝇种群基因频率的变化，而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行人