生物资源与利用结课论文(试题及评分标准)要求南.doc_第1页
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文档简介

生物资源与利用试题一、 论文内容:论文内容是某一种或者某一类资源的特点、价值、开发和利用情况,根据论文内容,题目自拟。二、 生物资源与利用结课论文参考写作内容1、你的家乡有哪些重要的动、植物及微生物资源,概括介绍一下,再重点介绍12种,包括其形态特征、有效成分、重要价值、利用情况及发展趋势。2、你感兴趣的某种生物资源的生物学特性,包括其形态学特征、食、药用价值,利用情况等。3、我国(或某地区)某类生物资源保护的现状及存在的问题、解决措施。4、我国生物资源保护的立法工作进展。5、我国某类珍稀生物资源的种类及保护利用情况。6、我国药用(动物、植物或微生物)资源的概况7、中华药膳资源的现状及发展状况。8、我国保护和改造环境植物资源的概况。9、我国防风固砂植物的种类、特征。(或某种的生物学特性及价值)10、改良环境植物资源。(或某种的生物学特性及价值)11、固氮增肥植物资源。(或某种的生物学特性及价值)12、绿化美化环境植物资源概况。(或某种的生物学特性及价值)13、监测环境及抗污染植物资源的种类、作用、利用情况等。14、我国珍稀特产动物的种类及价值。15、我国药用动物(或植物)资源的种类及利用状况。(或详细介绍一种)16、我国珍贵皮毛动物的种类及利用价值。17、我国实验动物和种类、特征及其实验价值。18、我国观赏动物和种类及观赏价值。(或某种或某类,如昆虫、鸟类、鱼类)19、我国食用菌资源的种类、开发利用的现状及趋势。20、我国食用油脂资源的种类及开发利用状况。21、我国维生素植物的种类、分布及开发利用状况。22、我国饲料植物资源种类及开发利用状况。23、我国蜜源植物资源种类及开发利用状况。或详细介绍一种。24、我国香料植物资源的种类及利用现状。25、我国(或某地区)观赏鱼类(鸟类)资源的种类及特性。26、我国(或某地区)色素植物资源的概况、种类、分布27、某种纤维植物的特性及应用价值及开发利用情况28、我国绿化美化环境的植物资源种类及特性(也可是某些地区,如北方地区、南方地区)29、我国鸟类资源的保护管理现状30、我国观赏和饰用贝类资源的主要种类及其文化价值31、我国观赏鸟类资源的概况、主要种类及其文化价值32、我国生物资源多样性概况、特点及现状33、生物资源多样性的保护与管理的主要措施34、我国药用微生物资源的概况及开发利用情况35、微生物在农业上的应用36、微生物肥料主要生产菌及产品开发状况37、微生物农药主要生产菌及产品开发状况38、微生物饲料主要生产菌及产品开发状况39、微生物在食品工业中的应用概述三、论文格式要求1、论文写在河北经贸大学考试答题纸上。2、首页上要画上如下格式表格:评 分 项 目分 值论文选题情况(20分)文献利用情况(20分)论文写作(20分)论文内容(20分)创新性(20分)评分人3. 论文字数要求2000-3000字。7. 论文最后部分为主要的参考文献。参考文献的类型可能包括三类,书籍、期刊报纸和电子文献,具体写作格式如下:A. 期刊文章序号 主要责任者. 文献题名J. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码.5 何龄修. 读顾城南明史J. 中国史研究, 1998, (3): 167173.6 金显贺, 王昌长, 王忠东, 等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J. 清华大学学报(自然科学版), 1993, 33(4): 6267.B. 电子文献序号 主要责任者. 电子文献题名 电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期(任选).11 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.C. 专著、论文集、学位论文、报告:序号 主要责任者. 文献题名文献类型标识. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码(任选).1 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 图书馆目录M. 北京: 高等教育出版社, 1957. 1518.D. 报纸文章序号 主要责任者. 文献题名N. 报纸名, 出版日期(版次).8 谢希德. 创造学习的新思路N. 人民日报, 1998-12-25(10).2011-2012学年生物资源与利用课程结课论文评分标准评 分 项 目评 分 标 准分 值选题符合课程要求,难易度适宜(20分)符合要求16-20基本符合要求11-15不符合要求0-10文献利用情况(20分)合理利用文献,资料较新,能反映当前生物资源利用热点,数据准确16-20合理利用文献,资料陈旧,能准确说明资源利用情况11-15文献引用不合理0-10论文写作(20分)文题相符、结构合理,写作规范,写作水平较高,篇幅合适,能体现综合运用知识的能力16-20文题基本相符,结构较合理,语言表达清晰流畅11-15文题不符,语言表达模糊,论文结构混乱0-10论文内容(20分)理论知识详尽,数据准确,具有较大的实践价值16-20能提供正确的理论基础,有数

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