优化方案高考生物大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第14讲 减数分裂和受精作用随堂反馈演练冲关.doc

第14讲 减数分裂和受精作用学生用书p1031(2016衡水中学期末)下列有关减数分裂的叙述，正确的是()a染色体的复制是在减数第一次分裂的前期完成的b生物的减数分裂过程有利于生物对环境的适应和进化c减前期，非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换属于基因重组d哺乳动物的一个卵原细胞经过减数分裂后能产生四个卵细胞解析：选b。减数分裂与有丝分裂一样，染色体的复制都是在分裂前的间期完成的。减数分裂为生物的变异提供了重要的物质基础，有利于生物对环境的适应和进化。同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换属于基因重组，非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换属于染色体变异。哺乳动物的一个卵原细胞经过减数分裂后只能产生一个卵细胞。2(课标经典真题)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()a两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者后期染色体数目和染色体行为不同，dna分子数目相同d两者末期染色体数目和染色体行为相同，dna分子数目不同解析：选c。两者的前期，染色体数目均与体细胞染色体数目相同，核dna分子数目均为体细胞的两倍，但减数第一次分裂前期发生了同源染色体的联会，而有丝分裂前期没有此行为；两者的中期，染色体数目均与体细胞相同，核dna分子数目均为体细胞的两倍，有丝分裂中期，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂中期，每对同源染色体排列在赤道板上；有丝分裂后期染色体数目、核dna分子数目均为体细胞的两倍，姐妹染色单体分开，减数第一次分裂后期染色体数目与体细胞染色体数目相同，核dna分子数目为体细胞的两倍，同源染色体分开；两者的末期，核dna分子的数目相同，有丝分裂末期，染色体数目与体细胞的相同，减数第一次分裂末期，染色体数目为体细胞的一半。3(2014高考安徽卷)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()a图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组b图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同c图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂d图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半解析：选a。a项，图甲为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，从而导致基因重组。b项，图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异。c项，图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，不发生染色体的复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。d项，图丁为减数第二次分裂后期，无同源染色体，着丝点分裂，染色体数目加倍；而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。4(2015高考天津卷)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()解析：选b。a项，根据题干信息可知，卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，因此同源染色体不能移向两极；b项，由于减数第一次分裂时不形成纺锤体，所以形成的次级卵母细胞中的染色体数目与体细胞相同，即次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时含有8条染色体；c项，减数第二次分裂形成的卵细胞中染色体数目为4条；d项，染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎，因此胚胎细胞有丝分裂中期应含有6条染色体，三个染色体组。5(2016湖南长郡中学月考)图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的dna含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与dna分子的相对含量。下列叙述不正确的是()a图甲、乙所示细胞都有2个染色体组b图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的bc段和de段c图丁中a时期可对应图丙的de段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞d有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的dna含量变化均可用图丙表示解析：选c。图甲所示细胞处于有丝分裂中期，图乙所示细胞处于减数第二次分裂后期，都含有2个染色体组，a正确；图丙中bc段的每条染色体含有2个dna分子，与图甲对应，de段每条染色体上含有1个dna分子，与图乙对应，b正确；图丁中a时期dna和染色体数目相同，相对含量都为4，应对应有丝分裂后期、末期，图丙的de段表示着丝点分裂后，每条染色体含有1个dna分子，可对应图丁中a时期，图丁中b时期dna数目是染色体数目的2倍，说明一条染色体上含2条染色单体，可对应图甲细胞，c错误；图丙纵坐标表示每条染色体的dna含量，曲线既可表示有丝分裂过程中细胞内每条染色体的dna含量变化，也可表示减数分裂过程中细胞内每条染色体的dna含量变化，d正确。6(2016陕西安康二模)以下是基因型为aabb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：(1)图甲所示细胞内有_个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是_。不具有同源染色体的细胞有_。(2)图丙所示细胞名称为_，其染色体变化对应图丁的_段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到_试剂和_试剂。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为aab的子细胞，其原因最可能是_。(5)若图丙中一条染色体上的b基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是_。解析：(1)图甲所示细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型与母细胞基因型相同，即aabb。图乙所示细胞处于减数第一次分裂前期。图丙所示细胞处于减数第二次分裂后期，不具有同源染色体。(2)图丙细胞均等分裂，是第一极体，染色体数目变化对应图丁的de段。(3)用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用龙胆紫或醋酸洋红染色；染色体的主要成分是dna与蛋白质，若鉴定染色体的主要成分，需用到二苯胺试剂和双缩脲试剂。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为aab的子细胞，其原因最可能是1号与2号染色体在减数第一次分裂后期没有正常分离。(5)该动物进行减数分裂