《做一个自尊的人》同步练习2.doc

做一个自尊的人一、单项选择题(本大题共10小题，共20.0分)1.赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他拉下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明（ ） 给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑感，进而就会自我放弃不能做有损他人尊严的事A.B.C. D.2.自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人，应该（ ） 善于尊重他人 不允许别人侮辱自己 正确对待名利 维护自尊而掩饰缺点A.B.C.D.3.“没有iPhone?你out了!”近来,中学生中出现了一股“炫手机”的风潮,如果自己的手机样式旧、 价格低、功能少, 就觉得“没脸见人”。 这体现出一些中学生存在着 A.自尊B.虚荣心理C.自信心理D.自卑心理4.自卑与自负是一对“孪生子”，它们的共同之处 A.都是以自我为中心B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的 D.都不相信自身的潜力5.有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是 A.乐观的心态B.不把别人放在眼里C.增强自己的实力D.坚定的信念6.12月13日是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。自2014年起国家设立“公祭日”并举行公祭仪式，警示我们 知耻而记耻 记耻而奋发 知耻而后勇 记耻而报复A. B. C. D.7.盲人歌手杨光以一首等待感动全中国，他曾遭受了无数的挫折和失败，但是他坚信自己最终能粉碎前进道路上的障碍，取得成功。这告诉我们（ ） 自信有助于成功 自信能使人具有克服困难的勇气自信是潜藏在人们心中的“巨人” 只要自信就一定能取得成功A. B. C. D.8.下列不属于自信的是（ ） A.愚公移山 B.毛遂自荐 C.井底之蛙 D.精卫填海9.欣赏下边漫画。生活中学多家长望子成龙心切，总是对孩子说,不准这样，不准那样，必须这样必须那样。家长的这些行为 （ ） 可能会造成孩子心灵的创伤 会削弱了孩子的自尊和自信 会纠正孩子的不良行为，使其健康成长 可能会造成孩子无心上进 的自卑心理A. B. C. D.10.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。这主要告诉我们（ ） A.做人要有自尊B.做人要有自信C.做人不要狂妄自大D.应该尊重他人【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.A【解析】1.此题主要考查不尊重别人的危害以及启示。赵某因为英语成绩不好，受到了同学们的挖苦和讽刺，使赵某的成绩更差了，给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现，一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的，浆糊脑袋、呆瓜等坏标签使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃，他的放弃是成绩更差的原因，这启示我们不能做有损他人尊严的事，故都符合题意。故选D。2.此题考查自尊的表现。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。表现为尊重自己、爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己；自尊的人会正确对待名利，故符合题意；为了维护自尊而掩饰自己的缺点，那是爱慕虚荣的表现，而不是真正的自尊，故说法错误，排除，故排除ABD，C正确。故选C。3.此题考查正确认识虚荣心理。根据教材知识，虚荣心表现在行为上，主要是盲目攀比，好大喜功，过分看重别人的评价，自我表现欲太强，有强烈的嫉妒心等。一些中学生当自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”，这是虚荣心理在作怪，我们应该反对盲目攀比，克服虚荣心理。B符合题意；AC不符合题意；而自卑是指当个人对自己的能力、品质评价过低时产生的心理现象，D不符合题意。故选B。4.此题考查自负与自卑的共同之处。许多失败都与自负或自卑有关。自负与自卑是一对“孪生子”，二者都是以自我为中心。以我为中心的心态会使他远离成功。A观点正确；自负是过度自信的表现，B观点错误；自负的人追求的目标都是虚假的，自卑的人追求的目标低于自己的实际能力，C观点错误；自卑的人不相信自身的潜力，自负的人高估了自己的潜力，D观点错误。故选A。5.此题考查撑起信心的最重要的支柱。根据教材知识：信心要建立在实力的基础上。面对困难和失败，我们要从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力，因为雄厚的实力是增强信心的最重要支柱。C正确且符合题意；AD不符合题意；不把别人放在眼里是自负的表现，B做法错误。故选C。6.此题考查学生对知耻的认识。题文中确定“南京大屠杀死难者国家公祭日”是为了让人们不应该忘记“南京大屠杀”这一国耻，做到知耻而记耻，记耻而奋发，知耻而后勇，促使我们不断发展、进步。观点正确；记住羞耻是正确的，但报复是错误的。故选A。7.此题考查自信的作用。此题是单项选择题，可采用排除法及排除错误及无关选项。解答此类试题第一要抓住材料主旨排除与材料主旨无关和错误的选项，第二要结合教材的理论知识把错误选项排除，第三综合以上选出正确答案。盲人歌手杨光以一首等待感动全中国，他曾遭受了无数的挫折和失败，但是他坚信自己最终能粉碎前进道路上的障碍，取得成功。这告诉我们自信有助于成功；自信能使人具有克服困难的勇气；自信是潜藏在人们心中的“巨人”。综合以上可知，答案符合题意，正确；答案只要自信就一定能取得成功，此观点过于绝对错误，排除。故选A。 8.此题考查自信的知识。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。分析材料可知，ABD都能体现自信的品质，但不符合题意，排除；“井底之蛙”比喻人目光短浅，自满自足。不能体现自信的品质，C符合题意。故选C。9.此题考查自尊的知识。分析漫画可知，漫画中家长望子成龙心切，对孩子不准这样，不准那样。家长的这些行为可能会造成孩子心灵的创伤，削弱了孩子的自尊和自信；可能会造成孩子无心上进的自卑心理，不利于孩子的身心发展。故符合题意；不符合题意，排除。故选D。10.此题