【教学设计】《第二次世界大战的转折》（人教版）.docx

人民教育出版社 选修三 畅言教育第二次世界大战的转折 教材分析本课是高中历史选修第三册第三单元第二次世界大战的第六课第二次世界大战的转折的内容，本课主要内容有以下几大构建：1、从莫斯科战役到斯大林格勒战役；2、中途岛战役；3、阿拉曼战役。本课是第三单元第六课，介绍了第二次世界大战时期的几次转折性战争，从这几次战役之后法西斯开始走向灭亡，反法西斯国家发起来反攻。课本课内容丰富，知识点难易适中，第二次世界大战的这几场转折性战役无不惨烈艰辛，学习本课，可以让学生进一步认识到战争的罪恶，培养学生爱护和平信念，热爱生活。树立正确的价值观。 教学目标【知识与能力目标】1、了解莫斯科战役；斯大林格勒战役；美军空袭东京；中途岛战役和阿拉曼战役。2、理解苏军在莫斯科战役和斯大林格勒战役中获胜的原因以及美军在中途岛战役中获胜的原因。【过程与方法目标】1、综合归纳：综合归纳二战中各大战场如欧洲战场、亚太战场和非洲战场的转折性战役，剖析这些战役对二战胜利的影响。2、问题探究：结合本课和前课内容，探究世界反法西斯战争打开胜利之门的原因。3、论从史出：引用相关材料，培养学生分析和处理问题的能力。4、运用：通过对二战的转折，反法西斯战争走向胜利过程的分析，培养学生运用辩证发展的观点认识并分析历史问题的能力。【情感态度价值观目标】通过学习，进一步弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现出来的爱国主义、国际主义和不畏强敌、不怕牺牲献身精神。 教学重难点【教学重点】斯大林格勒战役；中途岛战役美军获胜的原因。【教学难点】培养学生爱护和平信念，热爱生活。树立正确的价值观。 课前准备 1、多媒体课件；2、做好预习和导学案。 教学过程第一课时【导入新课】导入：经过与法西斯势力的不懈斗争，最终国际反法西斯组织取得了胜利。其中有几场战役起到了转折性的作用，今天，我们来看看这几场惨烈艰辛的转折之战。 问题 1、世界反法西斯战争是怎样实现转折的？2、斯大林格勒战役的历史意义是什么？3、日军为什么败于中途岛战役。【讲授新课】一、从莫斯科战役到斯大林格勒战役（板书）1、莫斯科战役（板书）过程：1941年9月至12月，德军在“闪电战”计划破产后，被迫缩短战线，妄图集中力量，迅速攻占莫斯科。莫斯科是苏联首都，全国政治、经济、军事和文化中心，也是铁路交通枢纽，具有极其重要的战略意义。希特勒认为，一旦攻占莫斯科，就能击败苏军主力，达到结束对苏战争的目的。苏军在朱可夫将军的指挥下大败德军。德军被歼50万，仓皇后退。影响：这是德军在二战中遭受的第一次重大失败，宣告德军“闪电战”的破产；这场战役大大改善了苏联的军事政治地位和国际地位，赢得了 美英盟军的支持和援助，促成了国际反法西斯联盟的形成。历史纵横 红场阅兵2、斯大林格勒战役（板书） 1942年7月，举世闻名的斯大林格勒战役爆发。德军的战略意图：占领高加索，夺取顿巴斯的煤炭、库班的粮食和高加索的石油；北取莫斯科，南出波斯湾。战略概况：德军对苏联南部城市斯大林格勒的大规模轰炸行动；德军攻入市区；市区的巷战；苏联红军合围；1943年2月最终全歼德军及轴心国盟军。意义:是苏德战争中最激烈的战役,极大地改变了苏德战场的形势(德军被迫从战略进攻转入战略防御)；大量歼灭了法西斯德军的有生力量，鼓舞了世界各国人民的斗志，巩固并发展了世界反法西斯同盟；是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。 历史纵横 斯大林格勒的巷战二、 中途岛战役（板书）日军战略意图：诱歼中途岛美国太平洋舰队，确保太平洋制海权。战役概况：日本分散了占绝对优势的兵力，且战术陈旧，加上美军事先破译了日军密码了解日军作战计划。美军仅以微小代价重创日本舰队，抱珍珠港事件一剑之仇。影响:美军掌握了太平洋战场的主动权，是太平洋战场的转折点历史纵横 “AF”揭秘三、阿拉曼战役（板书）1942年10月11月，蒙哥马利指挥的英国第八集团军与隆美尔指挥的德意非洲军团展开阿拉曼战役。德意军队大败，被迫西撤。影响：北非战场转折点，盟军掌握主动权。学思之窗：结合本课和上节课的内容，回答世界反法西斯战争是如何打开胜利之门的？当堂测试1、德军在莫斯科战役中失败的原因有哪些？2、中途岛战役中美军为什么能以少胜