罗锐 继教观后感.docVIP

继教视频学习观后感近日参加了市继教中心举办的继续教育的课程，认真聆听了老师关于传统文化瑰宝论语、书法的为期两天的课程，大有收获；现通过写心得体会，总结一下所得，为接下来的教育教学工作提供帮助与借鉴，给学生更丰富、健康、活跃的课堂，提高学生的核心素养，同时提高教师本身的教学教育修养。一.中国书法上下册学习心得通过继教中中国书法上下两册书法的学习，了解了书法的前世今生。作为我们的文化传统，书法博大精深。我们要重视书法。书法可以陶冶情操，提升个人素质修养，让生活多一些闲情雅致；书法还是美的一种诠释，人们对美的向往正是书法存在的意义。我喜欢书法，通过书法视频对中国书法的讲解，对这两册书运用关键在于理论实践的结合，通过阅读然后临摹，临摹时要有耐心，思考，比对原贴，慢慢的就会练出一手好字。同时还要做到几点：1，学习书法要勤奋，贵在坚持练习。正如有一位老师说，哪怕每天坚持十分钟，只要坚持下去，一定会有意想不到的收获。2，要学习书法，还要善于思考。书法石字的结构，形体，笔画，用力多少，布局等方面都是要思考的。3，书法要有自己的特色。书法要有自己的想法，把自己的想法写出来。自己觉得写的字美，别人也说自己的是美，那么就可以了。不必拘泥一格！书法是一门艺术，不是一朝一夕之功就能练就的，需要大量的心血才能练成。兴趣是最好的老师，要相信只要对书法的兴趣不变，就一定能够把书法练的更好。二.论语与现代生活学习心得论语在全世界传承了几千年，足见它的价值与影响。我喜欢看与论语有关的书籍，今年的继教恰好有一本关于论语的解读书籍-论语与现代生活，我觉得非常受用。论语里边处处是人生哲理，这本书里从多个角度解释了论语里边的做人处事的道理，如关于学习的，学而时习之，不亦说乎，告诉我们学习后要时常回来复习，还可以告诉我们学习了，得能按时去实践的学习方法。总的来说，学习论语让我获得以下几点：1.关于学习的态度。孔子认为追求学问首先在于爱学，乐学，这是关键。孔子曰，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，即真正爱好它的人为它而快乐的人才能真正爱好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”，即学习要踏踏实实的精神，默默的记住学到知识，努力学习而不满足。最后是要专心致志，知难而进。“有教无类”体现了以人为本的思想。入学不分贫富、地域、学历、身 份，学校大门为所有的人敞开，其中也惠及普通的平民百姓。在等级森严 的封建社会里提出并实行“有教无类”这样的教育原则，确是难能可贵。 有人说孔子既然提出“有教无类”的主张，为什么还要交十条干肉作学费？ 我想孔子也是人，他也要吃饭穿衣，他当老师，政府没给他发工资，收点 学费也是可以理解的。同时也说明实行“有教无类”并不是一件简单的事， 必须大力发展社会经济，普遍提高人民的生活水平，夯实经济基础。历代 封建王朝没有真正实现“有教无类”，经济不发达是个重要原因。此外，也 有社会制度和政策方面的原因。比如新中国成立后，建立了社会主义制度， 比起旧社会来，有着极大的优越性。但在一段时期内，由于受到极左思想 的影响，也没有完全实现“有教无类”的原则。例如，1958年至1965年的 8年中，高校招生政治审査的依据并不是个人表现或学习成绩，而是家庭 出身和社会关系。有不少尖子生，甚至是髙考状元因政审不过关而落榜。 改革开放后，迎来了 “有教无类”的春天，人学读书不再讲家庭出身和社 会关系了。而且，国家实施九年义务教育制，并免除义务教育阶段的学杂费。高等学校还设有各种各样的助学金和助学贷款。还有社会团体