人教版八年级英语上册导学案新课标第一网--八年级上Unit10A1.doc

八年级（上）英语学科导学案出品人：李欣 审核人：时间：Unit10 I,m going to be a basketball player. Section A 1a-2c教师寄语：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。 一、复习检测:Translatethefollowingphrases.1)在四岁时_ 2)第一个做某事 _ 3)一位著名的中国钢琴家_ 4)参加_5)因而著名_ 6)作为而著名_ 7)出生在1973年2月6日_ 8)因为他的后背疼_9)在演讲比赛中_ 10)在世的_二、学习目标:1、熟悉本节课出现的生词短语。2、“be going to”结构的用法。3、进一步谈论自己的梦想中的职业，用英语形式三、自学导航:1）词汇：(预习检测)1、梦想，幻想 2、储存，储蓄 3、在某处 4、生长，成长 5、移动，搬动 6、举行，主持 7、富有的，富裕的 8、旅行，长途旅行 9、到此时，至今 10、工程师 11、艺术家 2）对话：1、-What are you going to be when you grow up? -Im going to be a comeputer programmer.2、-How are you going to do that? -Im going to study computer science.3）语法：“be going to”结构的用法。1、be going to结构表示主观上打算在最近或将来某时药做某事或表示按计划、安排要做的事情，经常与表示将来的时间状语连用，译作“ ”。2、be going to结构还可以表示根据某种迹象，主观上判断将于发生某事。3、be going to 后接 ，其中be要根据主语的不同变换成相应的 。4、be going to的否定形式应在be动词后加 ；一般疑问句应将 提到主语前。5、be going to结构也可以用于there be 句型中，其结构为： 4）运用：1、Jim and Mike (work)on a farm tomorrow.2、- you (study) French next year? -Yes, we are.3、There (be) an English film tomorrow.4、I （read）a book now. I (help) him this afternoon.5、Tom (not watch) the football match tomorrow.四、展示交流:1、小组交流自学导航的自学成果，教师巡回指导。（建议学生板书）2、小组交流自己的梦想职业。(1a)-What are you going to be when you grow up?- Im going to be a comeputer programmer.3、听力练习1b，注意语言的表达。4、1c小组练习。 A:What are you going to be when you grow up?B: Im going to be a comeputer programmer.A:How are you going to do that?B:Im going to study computer science.5、听力练习2a&2b.(注意听力技巧)6、2c小组练习A:Where is Cheng Han going to move?B:Hes going to move to New York.五、学海探究：（一）、改错。 1.Im going to do a comeputer programmer. 2. He like to practice to speak English with foreign friends. 3.Tom visited his uncle next week. 4. The old man wants to move interesting somewhere after he retires.（二）、完成句子1、我长大了将成为一名工程师。 2、他长大了将成为一名演员。 3、下个星期你打算去干什么？ 4、当你长大后你打算成为什么样的人？ 5、今天下午你