高考复习方案（全国卷地区专用）高考政治一轮复习 第2单元 生产、劳动与经营 第4课 生产与经济制度课件.ppt

第4课生产与经济制度 课前自主复习 核心考点突破 时政热点聚焦 返回目录 考纲展示 1 生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义2 我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展 返回目录 质量和水平 调整和升级 课前自主复习 第4课生产与经济制度 创造动力 劳动力 返回目录 课前自主复习 第4课生产与经济制度 国有经济 主体地位 个体经济 私营经济和外资经济 鼓励 支持和引导 发展不平衡 多层次 混合所有制经济 平等使用 法律保护 主干解读把握1种制度我国的基本经济制度处理2个关系生产与消费的关系公有制与非公有制的关系理解3种成分公有制经济包括的3种经济成分非公有制经济包括的3种经济成分 返回目录 课前自主复习 第4课生产与经济制度 把握4个地位和作用公有制经济在国民经济中的地位和作用非公有制经济在国民经济中的地位和作用公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用 返回目录 课前自主复习 第4课生产与经济制度 考点一生产与消费考点透析1 生产决定消费 1 生产决定消费的对象 2 生产决定消费的方式 3 生产决定消费的质量和水平 4 生产为消费创造动力 温馨提示 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 消费对生产的反作用 1 消费拉动经济增长 促进生产发展 2 消费所形成的新的需要 对生产的调整和升级起着导向作用 3 一个新的消费热点的出现 往往能带动一个产业的出现和成长 4 消费为生产创造出新的劳动力 能提高劳动力的质量 提高劳动者的生产积极性 温馨提示 在生产与消费的关系中 生产的决定作用是第一位的 消费的反作用是第二位的 消费对生产的反作用具有双重性 合理的消费会促进生产的发展 不合理的消费会阻碍生产的发展 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 消费是生产的动力 一个新的消费热点的出现 往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长 结合当前的住房消费 汽车消费 假日经济 不难理解这一点 消费为生产创造出新的劳动力 能提高劳动力的质量 提高劳动者的生产积极性 3 正确把握生产与消费的关系 既要反对重生产 轻消费 也要反对盲目的超前消费 更要反对铺张浪费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 社会再生产过程 1 内容 生产 分配 交换 消费 2 关系 生产是起决定作用的环节 分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 4 发展生产的意义 1 必然性 从社会的主要矛盾看 解放和发展社会生产力是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要 是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 从小康社会建设看 解放和发展生产力 对于全面建成小康社会 加快推进社会主义现代化 具有决定意义 从社会主义发展看 解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 要求 必须坚持发展是硬道理的战略思想 决不能有丝毫动摇 要牢牢扭住经济建设这个中心 坚持聚精会神搞建设 一心一意谋发展 加快生产力发展必须全面提高劳动者素质 科技是第一生产力 必须加快科学技术的发展 大力推进科技进步和创新 全面深化改革 推动生产关系同生产力 上层建筑同经济基础相适应 推动经济社会持续健康发展 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 重难突破1 全面理解消费在国民经济发展中的作用 1 消费与生产 消费的发展促进生产的发展 消费是生产的最终目的和动力 新的消费需求对生产的调整和升级具有导向作用 新的消费热点会带动一个产业的出现和成长 消费为生产创造出新的劳动力 并提高劳动力的质量 提高劳动者的生产积极性 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 消费与经济发展方式 消费 出口 投资是拉动经济增长的三驾马车 要想推动经济发展方式转变 推动产业结构优化 必须坚持扩大内需特别是消费需求的方针 促进经济增长由依靠投资 出口拉动向依靠消费 投资 出口协调拉动转变 3 消费观念与经济发展 引导消费者树立正确的消费观念 倡导保护环境 绿色消费 推动经济的可持续发展 4 消费与全面小康社会建设 提高居民消费水平 有利于提高居民生活质量 推动全面建成小康社会目标的实现 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 从社会再生产四个环节理解扩大消费的措施 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 温馨提示 扩大消费需求 除了上述客观因素之外 还应引导消费者转变消费观念 树立正确的消费观 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 易错辨析1 2011 新课标全国卷 14d 多样化的月饼消费促进了月饼质量的提高 提示 消费反作用于生产 多样化的消费促进生产的多样化 与商品质量无关 2 2014 江苏卷 6a 社会保障决定消费的质量和水平 提示 生产决定消费的质量和水平 社会保障能够改善未来收入预期 从而促进消费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 2009 浙江卷 29 消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 提示 生产是社会再生产过程中起决定作用的环节 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 命题探究 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度1生产决定消费 典型例题1 2013 江苏卷 亨利 福特曾说过 如果我最初问消费者他们想要什么 他们会告诉我 要一匹更快的马 有人说 如果真这样 汽车大王就不会出现了 材料体现的经济学道理是 a 生产为消费创造动力b 产品开发不需要考虑市场需求c 产品开发要利用人们的求异心理d 消费所形成的新的需要会引导生产 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 a本题以名言切入 考查生产与消费的关系 题干告诉我们 正是有了汽车的生产 才能激起人们对汽车的消费欲望 最终成就汽车大王 a符合题意 b错误 产品开发必须面向市场 才能实现其价值 题干反映的不是求异心理 c与题意不符 题干强调的是生产 而不是消费的反作用 d排除 技法指导 判定是生产决定消费 还是消费反作用于生产 关键要明确材料信息是强调生产发展了 还是强调消费发展了 如果材料信息强调生产发展 那么就是消费反作用于生产 如果强调消费发展了 那么就是生产决定消费 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 变式训练1 高铁设施的完善不仅方便了人们的出行 更带动了旅游 购物等一系列的消费 深刻影响了人们的生活方式 这反映了 消费拉动经济增长 促进生产发展 生产为消费创造动力 新的消费需求对生产的调整和升级起导向作用 生产决定消费的质量 方式a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 c本题考查生产对消费的决定作用 高铁设施的完善不仅方便了人们的出行 更带动了旅游 购物等一系列的消费 体现了生产对消费的决定作用 符合题意 强调消费对生产的反作用 与题意不符 故本题答案应选c 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度2消费反作用于生产 典型例题2 2014 新课标全国卷 阅读材料 完成下列要求 在信息技术快速发展的今天 不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活 与此同时 侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发 个人信息安全问题日益凸显 材料信息消费是一种直接或间接以信息产品 如计算机 手机 智能电视机等 和信息服务 如电话 短信 微博 有线电视等 为消费对象的消费活动 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 近年来 信息消费日益成为消费热点 2012年 我国已是全球最大的通信和互联网用户市场 网民数量高达5 64亿 2013年 我国信息消费总额为2 2万亿元 较上年 下称 同比 增长28 同期 全国智能手机销售4 23亿部 同比增长99 约占国内手机市场的70 智能电视机销售2113万台 同比增长31 约占国内电视机市场的40 2012年 全国电话业务量同比下降5 短信量下降20 彩信量下降25 与此形成对比的是 qq 微博 微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长 结合材料和所学经济知识 概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 答案 特点 我国信息消费市场规模大 网民数量多 信息产品消费总体发展快速 但细分产品市场发展不均衡 信息服务中的传统业务萎缩 新型业务发展迅速 作用 更好地满足消费者多样化需求 提升生活水平 引导企业推动技术创新 实现产品升级 提供更好的信息产品和信息服务 拉动内需 催生新的经济增长点 推动经济增长 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 本题考查消费的特点及其积极作用 根据材料列举的数据可以看出 我国信息消费市场规模大 网民多 信息消费总体发展快速 传统业务萎缩等 信息消费的积极作用可以从三个角度分析 一是对人们生活的影响 二是对企业生产的影响 三是对经济发展的影响 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 变式训练2 月饼是中国传统的节日食品 随着生活水平的提高 人们对中秋月饼的消费日益多样 除枣泥 豆沙等传统月饼外 消费者也开始购买海鲜 木瓜 冰激凌等新式月饼 多样化的月饼消费 a 取决于月饼消费观念的多样化b 导致了月饼消费结构升级c 促进了月饼生产的多样化d 促进了月饼质量的提高 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 c本题考查消费对生产的反作用 从题中可以看出 由于人们对中秋月饼消费的日益多样化 月饼的生产呈现出多样化 体现了消费对生产的反作用 c项观点符合题意 生产决定消费 故a项观点错误 b项强调了 消费结构升级 d项强调了 月饼质量的提高 均不符合题意 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度3生产与消费的关系 典型例题3 2011 天津卷 南京与武汉之间的高速动车组投入运营后 原来十几个小时的车程缩短为3小时 加之高速动车二等票的价格仅为180元 而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上 致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车 于是 2011年夏秋季航班计划取消了武汉 南京的所有航班 这种现象说明 生产决定消费水平 生产决定消费方式 消费促进产业结构升级 消费对生产具有导向作用a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 b本题考查生产与消费的关系 南京与武汉之间的高速动车组投入运营后 以往乘飞机出行的人大多改乘动车 说明了生产决定消费方式 夏秋季航班计划的调整体现了消费对生产具有导向作用 符合题意 说法均正确 但与题意不符 故选b 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 图解生产与消费的关系 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 变式训练3 2014 海南卷 移动4g技术使手机上网的速度越来越快 视频通话 互联网游戏 高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用 用户在乘坐公交 购物就餐等场合也将实现刷手机付费 4g技术的运用能够 改善消费环境 保障网络安全 拉动消费需求 催生增长热点 促进消费升级 带动产业转型 培养健康习惯 改善人民生活a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 b该题考查生产与消费的关系 题干说 移动4g技术使手机上网的速度越来越快 视频通话 互联网游戏 高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用 用户在乘坐公交 购物就餐等场合也将实现刷手机付费 这体现了生产的发展为消费创造动力 促进了消费的升级 故 符合题意 本题材料并未涉及消费环境 消费习惯等方面的问题 故 与题意不符 故答案应选b 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 考点二我国的基本经济制度考点透析1 公有制为主体 1 地位 公有制经济在所有制结构中处于主体地位 2 内容 公有制经济包括国有经济 集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 3 主体地位的体现 第一 公有资产在社会总资产中占优势 第二 国有经济控制国民经济命脉 对经济发展起主导作用 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 4 增强公有制的主体地位 必须推行公有制多种实现形式 深化国有企业改革 完善国有资产管理体制 必须推进集体企业改革 发展多种形式的集体经济 温馨提示 公有制的主体地位是就全国而言的 不但强调量的优势 而且强调质的提高 个别地方和产业 公有制经济的缩减不会改变我国经济的性质 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 国有经济 1 含义 国有经济 指由社会全体劳动者共同占有生产资料 以国家所有的形式存在 的公有制形式 2 地位 国有经济是我国国民经济的支柱 3 作用 掌握着国家的经济命脉 在国民经济中起主导作用 温馨提示 公有制经济是国民经济的主体 强调公有制经济在国民经济中的比重 国有经济发挥主导作用 强调对国民经济的控制力 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 多种所有制经济共同发展 1 非公有制经济 内容 个体经济 私营经济和外资经济 地位 社会主义市场经济的重要组成部分 是国民经济社会发展的重要基础 作用 在支撑经济增长 促进创新 扩大就业 增加税收等方面具有重要作用 温馨提示 社会主义经济是指公有制经济 非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分 与公有制经济市场地位平等 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 我国的基本经济制度 是什么 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 为什么 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡 多层次的状况 符合社会主义本质要求 符合 三个有利于 标准 怎么做 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 实现形式 国有资本 集体资本 非公有制资本等交叉持股 相互融合的混合所有制经济 是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 重难突破1 正确理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 2 公有制经济与非公有制经济 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 如何认识混合所有制经济的性质与意义 1 经济成分 混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制性质 除此以外 都属于非公有制性质 2 判断标准 判断混合所有制经济的性质 关键看哪种经济成分占支配地位 如果国有经济或集体经济占支配地位 就具有鲜明的公有制性质 如果非公有制经济占支配地位 就具有鲜明的非公有制性质 3 经济意义 混合所有制经济的实施 可以扩大公有制经济的控制范围 缓解我国资金不足的现状 激发多种所有制经济成分的积极性 推动生产发展 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 易错辨析1 2015 上海卷 14a 公有制经济在各地区中居优势地位 提示 公有制经济在整个国民经济中占据优势地位 但是在个别地方和区域却有所差别 2 2014 浙江卷 25 非公有制经济已成为我国经济的主体 提示 公有制经济是国民经济的主体 非公有制经济是国民经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 3 2013 浙江卷 25 非公有制经济的主导性作用进一步得到发挥 提示 国有经济在国民经济中起主导作用 这是保持公有制经济主体地位的必然要求 4 2012 上海卷 16d 国有经济成为经济制度的基础 提示 公有制经济是社会主义经济制度的基础 国有经济是公有制经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 5 2011 江苏卷 8d 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 提示 非公有制经济不是社会主义性质的经济成分 社会主义经济是指公有制经济 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 命题探究 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度1公有制经济为主体 典型例题1 2015 上海卷 公有制经济和非公有制经济在我国经济中的地位不同 公有制经济 a 在各地区中居优势地位b 在国民经济中居主体地位c 在市场经济中居基础地位d 在各行各业中居支配地位 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 b此题考查基本经济制度 公有制在国民经济中占主体地位 故答案为b 我国公有制只在整个国民经济中占据优势 不同地区有所差别 排除a 公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位平等 排除c 公有制经济不一定在各行各业都占支配地位 在有的地方 有的行业可以有所差别 排除d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 概念比对法 加深对公有制经济的理解 1 国有经济与公有制经济 国有经济是公有制经济的组成部分 2 国有资产与公有资产 国有资产是公有资产的一部分 3 主体地位与主导作用 公有制经济占主体地位 国有经济起主导作用 不能混淆 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 变式训练1 2015年7月28日 财政部公布的数据显示 1 6月 中央企业营业总收入11万亿元 应交税金超过全国税收的四分之一 这体现了 国有经济是国民经济的主体 国有经济对增强我国的经济实力发挥了重要作用 国有经济在整个国民经济中的垄断程度进一步加大 国有经济是我国国民经济的支柱 支撑着国家经济命脉a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 c公有制经济是国民经济的主体 说法错误 我国实行公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 国有经济垄断国民经济的说法错误 材料体现了国有经济的地位和作用 正确 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 角度2国有经济及其主导作用 典型例题2 2014 浙江卷 改革开放以来 我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度 经济持续快速发展 如2000年到2012年 国有和集体工业企业资产从5 70万亿元增加到10 61万亿元 私营工业企业资产从0 39万亿元增加到15 25万亿元 这说明 我国各种所有制经济地位相同 相互促进 非公有制经济已成为我国经济的主体 应继续坚持公有制为主体 多种所有制经济共同发展 应毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励 支持 引导非公有制经济发展a b c d 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 b本题考查我国的基本经济制度 分析材料中的数据变化可以看出 改革开放以来 我国的公有制经济和非公有制经济都得到持续快速发展 这表明我国坚持公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励 支持 引导非公有制经济发展 符合题意 我国各种所有制经济在市场竞争中的地位相同 但在国民经济中的地位不同 公有制经济处于主体地位 说法错误 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 技法指导 解答有关所有制的试题应注意几点高考中对各种所有制的考查会集中在地位和作用上 其中有三点需要注意 1 公有制为主体不等于国有经济为主体 国有经济的主导作用也不能说成公有制经济起主导作用 2 公有制经济在国民经济中居于主体地位 非公有制经济居于次要地位 但二者在市场竞争中的地位是平等的 都是平等的市场主体 3 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 不能认为它是社会主义经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 变式训练2 2015年 江苏省固定资产投资总量较快增长 全年共完成23186 8亿元 其中国有及国有控股企业 外资企业 私营企业投资额所占比例分别是23 13 和64 这说明 a 国有经济在国民经济中起主导作用b 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征c 多种所有制经济可以发挥各自优势 共同发展d 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 解析 c材料涉及多种所有制经济共同发展 排除a和b 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 排除d 通过各种所有制经济的共同发展 可见c正确 返回目录 核心考点突破 第4课生产与经济制度 加强国有企业改革完善基本经济制度 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 答案 信息 d信息 b信息 c信息 a 命题预测1 我国国有企业改革 允许国有资本 集体资本 非公有资本等交叉持股 相互融合形成混合所有制经济 是深化经济体制改革的一项重要内容 对国有经济来说 这一改革的意义在于 a 使国有资本支配其他资本 增强对国民经济的控制力b 形成资本所有者和劳动者利益共同体 实现利益共享c 更充分地发挥市场在资源配置中的决定性作用d 使国有资本保值增值 增强活力 提高竞争力 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 解析 d国有企业进行混合所有制改造 目的在于打造公平竞争的市场环境 促进国有资本保值增值 故排除a 答案为d 材料没有涉及分配问题 排除b 改革尊重了市场的决定性作用 是国家宏观调控的体现 排除c 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 2 2015年甘肃省财政出资1亿元 同有关金融机构合作 建立风险补偿和融资担保基金 重点用于支持涉农非公经济发展 这一举措 保证了非公有制经济的主导地位 缓解了非公有制经济资金不足的现状 建立了公平公正参与竞争的环境 巩固了非公有制经济的主体地位a b c d 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 解析 d此题考查非公有制经济发展的意义 国有经济是国民经济的主导 排除 公有制经济是国民经济的主体 排除 通过建立风险补偿和融资担保基金 可以促进非公有制经济融资 故 正确 通过国家政策支持非公有制经济发展 可见建立了多种所有制经济公平竞争的市场环境 故 正确 返回目录 时政热点聚焦 第4课生产与经济制度 3 阅读材料 完成下列要求 改革开放以来 我国不断深化国有企业改革 完善各类国有资产管理体制 积极推动国有经济发展 材料一1994年 国务院启动了百户国有企业建立现代企业制度试点工作 通过扩大企业自主权 实行经济责任制 转换经营机制等 为推进国有企业公司制改革提供了有益的探索 2003年始 国家对国有企业经营者实行经营业绩考核与年薪制 以产权多元化为基础积极推进公司化改革 组建有限责任公司或股份有限公司 国有企业完全进入市场