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文档简介
第2课时 地势西高东低,呈阶梯状分布【学习目标】1、运用分层设色地形图,总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区,记住位于阶梯分界线的山脉名称。2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。【学习重点】我国的地势特征,以及各级阶梯的分界线。【学习难点】我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。【学习过程】位置优越【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!学法提示:采用阅读课本内容与地图相结合的方法,注意怎样阅读各种地形图,学会根据地图总结地形特点,学会在地图上准确判断方向,总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。 1、看中国地形图,明确不同颜色代表的海拔高度,根据颜色的分布总结我国地势的特点。2、读课本图2.9,观察我国的地势呈什么状分布。3、完成28页活动1读图2.10,证实我国地势的特点,找出各级阶梯的分界线。4、在地图上指出我国陆地海拔最高和最低的地方。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决:1、完成28页活动2。2、完成29页活动3【我的收获】通过本节课的学习,你都有哪些收获【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题,说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样,快来检测一下双基训练一、选择题1、我国地势的特点是()a、东高西低,呈三级阶梯状分布 b、南高北低,呈三级阶梯状分布c、西高东低,呈两级阶梯状分布 d、西高东低,呈三级阶梯状分布2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是()a、山地和高原 b、山地和丘陵 c、丘陵和平原 d、高原和盆地3、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是()a华北平原 b、柴达木盆地 c、塔里木盆地 d、青藏高原4、我国水能蕴藏量较大的地带一般为()a、阶梯内部 b、两级阶梯交界处c、南方低山丘陵区 d、平原河道上5、下列省级行政单位中,兼跨我国地势第一、二级阶梯的是()a、山西 b、湖北 c、四川d、河北6、秦岭位于我国地势的()a、第一级阶梯 b、第二级阶梯 c、第三级阶梯 d、以上都不对7、关于我国地势优越性的说法不正确的是()a、使我国水能蕴藏量大 b、有利于我国交通运输业的发展c、使我国耕地资源丰富 d、使我国内陆地区降水丰富二、综合应用下图是我国36n的地形剖面图,完成下列各题:(1)从图上可以看出,我国地势 ,大致呈 级阶梯分布,在图上填写阶梯的名称。(2)试判断图上字母所代表的地形区名称:a 、 b 、 c 、 d 。(3)我国地势对气候和河流的影响是:对气候的影响:利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成
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