北省历史优质课比赛报道.doc

北省历史优质课比赛报道-化难为易讲历史 加入时间：2011-12-14 8:59:46文章来源：翰光学校教务处 作者：杜炳华 字体: 大 中 小 2011年12月7日上午在石家庄市十八中举行河北省历史优质课大赛，我校由李卫芳主任带队，历史组的张小龙、范兰英和杜炳华三位老师随同观摩，同时，我校谢海燕老师给大家带来了一堂耳目一新的历史课教学。 历史课的教学，容易陷于枯燥，大量的知识点是否只能通过强行的记忆来掌握呢？谢老师的课在教学思路、教学方法上有着很大的突破，使原本繁杂、枯燥的历史课变得简单、有趣。 谢海燕老师讲北方民族大融合，主要是通过孝文帝改革来体现民族的融合。因而她巧妙的运用对比的手法来进行，通过综述汉族与少数民族在生产、生活、军事、习俗及文化等诸多方面的对比，体现了历史教学的论从史出的特点，同时学生在讨论的过程之中深化了知识的掌握。学习方法的正确引导，有利于激发学生的学习兴趣，克服学习中的畏难情绪，学习效果更好。 谢海燕老师的课准备充分，教学思路清晰，脉络清楚，采用对比的教学法，化难为易，大大地激发了学生的学习兴趣。这给老师们提供了很好的借鉴，只有在教学中善于思考、提炼，找到适合课程教学的独特办法，才是更加有效提高教学质量的关键。按学年工作计划，市政治中心教研组第三次活动于2012年3月6日上午在高安二中举行。本次活动主题是举行全市高中政治优质课比赛，各校先行在本校举行选拔，选拔一名选手参加全市总决赛。3月6日比赛内容为生活与哲学模块用联系观点看问题。市教研室邓先群老师对比赛提出要求，中心教研组正副组长冯草根、熊光辉负责组织整个活动，五所高中学校的政治教研组长组织参与活动全过程。比赛调用高安二中高二文科班学生，全市有40多名政治教师观摩了比赛。选手准备充分，表现良好，学生情绪高涨，体现了优良素质。经过了激烈比赛，决出了最终成绩比赛结果如下：一等奖：陈小平石脑中学吴青莲高安二中孙丽玲高安中学陈翠高安三中二等奖：王谷秀灰埠中学刘龙杰高安中学杨国文高安二中黄少华灰埠中学付勇石脑中学喻广理高安三中为进一步推进中学思想政治课的教育教学改革，交流新课程改革经验，提高课堂教学的实效性，由金寨县教育局教研室主办，南溪中学承办的全县高中政治学科优质课大奖赛于2010年3月17-18日如期举行。在为期二天的比赛中，来自全县八个中学的八名教学能手，充分展示出了各自在高中政治学科教学中高超的水平。选手们尽情挥洒、展现自己的教学艺术，使随堂观摩的教师犹如品尝到一杯杯纯美可口的佳酿，陶醉其中并深受启迪。大赛经过到会专家的综合评议，南溪中学的陈钊老师和金寨一中的张凡老师分获第一和第二名。 他们俩将代表金寨县参加四月份在六安市举办的中学思想政治课优质赛。这次大赛的成功举办，得到了县教育局教研室领导的充分肯定，南溪中学的全体教学工作者也将借此大赛的东风，把选手们优秀的教学方法与教学艺术运用、借鉴到自己的教学工作中，努力开启南中教育教学工作新局面。优质课通讯稿作者：wen 发布于：2011-07-04 11:30:08 文字：【大】【中】【小】摘要：3月23日，南村镇语文优质课比赛在中心小学展开，参赛的是经过上学期激烈的角逐，评选出的各片的一等奖获得者，分别是来自番禺华师附小的郭爽老师，南村中心小学的吴善女老师，番禺华南碧桂园小学的林文波老师。此次赛课的内容是同课异上，同上的小学语文第六册的17 可贵的沉默的第一课时。三位老师各展风采，郭爽老师巧借插图，理清脉络，与学生平等对话；吴老师抓住文眼，梳理全篇，显示了一位干练的教师风采；林老师风趣睿智，设计精巧，注重运用，课堂一气呵成。课后，广州市小语中心组成员来自市桥中心小学的皮涛老师对三节课做了精彩的点评。经过专家一致点评，南村镇中心小学的吴善女老师获得一等奖，郭爽老师和林文波老师获得二等奖。江苏省南通举办中小学青年教师优秀班会课比赛2009年12月08日 作者：张建 来源：中国教育新闻网中国教育报成立班主任工作委员会 开展优秀班会课评比南通为班主任发展搭建平台本报讯（特约通讯员 张建）日前，为期3天的南通市第三届中小学青年教师优秀班会课比赛在江苏省南通市如东县落下帷幕。此次比赛是在层层选拔的基础上，最后推荐出小学、初中、高中、职教4个组共36名选手参加全市决赛。参赛的班会课结合学生普遍关心或感兴趣的现象，以一个范例、一个话题，通过座谈、讨论或演讲、辩论、讲故事、表演以及教师自己制作的视频短片等多种形式，引起学生的共鸣，也让参与听课的老师们耳目一新。优秀班会课评比，是南通促进班主任队伍整体提升的一个重要抓手。2007年，南通市教育科学研究中心在江苏省首先开展了一年一度的优秀班会课评比活动，为全市中小学班主任特别是年轻班主任的成长与发展搭建了一个平台。参赛的班主任们表示，每次比赛都是一个很好的交流与提高的机会。班主任工作在学校教书育人中的重要性已得到教育界的广泛认同，但长期以来，班主任队伍建设一直缺乏组织性和系统性。2000年，南通市建立了一个整体、系统提升班主任队伍的专门组织南通市班主任工作专业委员会。该委员会不仅有完整的组织系统、有自己的会标和会旗，而且在各县、市、区都设有分会，还定期编辑出版内部刊物班主任研究杂志，成为全市班主任工作交流的一个平台。一年一度的班主任工作专业委员会年会，是委员会一年班主任培训、学术交流、经验介绍等工作的一次大检阅，每次都有近300人参加。每次年会都由各县、市、区申办，递交活动设计方案，经主任委员会讨论确定承办单位。每次年会结束都有一个庄严的会旗交接仪式，由这届承办地区的领导将委员会会旗递交给下一年承办地区的领导。委员会成立以来，每年都要开展一次全市班主任工作优秀论文评选，每年确定一个论文主题，每次参评论文都超过了1500份。如今，南通已形成了以区域为单位整体推进班主任队伍建设的运行机制，全市班主任队伍整体素质明显提高。在最近召开的南通市学校德育工作会议上，市教育局局长缪建新深有体会地说：“南通的德育工作卓有成效，和南通市拥有一支优秀的班主任工作队伍是分不开的。”中国教育报2009年12月8日第4版 南通市高中体育优秀课比赛添新意 2010-12-5 浏览(15) 【大 中 小】 南通市高中体育优秀课比赛添新意南通通讯员祁晓健报道2010年12月1日至3日，南通市高中体育优秀课评比暨模块教学研讨会于南通市小海中学举行，南通市各县（市）区和承办单位推荐的8名高中体育老师参加了比赛，60多名观摩教师参与了观摩。两年一度的南通市高中体育优秀课评比，除评委构成方面继续由各县区教研员、特邀评委和观摩体育教师担任外，今年优秀课评比在教学内容和组织形式方面较往年有了内涵的创新，上届主题是“耐久跑中的匀速跑”的同课异构，凸显了同一教材对教师教学能力要求；本届优课评比在教学内容上则指定田径类、球类（篮球、排球）、体操类（垫上技巧、韵律体操）等模块教学内容，增强了教材内容的选择性，以检测体育教师对不同教材的资源重组、教材加工和教学设计等能力。为放大优秀课观摩效益，本届评比还营造了评委、选手和观摩教师之间有效沟通方面的尝试和创新，即在优秀课评比后嵌入高中模块教学问题与课