高考数学一轮总复习 第九章 概率与统计 第5讲 离散型随机变量及其分布列课件 理.ppt_第1页
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文档简介

第5讲离散型随机变量及其分布列 1 随机变量 1 随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量 常用字 母x y 表示 2 所有取值可以一一列出的随机变量称为离散型随机变 量 3 随机变量可以取某一区间内的一切值 这样的变量就叫 做连续型随机变量 2 条件概率及其性质 1 条件概率的定义 a发生的条件下 事件b发生的概率 2 条件概率的求法 求条件概率除了可借助定义中的公式 还可以借助古典概 3 条件概率的性质 0 1 条件概率具有一般概率的性质 即 p b a 若b和c是两个互斥事件 则p b c a p b a p c a 3 事件的相互独立性 p a p b 1 设a b为两个事件 若p ab 则称事件a与事件b相互独立 4 离散型随机变量的分布列 称为离散型随机变量x的概率分布列 简称为x的分布列 有时为了表达简单 也用等式p x xi pi i 1 2 n表示x的分布列 一般地 若离散型随机变量x可能取的不同值为x1 x2 xi xn x取每一个值xi i 1 2 n 的概率p x xi pi 则表 5 离散型随机变量分布列的性质 1 pi 0 i 1 2 n 2 p1 p2 pn 1 6 常见的离散型随机变量的分布列 1 两点分布 如果随机变量x的分布列为 其中0 p 1 称x服从两点分布 而称p p x 1 为成功 概率 2 超几何分布 一般地 在含有m件次品的n件产品中 任取n件 其中恰 k 0 1 2 m 其中m min m n 且n n m n n m n n 称随机变量x服从超几何分布 其分布列如下表 3 二项分布 一般地 在n次独立重复试验中 设事件a发生的次数为x 在每次试验中事件a发生的概率为p 那么在n次独立重复 k 0 1 2 n 此时称随机变量x服从二项分布 记作x b n p 并称p为成功概率 其分布列如下表 1 下列四个表格中 可以作为离散型随机变量分布列的一 个是 c d c 4 某一射手射击所得的环数 的分布列如下 0 7 此射手 射击一次命中环数不小于8环 的概率为 考点1 离散型随机变量的分布列 例1 2014年四川 一款击鼓小游戏的规则如下 每盘游戏都需击鼓三次 每次击鼓要么出现一次音乐 要么不出现音乐 每盘游戏击鼓三次后 出现一次音乐获得10分 出现两次音乐获得20分 出现三次音乐获得100分 没有出现音乐则扣各次击鼓出现音乐相互独立 1 设每盘游戏获得的分数为x 求x的分布列 2 玩三盘游戏 至少有一盘出现音乐的概率 除200分 即获得 200分 设每次击鼓出现音乐的概率为 且 所以x的分布列为 规律方法 离散型随机变量的分布列的求法 写出x的所有可能取值 注意准确理解x的含义 以免 失误 利用概率知识 古典概型或相互独立事件的概率 求出x 取各值的概率 列表并检验 写出分布列 互动探究 1 2013年山东 甲 乙两支排球队进行比赛 约定先胜3局者获得比赛的胜利 比赛随即结束 除第五局甲队获胜的概 结果相互独立 1 分别求甲队以3 0 3 1 3 2获胜的概率 2 若比赛结果为3 0或3 1 则胜利方得3分 对方得0分 若比赛结果为3 2 则胜利方得2分 对方得1分 求乙队得分x的分布列 2 设 乙队以3 2获胜 为事件a4 由题意 各局比赛结果相互独立 所以 由题意 随机变量x的所有可能的取值为0 1 2 3 根据事件的互斥性 得 故x的分布列为 考点2 超几何分布 例2 2014年天津 某大学志愿者协会有6名男同学 4名女同学 在这10名同学中 3名同学来自数学学院 其余7名同学来自物理 化学等其他互不相同的七个学院 现从这10名同学中随机选取3名同学 到希望小学进行支教活动 每位同学被选到的可能性相同 1 求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率 2 设x为选出的3名同学中女同学的人数 求随机变量x的分布列及数学期望 所以随机变量x的分布列为 随机变量x的数学期望 规律方法 对于服从某些特殊分布的随机变量 其分布列可以直接应用公式给出 超几何分布描述的是不放回抽样问题 随机变量为抽到的某类个体的个数 超几何分布是一个重要分布 其理论基础是古典概型 主要应用于抽查产品 摸不同类别的小球等概率模型 互动探究 2 2015年四川 某市a b两所中学的学生组队参加辩论赛 a中学推荐3名男生 2名女生 b中学推荐了3名男生 4名女生 两校推荐的学生一起参加集训 由于集训后队员的水平相当 从参加集训的男生中随机抽取3人 女生中随机抽取3人组成代表队 1 求a中学至少有1名学生入选代表队的概率 2 某场比赛前 从代表队的6名队员中随机抽取4人参赛 设x表示参赛的男生人数 求x的分布列和数学期望 解 1 由题意 参加集训的男女生各有6名 所以x的分布列为 考点3 二项分布的应用 例3 2014年广东珠海二模 已知甲 乙两名乒乓球运动员进行比赛 根据二人以往比赛资料统计 在一局比赛中 甲甲 乙二人准备进行三局比赛 1 求在三局比赛中甲胜前两局 乙胜第三局的概率 2 用 表示三局比赛中甲获胜的局数 求 的分布列 则 的分布列为 则 的分布列为 规律方法 1 判断一个随机变量是否服从二项分布 关键有两点 一是对立性 即一次试验中 事件发生与否必居其一 二是重复性 即试验是否独立重复进行了n次 2 二项分布满足的条件 每次试验中 事件发生的概率是相同的 各次试验中的事件是相互独立的 每次试验只有两种结果 事件要么发生 要么不发生 随机变量是这n次独立重复试验中事件发生的次数 互动探究 3 2011年大纲 根据以往统计资料 某地车主购买甲种保险的概率为0 5 购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0 3 设各车主购买保险相互独立 1 求该地1位车主至少购买甲 乙两种保险中的1种的概 率 2 x表示该地的100位车主中 甲 乙两种保险都不购买 的车主数 求x的期望 解 记a表示事件 该地的1位车主购买甲种保险 b表示事件 该地的1位车主购买乙种保险但不购买甲种 保险 c表示事件 该地的1位车主至少购买甲 乙两种保险中 的1种 d表示事件 该地的1位车主甲 乙两种保险都不购买 1 p a 0 5 p b 0 3 c a b p c p a b p a p b 0 8 2 d c p d 1 p c 1 0 8 0 2 x b 100 0 2 即x服从二项分布 所以期望e x 100 0 2 20 思想与方法 分类讨论思想与离散型随机变量的结合 例题 2014年福建 为回馈顾客 某商场拟通过摸球兑奖的方式对1000位顾客进行奖励 规定 每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球 球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额 1 若袋中所装的4个球中有1个所标的面值为50元 其 余3个均为10元 求 顾客所获的奖励额为60元的概率 顾客所获的奖励额的分布列及数学期望 2 商场对奖励总额的预算是60000元 并规定袋中的4个球只能由标有面值为10元和50元的两种球组成 或标有面值为20元和40元的两种球组成 为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡 请对袋中的4个球的面值给出一个合适的设计 并说明理由 依题意 得x的所有可能取值20 60 即x的分布列为 所以顾客所获的奖励额的期望为e x 20 0 5 60 0 5 40 2 根据商场的预算 每个顾客的平均奖励额为60元 所以 先寻找期望为60元的可能方案 对于面值由10元和50元组成的情况 如果选择 10 10 10 50 的方案 因为60元是面值之和的最大值 所以期望不可能为60元 如果选择 50 50 50 10 的方案 因为60元是面值之和的最小值 所以期望也不可能为60元 因此可能的方案是 10 10 50 50 记为方案1 对于面值由20元和40元组成的情况 同理可排除 20 20 20 40 和 40 40 40 20 的方案 所以可能的方案是 20 20 40 40 记为方案2 以下是对两个方案的分析 对于方案1 即方案 10 10 50 50 设顾客所获的奖励额为x1 则x1的分布列为 对于方案2 即方案 20 20 40 40 设顾客所获的奖励额为x2 则x2的分布列为 由于两种方案的奖励额的期望都符合要求 但方案2奖励额的方差比方案1的小 所以应该选择方案2 规律方法 本题主要考查相互独立事件及互斥事件概率的计算 考查分类讨论思想以及运用数学知识解决问题的能力 尤其是运用分类讨论思想解决离散型随机变量分布列问题的时候 可通过检查最后求出的分布列是否符合分布列的两个性质来检查分类讨论是否有所遗漏或重复 1 对于随机变量x

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