广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册《第六单元》检测与反馈 语文版.doc

第六单元检测与反馈一、 基础题1、选出下列加点字注音有误的一项（ ）a、霏霏（fi） 载渴(zi) 雨雪(y) 松柏冢(zhng)b、狗窦(du) 雉 (zh) 舂谷(chng) 羹饭(gng)c、著地垂(zhu) 搅天飞(jio) 茅檐(yn) 翁媪(o)d、无赖(li) 莲蓬(png) 相媚好(mi) 不知贻(y)2、加点字字义解释有错误的一项是（ ）a、邹忌讽齐王纳谏（讽：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝；纳：接受）b、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（昳丽：光艳美丽） 我孰与城北徐公美（孰：哪一个）c、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公（私：偏爱；畏：怕；欲：想）d、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏（面刺：指责。）期年之后，虽欲言，无可进者（期：这。）3、选出下列加点字释义有误的一项（ ）a、开壁门（营垒）将军约（规定） b、不闻天子之诏（皇帝发布的命令） 上自劳军（犒劳）c、持兵揖（双手抱拳行礼） 介胄之士（头盔，这里做动词用）d、使人称谢（ 感谢） 曩者霸上 （刚才）4、加点的词解释有误的一项是（ ）a、此犹锦绣之与短褐也。（好象） b、荆之地，方五千里。（地方）c、 居无何，上至，又不得入。（皇帝 ） d、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（当面）5、下列句子中的古今意义相同的一项是（ ）a、吾妻之美我者，私我也 b、今齐地方千里 c、亚夫乃传言开壁门 d、阳祖逖，少有大志6、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（ ）a、公输盘不说 曰：“请说之”。 b、吾与徐公孰美？ 徐公来，孰视之，自以为不如。c、文帝之后六年 已而之细柳军 d、子墨子解带为城，以牒为城 公输子之意，不过欲杀臣。7、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）a、乃/以宗正/刘礼/为将军，军/霸上。 b、至霸上/及棘门军，直驰/入，将/以下骑/送迎。c、 军中/闻将军令，不闻/天子之诏。 d、其将/固可/袭而虏也。8、下列对周亚夫的评价有误的一项是（ ）a、忠于职守 b、军纪严明 c、军令畅达 d、巧言善变9、下列说法有误的一项是（ ）a、课文重在刻画周亚夫这个人物形象，直接描写他的地方也很多。b、 文中写霸上、棘门军与细柳军的对比，意在描写细柳军的严明军纪。c、文中两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却画龙点睛，使人物形象跃然纸上。d、文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表明了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。10、下列句中没有通假字的一项是（ ）a、公输盘不说 b、子墨子九距之 c、公输盘岖诎 d、邻有敝舆而欲窃之11、没有结合语境解释词义的一项是（ ）a、杨花漫漫搅天飞（到处都有；遍布的样子）b、今我来思（回家之后，格外思念），雨雪（雨和雪纷纷交加）霏霏。c、中庭生旅谷（植物未经播种而野生）。d、那里去辨甚么真共假（通“哪”）二、发展题： 阅读邹忌讽齐王纳谏完成下列各题12、下边加点字的解释有误的一项是（ ）a今齐地方千里（地域，表处所） b朝服衣冠，窥镜（察看）c能面刺寡人之过者（当面） d吾妻之美我者，私我也（偏爱）13与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。a客之美我者，欲有求于我也b暮寝而思之 c臣之妾畏臣d何陋之有14文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是： 15文中画线的句子在表达上的作用是： 16将下边这两个句子译为现代汉语。我孰与城北徐公美？译文： 此所谓战胜于朝廷。译文： 乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）a.温故而知新 新：新的理解和体会 b.学而不思则罔 罔：迷惑 c.及鲁肃过寻阳 过：到 d.但当涉猎 涉猎：全面广泛地阅读 2.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（ ） 择其善者而从之 安陵君其许寡人 结友而别 攻大泽乡，收而攻蕲 a. 不同，也不同 b. 相同，也相同 c. 不同，相同 d 相同，不同3.请你至少写出出自以上选文的三个成语。4.用现代汉语说出下列句子的意思。