山东省泰安市第二十二中学七年级语文上册 2 走一步再走一步达标训练 新人教版.doc

2 走一步，再走一步达标训练选词填空。（1）我听见有人啜泣，正（惊奇，纳罕）那是谁。（）（2）我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的（忠告，训诫）。（）（3）那座悬崖就_（矗立，立）在空地的另一边。（4）爬上去了，_（蹲，趴）在石梁上，心惊肉跳。（5）折右转地爬上了崖顶，向下_（注视，凝视）着我。3、根据词语解释写出相应的词语。（1）惊奇，诧异。（ ）（2）形容人瘦削。（ ）（3）抽噎，抽抽搭搭地哭。（ ）（4）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ）4、依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（）（3分）（1）由于交通事业迅速发展，（）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。（2）下游河床狭窄，（）河水容易泛滥。（3）他已失败了多次，（）并不灰心。（4）听说老人家身体欠安，（）特来看望。然而故而因而从而从而因而然而故而故而然而因而从而故而从而然而因而5、仿句练习。（1）请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果 ，那么 ， ， 。6、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ） a. 那是费城七月里一个闷热的日子。 b. “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” c. 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 d. 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。7、在下列句子的括号里填入适合的量词。 （1）我们最后来到一（ ）空地。 （2）我们就朝一（ ）悬崖飞跑而去。 （3）那是费城七月里一（ ）闷热的日子。 （4）我们打算从崖顶沿着一（ ）迂回的小路下山回家。8、填空。本文作者_，_作家，选自_。二、阅读理解。（一）历练后的飞翔（明飞龙）在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。 到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？ 鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。 动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。 鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。 帮助雕鹰飞翔，除了它自己。 人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？1、雕鹰为什么被称为“飞行之王”？2、文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（1）（2）（3）3、下列语句中加点词语各指什么？（1）如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。（2）我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。4、联系全文，请赏析文中划曲线的句子。（1）它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。（2）没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。5、说说自己再日常生活中受到的磨难，以及对自己的影响。（二）母亲的赞美与父亲的责骂记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般地落在我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲囔着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励着我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12岁。现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。1、“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种不同态度，这两种态度是_。2、对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的两项是（ ）a父亲会写剧本，但并不懂诗。b父亲读诗非常认真仔细。c“我”心情紧张，对时间产生了错觉。d“我”急于得到父亲的赞赏。3、父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是（ ）a母亲比父亲更爱自己的孩子。b父亲比母亲欣赏诗的水平高。c母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。d母亲想鼓励孩子，父亲想要鞭策孩子。4、“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中，“幸运”指的是_。（三）走一步，再走一步（节选）这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。1、的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？2、亲”对“我”脱险起到什么作用？3、最后一段中，你认为哪句话哲理性较强，是这段的中心所在？4、选文中受到什么启发？在生活中如何面对困难？是怎样处理的？有什么经验教训？5、你从这篇短文中悟出了什么生活哲理？参考答案：一、基础知识。1、 sng；y；chu；ln xn。2、（1）纳罕（2）训诫（3）矗立（4）蹲（5）凝视3、（1）纳罕（2）训诫（3）啜泣（4）小心翼翼4、b 5、略。6、d7、（1）处（2）座（3）个（4）条8、莫顿亨特 美国 当代少年二、阅读理解。（一）1、它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。2、（1）雕鹰出生不久，就要经受千百次残酷的训练，否则就不能获得食物。（2）母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便会被摔死。（3）母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下，幼很多幼鹰成为飞翔的祭品。3、（1）折翅训练（最后一次残酷的训练）。（2）激情、意志、勇气和希望。4、（1）写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择。母鹰用几乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。（2）本句充满了哲理。不管外界条件如何，成功最终靠自己。5、示例（1）为了孩子的生存，动物最子女的训练是残酷的。（2）磨难成就一批成功之士。（3）溺爱令人担忧。（4）“残忍”的爱比溺爱更有价值。等等（二）1、热情鼓励与严格要求 2、 cd 3、d4、能同时得到鼓励和警告（三）1、脱险