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文档简介

课题： 1、培养良好的学习习惯（10） 学习目标（1分钟）：1、使学生了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习惯。2、通过观察2、3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程自学质疑模块互动探究模块交流展示精讲点拨模块矫正反馈模块自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结抓住重点赏析语言领悟主题第一课时（40分钟）预习：(20分钟) 一认真观察课本第一页插图并思考以下问题：1、本学期要掌握的第一个好习惯是什么？2、如何理解“文章不厌百回改”的意思？ 3、修改作文的时候应该从哪几个方面来考虑？4、你知道哪些正确的修改符号？二认真观察课本第二页和第三页插图并思考以下问题：1、本学期要掌握的第一个好习惯是什么？2、学习语文知识的主要渠道是什么？3、还有哪些渠道可以让我们学到语文知识？请按以下程序进行组内合作交流：A、1、两人小对子检查自研成果，用红笔互相给出评定等级，并解决自学时遇到的疑难问题。（2分钟）B、1、六人互助组交流探讨，着力解决前面阶段未解决的问题。（4分）C、十八人共同体：抽签：教师给出抽签顺序，明确本组展示任务。（1分钟）第二课时预演：（40）大组长带领本组组员参照展示方案，分配好展示任务，同时进行组内小展示和板书规划。（预时：8分钟）展示单元一：1、本学期要养成的第一个好习惯？2、说说“文章不厌百回改”的意思，以及修改作文的好处。展示单元二：修改作文考虑哪几方面1、 2、 3、 4、 5、 6、 （建议：联系图中例文来概括）修改符号有哪些？1、 2、 3、 4、 5、 6、 展示单元三：1、本学期要养成的第二个好习惯是什么？2、学习语文的主要渠道？要注意什么？展示单元四：学习语文还有哪些渠道？1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 （预时：30分钟）（7分钟）一、易错修改符号：1、 2、 3、 4、 二、多种渠道学习语文名言名句？1、 2、 3、 三、本学期我要养成的良好习惯是1、 2、 四、对子互改等级评定：等级评定： 寄语： 课外拓展迁移运用1、 我们的生活中还有哪些学习语文知识的渠道？2、 在今后的学习生活中你将怎样做?3、 关于多种渠道学习语
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