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云南省景洪市第三中学2014-2015学年八年级语文11月月考试题一、基础知识应用(8小题,共24分) 1. 按要求做题(2分)孩子们对未来的chng( )憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著-世世代代人的 声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云肖响遍山谷。(1)给拼音写汉字(2)改正文中的一个错别字 改2选下列加点字注音全对的一项( )(2分)a. 震悚(sn) 荒谬(mi) 溃退 (ku) 锐不可当(dn)b. 要塞(shi) 尴尬(n) 惊骇 (hi) 歼灭(jin)c颠沛(pi) 幽咽(yn) 诘问(j) 差使(chi )d阡陌(qin) 举箸(zh) 寒噤(jn) 仄歪 (z)3.选出下列句中没有语病的一项( ) (2分)a实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。b经过大家的努力,使我们完成了这项任务。c新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。d能否全面推广素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是:()(2分)a.敌人锐不可当,向我军阵地发起了猛烈的攻势,眼看就要占领这一阵地了。b北京奥运会开幕典礼上,美轮美奂的烟花,巧妙绝伦的鸟巢建筑,如梦如幻的演出,无不令观众拍案叫好。c.李爷爷已经90高龄了,视力不好,看东西常常是眼花缭乱。d.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,爱给同学取侮辱性绰号,但是学习成绩优异,是名副其实的三好学生。5、仿写前面的句子,构成排比句,并做到语义连贯流畅。(2分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天; ; 6.名著导读。(2分) 骆驼祥子是_(作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可_;第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞。7、用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过17个字)。(2分) 4月1日上午,南湖广场锣鼓喧天、彩旗飘扬、信鸽飞翔,以“科学爱鸟护鸟,保护生物多样性”为主题的2010年全国暨湖北省“爱鸟周”活动启动仪式在我市隆重举行。据悉,全国各级野生动物保护协会举办“爱鸟周”活动已有28年,“爱鸟周”活动已成为传播生态文明、弘扬林业生态成就的良好渠道和平台。8古诗文默写(共5题,每题1分 ,共10分)(1)望岳中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是_,_。(2分)(2)长歌行以百川归海,一去不回喻光阴易逝,以诗句_,_ 劝世人要珍惜光阴,有所作为。(3)在望洞庭湖赠张丞相中,表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是 , 。(4)古今中外有许多描写战争的诗句,试写出连续的两句 ,。(5)陋室铭中环境描写的句子是:_,_。 二、文言诗文阅读(16分)(一)赏古诗答题(4分) 春兴 (唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。9.诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂,_一词写出了梦境的一再出现(2分)10.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分)(二)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。11.解释下面加点的词。(任选两小题 2分)(1)、予独爱莲之出淤泥而不染()(2)、陶后鲜有闻()(3)、可爱者甚蕃( )(4)牡丹之爱,宜乎众矣( )12、对爱莲说内容和写法理解分析不正确的一项是()(2分)a选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。b文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。c文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。d文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。13、(3分)(1)爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: (2)、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: 。14.翻译下面的句子。(3分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯淸涟而不妖。译文:(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。xk译文:15.文章题目为“爱莲说”,为何还写了“菊”和“牡丹”? (2分)答:三、现代文阅读(共20分)(一)(8分)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。16这两段文字说明的内容分别是什么?(2分)17对文中“中国的审美观”理解正确的一项是( )(2分)a画面切忌呆板单调 b讲究色彩的绚丽c画面要求热烈奔放 d讲究结构严谨18“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?(2分)19根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是_;第二段说明的特点是_。(2分)(二)人生的另一种财富(12分)我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔教室里响起一片抽泣的声音。下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信 20阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)21、请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3分)句子:理由:22、文章第段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分)23、阅读第段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分)24、仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)(3分)四、作文(任选一个写作 40分)1、. 请“一道风景线”为题写一篇作文。要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)字数不少于600字 2、生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题,写一篇文章。要求:在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。除诗歌外,文体不限,字数在600字左右。2014-2015年度景洪市第三中学上学期八年级语文11月份月考答案11、(1)却()少(3)多 (4)应当 12、d(2分)13、(3分)(1)爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也。14、(3分)略 15.答案示例:运用衬托的写法,突出了莲的高尚情操。(

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