山东省济宁市微山县七年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第1页
山东省济宁市微山县七年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第2页
山东省济宁市微山县七年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第3页
山东省济宁市微山县七年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第4页
山东省济宁市微山县七年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014-2015学年山东省济宁市微山县七年级(上)期末数学试卷一、精心选一选(本大题共10小题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前,字母代号填在题后的括号内)1下列各对数中,互为相反数的是( )a2与3b(+3)与+(3)c4与4d5与2下列说法中正确的是( )a数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是2b1是最大的负整数c任何有理数的绝对值都大于0d0是最小的有理数3下列等式的变形正确的是( )a如果s=vt,那么v=b如果x=6,那么x=3c如果x1=y1,那么x=yd如果a=b,那么a+2=2+b4已知点a在点o的北偏西30方向,点b在点o的西南方向,则oa与ob的夹角是( )a15b75c105d1655小马虎在计算16x时,不慎将“”看成了“+”,计算的结果是17,那么正确的计算结果应该是( )a15b13c7d16有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入2,则输出的结果是( )a8b6c8d107将一副三角板按如图方式摆放在一起,且1比2大30,则1的度数等于( )a30b60c70d808小青从如图所示几何体,她看到的平面图形是( )abcd9若a0,b0,则b,b+a,ba中最大的一个数是( )aabb+acbad不能确定10某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是( )a亏2元b亏4元c赚4元,d不亏不赚二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分,请把结果直接填在题中的横线上)11若方程x2k3+5=0是关于x的一元一次方程,则k=_来源:zxxk.com12某县出租车的收费标准是:起步价是5元(3km以内含3km),超过3km后每千米加收1.5元(不足1km按1km计算),某乘客坐出租车行驶了7km应付费_元13已知关于x的方程=4的解是x=4,则a=_14如图,人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用_这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象15有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则最后一辆车有2个空位给出下面五个等式:40m+10=43m2;40m10=43m+2;=;=;43m=n+2其中正确的是_(只填序号)三、认真答一答(本大题共7题,满分55分)16计算:(1)22()(3)2(2)1651+38273352917计算:(1)3a3(3a2+b25b)+a25b+b2(2)先化简,再求值x2(xy2)+(x+y2),其中x=2,y=18解方程:(1)0.5x+0.6=61.3x(2)1+=19已知点a、b、c在同一条直线上,且ac=5cm,bc=3cm,点m、n分别是ac、bc的中点(1)画出符合题意的图形;(2)依据(1)的图形,求线段mn的长20把几个数用大括号括起来,相邻两个数之间用逗号隔开,如:1,2,1,3,5,我们称之为集合,其中的每一个数都叫做这个集合的元素,在某一集合中,有理数x是它的一个元素,如果6x也是它的一个元素,那么我们把这样的集合又称为黄金集合(1)判断1,2和1,3,5是不是黄金集合?请说明集合;(2)请你写出两个黄金集合(不能与上面出现过的集合重复)21如图,点o是直线ab上任一点,射线od和射线oe分别平分aoc和boc(1)填空:与aoe互补的角是_;(2)若aod=36,求doe的度数;(3)当aod=x时,请直接写出doe的度数22为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?2014-2015学年山东省济宁市微山县七年级(上)期末数学试卷一、精心选一选(本大题共10小题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前,字母代号填在题后的括号内)1下列各对数中,互为相反数的是( )a2与3b(+3)与+(3)c4与4d5与【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案【解答】解:a、只有符号不同的两个数互为相反数,故a错误;b、都是3,故b错误;c、只有符号不同的两个数互为相反数,故c正确;d、互为倒数,故d错误;故选:c【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2下列说法中正确的是( )a数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是2b1是最大的负整数c任何有理数的绝对值都大于0d0是最小的有理数【考点】有理数;数轴【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,可判断a;根据整数,可判断b;根据绝对值的意义,可判断c;根据有理数,可判断d【解答】解:a、数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是2或2,故a错误;b、1是最大的负整数,故b正确;c、0的绝对值等于零,故c错误;d、没有最小的有理数,故d错误;故选:b【点评】本题考查了有理数,没有最大的有理数,也没有最小的有理数3下列等式的变形正确的是( )a如果s=vt,那么v=b如果x=6,那么x=3c如果x1=y1,那么x=yd如果a=b,那么a+2=2+b【考点】等式的性质【分析】根据等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案【解答】解:a、左边乘以,右边乘以,故a错误;b、左边乘以2,右边乘以,故b错误;c、左边加(2x+1),右边加1,故c错误;d、两边都加2,故d正确;故选:d【点评】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立4已知点a在点o的北偏西30方向,点b在点o的西南方向,则oa与ob的夹角是( )a15b75c105d165【考点】方向角【分析】作出图形,根据方向角的定义即可求解【解答】解:如图,a在点o的北偏西30方向,点b在点o的西南方向,aoe=30,bod=45,aod=90aoe=9030=60,aob=aod+bod=60+45=105故选c【点评】此题主要考查了方向角的定义,作出图形,正确掌握方向角的定义是解题关键5小马虎在计算16x时,不慎将“”看成了“+”,计算的结果是17,那么正确的计算结果应该是( )a15b13c7d1【考点】解一元一次方程【专题】计算题【分析】由错误的结果求出x的值,代入原式计算即可得到正确结果【解答】解:根据题意得:16+x=17,解得:x=3,则原式=16x=161=15,故选a【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解6有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入2,则输出的结果是( )a8b6c8d10【考点】有理数的混合运算【专题】图表型【分析】把x=2代入数值转化器中计算,判断得出结果即可【解答】解:把x=2代入得:22=48,则输出结果为4+6=10,故选d【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键7将一副三角板按如图方式摆放在一起,且1比2大30,则1的度数等于( )a30b60c70d80【考点】余角和补角【分析】设出未知数:2=x,则1=x+30,根据1和2的互余关系列出方程,解方程即可【解答】解:设2为x,则1=x+30;根据题意得:x+x+30=90,解得:x=30,则1=30+30=60;故选:b【点评】本题考查了余角的定义;关键是设出未知数找出等量关系列方程8小青从如图所示几何体,她看到的平面图形是( )abcd【考点】简单组合体的三视图【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,可得答案【解答】解:从正面看第一层是三个正方形,第二层左边一个正方形,故a符合题意,故选:a【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图9若a0,b0,则b,b+a,ba中最大的一个数是( )aabb+acbad不能确定【考点】有理数的减法;有理数大小比较;有理数的加法【分析】减去一个数等于加上这个数的相反数,由于a0,故b+ab,bab,进而得出结果【解答】解:a0,b0,b+abba故选c【点评】任意一个数加上一个负数一定小于它本身,加上一个正数一定大于它本身10某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是( )a亏2元b亏4元c赚4元,d不亏不赚【考点】一元一次方程的应用【分析】依据题意,商品按进价增加20%后又降价20%以48元的价格出售的等量关系可列出等式【解答】解:设商品进价为x,根据题意得:x(1+20%)(120%)=48解得x=50,以48元出售,可见亏2元故选:a【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分,请把结果直接填在题中的横线上)11若方程x2k3+5=0是关于x的一元一次方程,则k=2【考点】一元一次方程的定义【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a0)【解答】解:x2k3+5=0是关于x的一元一次方程,得2k3=1,解得k=2,故答案为:2【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点12某县出租车的收费标准是:起步价是5元(3km以内含3km),超过3km后每千米加收1.5元(不足1km按1km计算),某乘客坐出租车行驶了7km应付费11元【考点】有理数的混合运算【专题】应用题【分析】按照起步价是5元+超过3km后每千米加收1.5元列式计算即可【解答】解:5+(73)1.5=5+6=11(元)答:某乘客坐出租车行驶了7km应付费11元故答案为:11【点评】此题考查有理数的混合运算的实际运用,理解题意,列出算式计算即可13已知关于x的方程=4的解是x=4,则a=0【考点】一元一次方程的解【专题】计算题【分析】把x=4代入方程=4得关于a的方程,再求解即得a的值【解答】解:把x=4代入方程=4,得:=4,解方程得:a=0故填0【点评】本题的关键是正确解一元一次方程理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值14如图,人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用两点之间,线段最短这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象【考点】线段的性质:两点之间线段最短【分析】人们这样走可以缩短行走的距离,根据线段的性质解答【解答】解:人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用两点之间,线段最短这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象;故答案为:两点之间,线段最短【点评】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短15有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则最后一辆车有2个空位给出下面五个等式:40m+10=43m2;40m10=43m+2;=;=;43m=n+2其中正确的是(只填序号)【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案【解答】解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m2,正确,错误;根据客车数列方程,应该为=,正确,错误;根据总人数和客车数列方程得:43m=n+2故答案为:【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程三、认真答一答(本大题共7题,满分55分)16计算:(1)22()(3)2(2)1651+382733529【考点】有理数的混合运算;度分秒的换算【专题】计算题【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)原式利用度分秒的运算法则计算即可得到结果【解答】解:(1)原式=4()9=6+6=0;(2)原式=1651+115213529=131723529=9643【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键17计算:(1)3a3(3a2+b25b)+a25b+b2(2)先化简,再求值x2(xy2)+(x+y2),其中x=2,y=【考点】整式的加减化简求值;整式的加减【专题】计算题【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:(1)原式=3a33a2b2+5b+a25b+b2=3a32a2;(2)原式=x2x+y2x+y2=3x+y2,把x=2,y=代入得:原式=6+=5【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键18解方程:(1)0.5x+0.6=61.3x(2)1+=【考点】解一元一次方程【专题】计算题【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)移项合并得:1.8x=5.4,解得:x=3;(2)去分母得:15+5y5=6y+3,移项合并得:y=7【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解19已知点a、b、c在同一条直线上,且ac=5cm,bc=3cm,点m、n分别是ac、bc的中点(1)画出符合题意的图形(2)依据(1)的图形,求线段mn的长【考点】两点间的距离【分析】(1)分类讨论:点b在线段ac上,点b在线段ac的延长线上,根据题意,可得图形;(2)根据线段中点的性质,可得mc、nc的长,根据线段和差,可得答案【解答】解:(1)点b在线段ac上,点b在线段ac的延长线上,(2)当点b在线段ac上时,由ac=5cm,bc=3cm,点m、n分别是ac、bc的中点,得mc=ac=5=cm,nc=bc=3=cm,由线段的和差,得mn=mcnc=1cm;当点b在线段ac的延长线上时,由ac=5cm,bc=3cm,点m、n分别是ac、bc的中点,得mc=ac=5=cm,nc=bc=3=cm,由线段的和差,得mn=mc+nc=+=4cm【点评】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,分类讨论是解题关键20把几个数用大括号括起来,相邻两个数之间用逗号隔开,如:1,2,1,3,5,我们称之为集合,其中的每一个数都叫做这个集合的元素,在某一集合中,有理数x是它的一个元素,如果6x也是它的一个元素,那么我们把这样的集合又称为黄金集合(1)判断1,2和1,3,5是不是黄金集合?请说明集合;(2)请你写出两个黄金集合(不能与上面出现过的集合重复)【考点】有理数【专题】新定义【分析】(1)根据黄金集合的定义分别进行分析,即可得出答案;(2)根据黄金集合的定义写出符合题意的集合即可,答案不唯一【解答】解:(1)1,2不是黄金集合;理由:因为61=5,而5不是集合1,2的元素;62=4,而4也不是集合1,2的元素,所以1,2不是黄金集合;1,3,5是黄金集合;理由:因为61=5,而5是集合1,3,5的元素;63=3,而3也是集合1,3,5的元素;65=1,而1也是集合1,3,5的元素,所以1,3,5是黄金集合;(2)写出两个黄金集合如:0,6和2,3,4【点评】此题考查了黄金集合,掌握黄金集合的定义是本题的关键,是一道新型题21如图,点o是直线ab上任一点,射线od和射线oe分别平分aoc和boc(1)填空:与aoe互补的角是boe、coe;(2)若aod=36,求doe的度数;(3)当aod=x时,请直接写出doe的度数【考点】余角和补角;角平分线的定义【分析】(1)先求出boe=coe,再由aoe+boe=180,即可得出结论;(2)先求出cod、coe,即可得出doe=90;(3)先求出aoc、cod,再求出boc、coe,即可得出doe=90【解答】解:(1)oe平分boc,boe=coe;aoe+boe=180,aoe+coe=180,与aoe互补的角是boe、coe;故答案为boe、coe;(2)od、oe分别平分aoc、boc,cod=aod=36,coe=boe=boc,aoc=236=72,boc=18072=108,coe=boc=54,doe=cod+coe=90;(3)当aod=x时,d

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论