吉林大学公共卫生学院MPH课程教学大纲.doc

吉林大学公共卫生学院MPH课程教学大纲环境卫生学课程教学大纲课程名称：环境卫生学 课程编码：MD264010英文名称：Environmental health 课程类别：选修课程学时：28学时 课程学分：2授课科室：环境卫生教研室 授课地点：三楼多媒体教室授课对象：MPH班 授课时间：执笔人： 李景舜 编写日期： 一、课程简介环境卫生学是为MPH班的学生设立的一门专业课程，考虑到MPH班的学生来自不同的工作岗位和所学的专业不同，我们编写了此教学大纲。该大纲的主旨是在教学中不但要顾及到基础知识的传授，又要与本科教学有所区别，还要有一定程度的深入，以适合于研究生班的学生学习。 环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，充份利用环境有益因素和控制环境有害因素，并提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。 由于学时所限，本课程主要从10个章节（见课时分配表）进行学习和讨论，通过该课程的学习，使学生了解和掌握环境因素及其对健康的影响。二、课程学时分配 课 时 分 配 表 授课内容 理论教学时数 实习教学时数 合计教学时数第一章 绪论 1 1第二章 基本理论 2 2第三章 大气卫生 4 4第四章 水卫生 4 4第五章 土壤卫生 1 1第六章 住宅与公共场所卫生 2 2第七章 家用化学品卫生 2 2第八章 化学品的健康危险度评价 4 4第九章 环境相关性疾病 4 4第十章 环境基因组 4 4 学时合计 28 28三、课程内容及教学要求第一章 绪论目的1、掌握环境卫生学的定义。2、理解环境卫生学的研究对象和内容。3、了解环境卫生学的发展简史和今后的任务。讲授内容1、环境卫生学的定义。2、研究对象和研究内容。授课时数 1学时外文专业术语 Environmental health教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第二章 环境卫生学基本理论目的1、掌握环境污染对健康的危害以及环境与健康关系的研究方法。2、了解健康与疾病的生态学基础。3、理解人与环境的关系。讲授内容1、健康与疾病的生态学基础。2、环境污染对健康的危害以及环境与健康关系的研究方法。授课时数 2学时外文专业术语 Ecological equilibrium; Ecosystem; food chain; Bio-enrichment. Biosphere; biomagnification.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第三章 大气卫生目的1、掌握大气污染及其污染物对人体健康的影响。2、掌握大气污染对健康影响的调查和检测方法。3、了解大气污染物的转归。4、了解大气卫生标准。5、理解卫生防护措施和卫生监督管理。讲授内容1、大气污染及其污染物对人体健康的影响。2、大气污染对健康影响的调查和检测方法。3、大气卫生标准。授课时数 4学时外文专业术语 Air pollution; particulate; photochemical smog; sulfur dioxide; temperature inversion; total suspended particulates; health stadard.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第四章 水卫生目的1、掌握一般水体的性状和评价指标。2、掌握水体污染的危害。3、了解地面水水质标准和污水排放标准。4、掌握水体污染的卫生学调查和监测方法。5、掌握饮用水与疾病的关系。6、掌握给水的处理（消毒部分）。7、了解生活饮用水标准。8、了解饮用水的卫生监督检测方法。讲授内容1、一般水体的性状和评价指标。2、水体污染的危害。3、地面水水质标准和污水排放标准。4、水体污染的卫生学调查和检测方法。5、饮用水与疾病的关系。6、给水的处理（消毒部分）。7、生活饮用水标准。8、饮用水的卫生监督检测方法。授课时数 4学时外文专业术语 Aquatic organic; bottom sediment; biological degradation; chemical oxygen demand; dissolved oxygen; red tide; total hardness; surface water; ground water; Coagulation; bleaching powder; By-product chlorination; combined residual chlorin; chloroform; filtration; floc; turbidity; water quality index.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第五章 土壤卫生目的1、掌握土壤污染与自净方式。2、掌握土壤污染对健康的危害。3、了解土壤的各类标准以及卫生防护、监督和监测方法。讲授内容1、土壤的特征和卫生学意义。2、土壤的污染和自净。3、土壤污染对健康的危害。4、卫生防护、监督和监测授课时数 1学时外文专业术语 environmental capacity of soil; humus; solid waste; sewage irrigation; soil background value.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第六章 住宅与公共场所卫生目的1、掌握住宅小气候的健康影响及其卫生要求。2、掌握居室中空气污染对健康的影响及卫生要求。3、了解住宅的基本卫生要求以及住宅设计的卫生要求。4、了解公共场所的基本卫生要求、卫生管理和监督方法。讲授内容1、住宅的基本卫生要求。2、住宅设计的卫生要求。3、住宅小气候的健康影响及其卫生要求。4、居室中空气污染对健康的影响及卫生要求。5、公共场所的基本卫生要求、卫生管理和监督方法。授课时数 2学时外文专业术语 building density; coefficient of lighting; duration of sunshine; indoor air pollution; microclimate; mean skin temperature; living space; natural ventilation.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第七章 家用化学品卫生目的1、掌握家用化学品对健康的危害。2、掌握家用化学品的卫生监督。3、了解家用化学品的分类。4、了解家用化学品的安全性品家和卫生标准。讲授内容1、家用化学品的分类。2、家用化学品对健康的危害。3、家用化学品的安全性品家和卫生标准。4、家用化学品的卫生监督。授课时数 2学时外文专业术语 cosmetic; detergent; deodorant; odor removal; photo-allergic dermatitis; phototoxic dermatitis; shampoo; safety evaluation of cosmetics. 教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第八章 化学品的健康危险度评价目的1、掌握危险度评价的基本要素。2、掌握危险度感知、危险度交流和危险度管理。3、了解环境化学品健康危险度评价的应用。讲授内容1、危险度评价的基本要素。2、危险度感知、危险度交流和危险度管理。3、环境化学品健康危险度评价的应用。授课时数 4学时外文专业术语 exposure concentration; exposure assessment; uncertainty factor critical health effect; risk assessment; health outcome; hazard analysis critical point; risk perception; risk management; risk communication.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第九章 环境相关性疾病目的1、掌握生物地球化学性疾病。（1）地方性氟病。（2）碘缺乏病。2、掌握水俣病的发病原因及流行病学特点。3、了解镉中毒的发病原因及流行病学特点。4、了解各种环境相关性疾病的防治原则和措施。讲授内容1、生物地球化学性疾病（地方性氟病、碘缺乏病）。2、水俣病。3、镉中毒。授课时数 4学时外文专业术语 endemic fluorosis; iodine deficiency disorders; dental fluorosis; skeletal fluorosis; methylmercury; minamata disease; cadmium.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。第十章 环境基因组目的1、掌握环境基因组的概念及研究意义2、了解环境基因组计划3、了解环境基因组研究的策略与内容讲授内容1、环境基因组的概念及研究意义2、环境基因组计划3、环境基因组研究的策略与内容4、我国的环境基因组研究授课时数 4学时外文专业术语 genome; genomics; human genome project, HGP; environmental genome project, EGP; allelic; single nucleotide polymorphisms, SNP; environmental response gene.教学方法和手段 课堂讲授、多媒体及相关图表投影。四、考试形式与方法 闭卷考试。五、本课程与其它课程的联系 本课程需以基础医学、卫生统计学、毒理学以及环境流