八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版.ppt

人教版八年级物理上册 第二章声现象 2 1声音的产生与传播 我们生活在充满声音的世界之中 每天听老师讲课获取各种知识 听电台广播新闻了解天下大事 听音乐陶冶情操 那么 这些声音是怎样发生的 又是如何传到我们耳朵里的 1 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件2 知道声音传播需要介质 声音在不同介质中传播的速度不同 知识与技能 学习内容一 声音的产生和传播阅读课本p27至p29内容 基本概念 定义用红笔做上记号 自学检测 1 声音是由物体的 产生的 停止 就停止 2 声音的传播需要 不能传声 振动 振动 发声 介质 真空 一 师生共同探究 声音产生的条件 1 动动手 运用身边的器材 用不同的方法 敲击 碰撞 振动 来发出声音 如 将钢尺 或塑料尺 的一端紧压在桌边 让另一端伸出桌面外 用手拨动钢尺另一端 观察钢尺发声时情形 或用手摸喉咙 感觉发声和不发声声带有什么不同 结论 声音是由物体的 而产生 2 演示实验 敲击音叉 使音叉发声 能观察到音叉发声时的振动吗 怎样才能观察到这种微小振动 再次敲响音叉 用一个塑料小球去靠近正在发声的音叉进行观察 你们能看到什么现象 说明什么 正在发声的音叉可以弹起乒乓球 说明正在发声的音叉在振动 3 用手接触正在发声的音叉 迫使音叉停止振动 还能听到声音吗 这又能说明什么问题 振动停止 发声也停止了 振动 二 小组合作探究 声音的传播 1 声音是怎样向远处传播的 再次阅读 真空罩内的闹钟实验 联系该实验现象 大家能得到什么结论 猜想 真空传声 声音的传播需要 介质 不能 二 小组合作探究 声音的传播 实验 1 将两张课桌紧紧地挨在一起 一个同学轻轻地敲桌面 另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上 听传过来的声音大小 2 将两张紧挨的课桌离开一个小缝 然后重复步骤 1 比较声音的大小 问题 1 实验的第一次敲击声是在桌面的一端发出的 但耳朵贴在桌面的另一端能听到声音 在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端的 2 当耳朵离开桌面时 我们同样可以听到敲击声 这次的声音是由什么物质传到耳朵的 3 我们平时听到的各种声音主要是通过什么物质传到耳朵中的 声音是由木头 桌面 从一端传到另一端的 声音是由空气传到耳朵的 声音是由空气传到耳朵的 二 小组合作探究 声音的传播 实验说明 液体也能传声 二 小组合作探究 声音的传播 结论 在物理学中 把传播声音的物质叫做 它可以是气体 还可以是或 真空传声 我们平时听到的声音主要是通过传播的 2 振动物体所发出的声音是如何向远处传播的 回顾水波的形成与传播过程 水滴落入水中时出现了什么现象 水波是怎样产生的 这说明声音在介质中是以的形式传播 波 液体 固体 介质 不能 空气 水波 振动 发声 听声三者的关系 发声的物体一定在振动 振动不一定发出声音 处于人耳的听觉范围以外 振动停止 发声停止 但声音不一定马上消失 因为声音传播也需要时间 1 下列关于声音的产生及传播的说法中 正确的是 a 一切正在发声的物体都在振动b 只要物体振动 就能发声c 没有发出声音的物体一定没有振动d 物体的振动停止后 还会发出很弱的声音 2 钓鱼时 河岸上的脚步声会把鱼吓跑 这说明 水 能够传声 如图 两个小纸盒 一根铜线做成的 土电话 表明 固体能够传声 a 学习内容二 声速 自学检测 阅读课本p29至p31内容 重点用红笔做上记号 1 声音每秒内传播的距离叫做 2 对着山崖 高墙喊话 声音会被山崖 墙壁反射回来 再传入耳朵 声音被障碍物反射回来 就是 声速 回声 一 声速 1 阅读p30小资料可知 在15 和25 时空气中的这个值分别是和 这说明声音传播的速度跟介质有关 声音的传播速度还跟介质的有关 分别用v1 v2 v3表示声音在气体 液体 固体中传播的速度 其大小关系一般为 2 p31第3题 340m s 346m s 温度 种类 v1 v2 v3 小结 能听到两次声音 第一次铁管传来的 第二次是空气传来的 二 回声及其利用 1 请计算一下 当你和同学去爬山时 你大声呼喊远离你680米山崖处的同学 你发声后多长时间他才能听到你的喊声 你还可能听到什么声音 2 请计算 在课堂里老师和坐在后排的你相距7米时 你的讲话声经多长时间老师才能听到 如果也能听到回声的话 你发声后多长时间可以听到回声 回声到达耳比原声晚0 1秒以上 人耳才能把回声和原声区分开 他大约在2秒后能听到我的喊声 我还能听到自己的回声 老师在我发声后约0 02秒能听到我的讲话声 如果能听到回声应在0 04秒后听到 但实际上我听不到 3 如果你发声后2秒听到回声 那么你距障碍物多远 请你再想想可以利用回声做什么 4 利用回声还可以测海底深度 判断海中物体的存在 请你们想一想利用回声测海底深度需要先知道什么 要测出什么 然后怎样计算 之后完成p31第5题 5 利用回声能测地月之间的距离吗 障碍物距我约340米 利用回声可以测距离 不能 因为地球和月球之间有一段真空 声音不能在真空里传播 三 我们怎样听到声音 1 人们感知声音的基本过程 外界传来的声音引起振动 这种振动产生的信号经过及其他信号传给听觉神经 听觉神经把信号传给 人就听到了声音 鼓膜 听小骨 大脑 2 如果只是传导障碍 如鼓膜 听小骨 半规管 耳蜗等损坏 非听觉神经和大脑损坏 而又能够想办法通过其他途径将振动产生的信号传给听觉神经 人也能够感知到声音 这种感知声音的方式我们叫做 这说明利用的是 选填 固体 液体 气体 能传声 骨传导 固体 声速跟介质的种类和温度有关 并不是所有固体传声比液体传声快 如软木 1 近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失 有关专家指出 地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因 以下关于被埋在废墟下的人的自救措施 最佳的是 a 大声呼救b 见缝就钻