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12 二次根式班级 姓名 学号 一、知识点梳理1. 一般地,式子 叫做二次根式.2. 二次根式的性质: (a ); ()2 (a ); _ _.3. 二次根式乘法法则: (a0,b0); (a0,b0).4. 二次根式除法法则: (a0,b0); (a0,b0).5. 化简二次根式实际上就是使二次根式满足: ; ; .6. 经过化简后, 的二次根式,称为同类二次根式.7. 一般地,二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后 .8. 实数中的运算律、乘法公式同样适用于二次根式的混合运算二、例题解析(一)二次根式相关概念的考查:1.二次根式中,字母a的取值范围是( ) aa12.下列式子中二次根式的个数有( ) ;.a2个 b3个 c4个 d5个3.下列二次根式中,最简二次根式是( )a b c d4.下列各组二次根式中,是同类二次根式的是( )a、与 b、与 c、与 d、与5.对于二次根式,以下说法不正确的是( )a它是一个正数 b是一个无理数 c是最简二次根式 d它的最小值是36.当x_时,是二次根式;要使有意义,则x的取值范围是 .7.已知,则, .8.二次根式与的和是一个二次根式,则正整数的最小值为 ;其和为 .(二)二次根式性质的考查:1.下列等式成立的是( )2.把化去分母中的根号后得( )a b c d 3.若成立,则x满足_.4. .5.已知x,y是实数,且y26y90,则xy .6. 若0,当y0时,则m的取值范围 .7.若,求代数式的值.9. 已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,试化简.(三)二次根式运算的考查:1.下列计算正确的是( );a1个 b2个 c3个 d4个2.计算:等于( )a b c d3.下列计算中,正确的是()abcd4.计算_; _(四)二次根式估算1.写出一个3到4之间的无理数 。 2.在两个连续整数a和b之间,ab,那么a , b 的值分别是 。 3.已知的整数部分是a,小数部分是b,则的值为_。(五)混合运算与化简(1)6a3a2(2)(2 )(3)(4)(4) (5) (6)班级_姓名_学号_1.求下列各式的取值范围:(1)_;(2)_;(3)_;_。2.化简:(1)_(3)_(4)_.3.在实数范围内因式分解:4m2-7= ; = .4.已知,则_. 5. 比较大小:- 6.如果,那么_.7.计算:(.8.把二次根式中根号外的因式移到根号内,结果是_.9.若长方形的面积为,宽为,则长为 10.若a0,化简= 11.比较大小: 12.计算:(- ) +- 13.已知a=+,b=-,求下列各式的值.(1)a2-ab+b2 (2)14.先化简,再求值:,其中.14.化简并求值: 其中.16.已知:,求的值.已知:为实数,且,化简:.17.如图,直线表示草原上一条河,在附近有a、b两个村庄,a、b到的距离分别为ac30km,bd=40km,a、b两个村庄之间的距离为50km.有一牧民骑马从a村出发到b村,途中要到河边给马饮一次水。如果他在上午八点出发,以每小时30km的平均速度
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