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文档简介
高二上学期期中联考历史试题第卷(选择题,共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,每小题2分,共50分)1、在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指( )a人之初,性本善 b“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”c先义后利,养浩然之气 d 不期修古,不法常可2、由周润发主演的电影孔子已于2010年1月22日首映,片中南子问孔子:“听说你常讲仁者爱人,那个人字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢?”下列对“仁者爱人”理解不正确的是( )a己所不欲,勿施于人 b为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之c苛政猛于虎也 d兼相爱,交相利3、有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是()a启蒙思想;民贵君轻 b因信称义;天人感应c人文主义;存天理,灭人欲 d信仰得救;致良知4、史记商君列传中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以帝道,其志不开悟矣。” “吾说公以王道而未入也。” “吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是( )a法家、道家、儒家 b道家、儒家、法家c墨家、道家、法家 d儒家、法家、墨家5、我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新,下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有( )孔子以“有教无类”的思想办学 汉武帝建立太学,用儒家经典作为教育内容 洋务派选送留学生出国深造 蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想a b c d6、明清(前期)时期的科技文化大多反映了商品经济和君主专制制度衰落的时代特征,下列事实并不顺应时代特征的是( )a黄宗羲:“为天下之大害者,君而已矣!” b顾炎武:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣!”c宋应星:“此书(按:天工开物)与功名进取毫不相关也!”d明末,一官员奏:“蜀昔有沃野之称近为五府者什七,军屯者什二,民间者什一而已。”7、梁启超在评价一位儒学大师的著作时说,“实为刺激青年最有力之兴奋剂,我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是:( )a董仲舒的春秋繁露 b朱熹的四书集注c李贽的焚书藏书 d黄宗羲的明夷待访录8、古代希腊出现智者学派的主要原因是( ) a. 城邦民主制度的高度发达 b希腊商品经济的高度发展c奴隶制的高度繁荣 d普罗泰戈拉等人的推动。9、苏格拉底被誉为“智慧的化身”,下面有关苏格拉底的说法,错误的是( ) a他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上 b他强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的根源 c认为好坏优劣取决于个人的尺度 d他使哲学开始成为一门研究“人”的学问10、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是()a重视道德的意义 b.肯定人的价值 c.强调知识的作用 d.推崇君主权威11、马丁路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”该话的思想从本质上( )a指出了基督教徒的信仰途径 b找到了基督教的正道c体现了新兴资产阶级的要求 d升华了欧洲启蒙运动的精神12、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是 a中国思想家们的思想产生的时间较早 b当时中国资本主义发展水平远远落后于法国 c当时中国的科技水平远远落后于法国 d当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想13、“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。”提出这一观点的启蒙思想家是( )a.伏尔泰b.孟德斯鸠c.卢梭d.康德14、请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是( )长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。a b c d15、随着商品经济的发展、城市的繁荣和市民阶层的不断扩大,中国古代文学艺术趋向平民化。下列文学艺术表达形式不属于这一范畴的是( )a词的兴起和流行 b元杂剧的形成和繁荣c唐诗的兴盛和多样 d明清小说的蓬勃发展16、在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养的是( )a文人画b山水画c花鸟画d风俗画17、中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计:类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述表中所列主要情况的根本原因是a重农抑商政策 b儒家民本思想 c手工业发达 d农耕经济18、李时珍认为“鸟产于林,故羽似叶”,反映了他在动物适应环境、相关变异及遗传方面的认识。与其持相近观点的欧洲科学家是( )a哈维 b拉瓦锡 c道尔顿 d拉马克19、下列学术观点与科学家相匹配的是( )“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”闭合电路中磁通量变化就会产生电流“物质的辐射能以取小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化的”“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比”a达尔文 法拉第 爱因斯坦 牛顿 b达尔文 法拉第 普朗克 牛顿c拉马克 牛顿 爱因斯坦 伽利略 d拉马克 牛顿 普朗克 伽利略 20、梁启超在五十年中国进化概论(1922年4月)中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期先从器物上感觉不足。第二期,是从制度上感觉不足。”材料中的国人在器物上感觉不足后的想法是( )a维新变法 b师夷长技以制夷 c民主共和 d民主、科学21、中国近代历史上,在追求经济现代化的同时,也经历了一个政治现代化的过程。下列各项,较早提出政治现代化主张的是( )a鸦片战争之后的新思潮 b早期维新派的思想c戊戌变法中的定国是诏 d同盟会的革命纲领22、下列近代中国社会思潮出现的先后顺序是( )“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”“中华(民国)立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更,民彝无改”“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”“国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重”a b c d23、西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文说:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发”。为了不让这棵大树“树墩”继续“萌发”,有识之士掀起了( ) a维新变法 b辛亥革命 c新文化运动 d五四运动24、发表于1940年1月,阐述中国革命理论和策略,在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国,这种新的国家形式,就是抗日统一战线的形式。它是抗日的,反对帝国主义的;又是几个革命阶级联合的,统一战线的。”上述材料来源于百度词条,它是毛泽东的哪一部著作a中国社会各阶级的分析b星星之火,可以燎原c新民主主义论d论人民民主专政25、毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的重大理论成果,他们也是中国共产党的行动指南。把毛泽东思想和邓小平理论分别确立为党的指导思想是在( )a. 中共七大、中共“十四大” b. 遵义会议、中共十三届四中全会c. 中共七大、中共 “十五大” d. 中共十一届三中全会、中共“十五大”第卷(非选择题,共50分)二、材料题(第26题12分,第27题10分,第28题14分,第29题14分,共50分)26、(12分)阅读材料,回答问题。材料一儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。史记太史公自序材料二春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 汉书董仲舒传材料三天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。 朱子语类材料四为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。黄宗羲原君请回答:(1)材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分) (2)材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张?(2分)对于西汉王朝统治有何意义?(2分) (3)材料四作者提出了哪些新的观点?(1分)这些观点形成的经济根源是什么?(1分) (4)据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)27、(10分)阅读材料,回答问题材料一 汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰,在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。牡丹亭与哈姆雷特分别是其代表作。 牡丹亭中的杜丽娘,出生名门,自幼受到封建文化教育和严格管束,她如同笼中鸟,强烈渴望冲出牢笼;在现实环境没能给她提供任何条件的情况下,她只能到梦中寻找自己的理想;进入鬼蜮的杜丽娘,由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她能为爱情而死,更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争,使自己还魂。她还一鼓作气,让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。哈姆雷特塑造了的悲剧形象哈姆雷特,其名言“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长”。材料二 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。资产阶级思想家孟德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。张岱年、方克立主编中国文化概论请回答:(1)指出两部剧作所处时代的共同经济特征。(1分)两部戏剧通过塑造人物形象,表达了什么样的共同精神?(1分)(2)两部戏剧中所反映的这种精神,在东西方对社会发展产生的影响有什么不同?(2分)(3)根据材料并结合所学知识,分析同为启蒙思想,为什么中国的只能是“中世纪末的产物”,而法国的则成为“近代社会的宣言书”?(6分)28、(14分)“现代化是人类社会发展中的进步潮流,是许多国家和地区的奋斗目标。”阅读材料,回答问题。 材料一:光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式从此以后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度改革。北大教授钱乘旦 材料二:牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门使英国成为第一个现代化的国家和世界的楷模。从这个意义上说,英国引领了世界潮流,打开了现代世界的大门。 大国崛起 材料三:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上现代化在动荡中迅猛推进。对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚;它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚洲大陆推进。 钱乘旦世界近现代史 材料四:随着现代化迅猛发展,国际竞争日趋激烈。著名经济学家郎咸平教授曾讲到了一芭比娃娃的例子:中国是一个以制造业为主的国家,比如生产一个芭比娃娃,出厂价是1美元,但是到了最后出现在沃尔玛柜台的零售价是999美元。国内生产商们因为处于全球产业链的低端,只获得了其中的1美元,但是欧美各国控制了销售环节,获得了9美元。“芭比娃娃”的故事告诉我们,今天的国际竞争已经不是企业的竞争、产品的竞争,而是一个全新的全球产业链竞争。 请回答: (1)根据材料一、二,你怎样理解英国率先“打开了现代世界的大门”?(3分)(2)材料三认为“现代化在动荡中迅猛推进被侵略地区原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵。”鸦片战争后,先进的中国人为寻求救国救民之路,掀起了向西方学习的新思潮。请从近代化的角度举例说明近代前期中国向西方学习的发展历程。(8分)(3)依据材料四中国企业的发展状况,请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言献策。(3分) 29、(14分)科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读材料,回答问题。 材料一:18世纪,欧洲新兴资产阶级的不断壮大和思想解放潮流催生了科学的不断发展,牛顿创立的理论更为近代科学的发展奠定了基础。 上海版高一历史下册宇宙探险材料二:读图 图一 中国造纸术传播示意图 图二 英国工业革命成果扩展示意图材料三:第三次科技革命的标志性成就时间国家新科学技术时间国家新科学技术1945美国原子弹爆炸1969美国“阿波罗11号”登月1946美国电子计算机诞生1972美国重组dna生物基因工程成功1957苏联第一颗人造卫星上天1997英国利用体细胞培养克隆羊“多利”成功请回答:(1)材料一中牛顿创立的
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