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齐 齐 哈 尔 大 学通信与电子工程学院实验教师预作报告实验课名称: 通信系统仿真设计实验 项目名称: 二进制移相键控 教学班级: 通信10级 教师姓名: 房汉雄 实验地点: 6J510 实验日期: 2013.03.19 实验十二 二进制移相键控 一、 实验目的及要求1.掌握BPSK调制的基本原理与解调方法。2.掌握载波同步的原理。3.通过时域、频域波形分析系统性能。二、实验环境 计算机,带Windows操作系统三、实验原理调制原理:相移键控是一种用载波相位表示输入信号信息的调制技术。移相键控分为绝对移相和相对移相两种。以未调载波的相位作为基准的相位调制叫作绝对移相。以二进制调相为例,取码元为“1”时,调制后载波与未调载波同相;取码元为“0”时,调制后载波与未调载波反相;“1”和“0”时调制后载波相位差180。PSK的调制有两种方法:1.模拟调制法2.键控法。模拟调制法框图如图: PSK解调:PSK信号的解调通常采用相干解调法,相干解调的关键在于如何得到与PSK信号同频同相的相干载波。PSK信号解调时存在“相位模糊”现象。为了解决相位模糊的问题,出现了DPSK。相干解调框图如图:四、实验内容及步骤:用二进制数字基带信号控制载频的相位调制实现调制称为移相键控PSK,即随着基带信号0、1的变化,载波的相位发生0、的变化。MATLAB中的BPSK模块完成调制解调工作。系统仿真框图如下:仿真系统各模块的参数如下:Random-Integer Generator的主要参数参数名称参数值M-ary number(元数)2Initial seed(初始化种子)12345Sample time(采样时间)0.001Spectrum Scope 的主要参数参数名称参数值Buffer size(缓存长度)1024Buffer overlap(缓存交叠)512FFT length(FFT长度)1024Number of spectral averages(谱(计算)平均(点)数)64Scope position(显示器位置)Get(0,defaultfigureposition)Frequency units(频率单位)HertzFrequency range(频率范围)-Fs/2Fs/2Amplitude scaling(幅度刻度)dBInherit sample increment from input(与输入信号采样时间一致)使能Minimum Y-limit(Y轴最小刻度)-30Maximum Y-limit(Y轴最大刻度)15Discrete-Time Scatter Diagram的主要参数参数名称参数值Samples per symbol(每符号取样)1Offset(samples)(偏置)0Points displayed(显示点数)1000Newt traces per display(每次显示的新迹)100BPSK Modulator Baseband(基带BPSK调制器)的主要参数参数名称参数值Phase offset(相位偏置)Pi/4Samples per symbol(每符号采样数)16AWGN Channel的主要参数参数名称参数值Initial seed(初始化种子)18233Mode(模式)Signal to noise ration(SNR)信噪比SNR(db)1Input signal power(输入信号功率)1Error Rate Calculation的主要参数参数名称参数值Receive delay1Communication delay0Computation modeEntire frameOutput dataPort五、数据处理及实验结果BPSK基带调制信号的频谱图BPSK基带调制信号的星座图六、实验结果讨论Matlab的Simulink功能模块成功地对BPSK通信系统进行了可视化仿真,并给出了详细的实现方法和仿真结果,仿真结果与理论结果一致,充分的证明了simulink在通信系统仿真中的实用性。齐齐哈尔大学课程教案课程名称通信系统仿真设计实验任课教师房汉雄计划学时2二进制移相键控教学目的和要求:1.掌握BPSK调制的基本原理与解调方法。2.掌握载波同步的原理。3.通过时域、频域波形分析系统性能。教学过程设计及教学方法手段:首先介绍BPSK的理论知识,分析其工作过程,要求学生想办法自主做实验并检查结果,视同学们的完成情况,
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