【导与练】高考语文二轮复习 高校信息化课堂 限时训练三 连贯得体.doc

【导与练】2015高考语文二轮复习 高校信息化课堂 限时训练三 连贯得体 (时间:30分钟分值:29分)1.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句不超过12个字。(6分)爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,。我们发明指南针,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。解析:解答该题时,应根据语境(上下文关系)填写,如处,根据下文“制造奇巧美丽的烟火”,从其反面联想,不难写出“侵占别国领土”之类的语句。根据“美丽的烟火”,还可推知处可填“在节日里享受欢乐”或“渲染节日气氛”等。再根据的解题思路,也很容易能填出的相关内容。同时,填写时应注意文中的关联词语,如后的句子中有“而是”,故处可考虑“不是”;后的句子中有“却是”,故处可考虑“并不(并无)”等。答案:(示例)不是用它来侵占别国领土使人们在节日里享受欢乐并不曾向海上获取霸权(每句2分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。,必能养成深思熟虑的习惯;多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这,在做人方面是低级趣味。解析:本题属补写型语言表达连贯题,以主观表述题的形式考查考生语言表达连贯的能力。根据句中的分号,可以看出处是谈“少读”的,由“多读而不求甚解”,相应地可以想到“少读如果彻底”等;第处可以从上句的假设关系推出,因为读得彻底而能“养成深思熟虑的习惯”,那么“多读而不求甚解”一定不会有大的收获,而这一结论,又要和“譬如”的内容相关,因为前文是“虽珍奇满目”,比较接近的就是“眼花缭乱”了。同时,还要注意字数要求。第处与“在做人方面是低级趣味”相对,由“做人”加上文段是谈“读书”,可联想到“治学”,由“装点门面”可想到“自欺欺人”等。答案:少读如果彻底徒惹得眼花缭乱,空手而归在治学方面是自欺欺人(每句2分)3.如图是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等三个角度加以修改。(6分)敬爱的老师:您好!您渊博的知识启迪我的智慧,您关怀的目光滋润我的心田,我的人生一直受到您亲切的话语的激励。我的成长离不开您无微不至的悉心培养。虽然我毕业了,但您永远是我的老师,您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利,桃李满天下!学生:月日 解析:题干提供了解题的角度“简明、连贯、得体”,“我的人生一直受到您亲切的话语的激励”不连贯;“无微不至”与“悉心”重复,用语不简明;“光临寒舍看望您”用语不得体。答案:将“我的人生一直受到您亲切的话语的激励”改为“您亲切的话语激励我的人生”;将“无微不至”删去;“光临寒舍”改为“登门拜访”。(每点2分)4.下面是日常生活中的四个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。(4分)(1)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”(2)接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”(3)询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄?”(4)称呼自己的家人:“这是令尊。” 解析:(1)忝列:谦辞,表示辱没他人,自己有愧。(2)笑纳:客套话,用于请人收下礼物。(3)芳龄:一般用于指年轻女子的年龄。(4)令尊:敬辞,称对方的父亲。答案:(1)改为“名列”“位列”等。(2)改为“愧领”“从命”等。(3)改为“高寿”。(4)改为“家父”。(每点1分)5.(2014浙江金丽衢十二校高三第一次联考)张军同学打算春节期间抽出三天时间去旅行。下面是他与永辉旅行社业务员的现场对话,请你根据语境补写出其中空缺部分。要求:符合情境,简明得体。(4分)业务员:您好!这里是永辉旅行社。请问您有什么需要?张军:您好!请问春节期间有什么好的路线吗?业务员:请问您打算出行几天?张军:大概三天吧。业务员(说话时业务员给了张军一份宣传资料):(1) (2分)张军:请问学生有优惠吗?业务员:有的。报名时您带着本人的学生证就可以享受优惠。张军:(2) (2分)业务员:可能因为去年春节期间出行游客比较多,您同学的优惠被取消了。您最好现在就定下来,以免给您出行带来不便。张军:好的,谢谢!业务员:不客气,永辉旅行社随时欢迎您垂询。解析:根据语境对话补写必须联系上下文,第(1)句前面业务员给了张军一份宣传资料,因此,所补内容与之有关。第(2)句后文业务员解释张军同学优惠被取消的原因,因此,应补写一问句,问的内容应与“取消优惠”有关。答案:(1)那么您可以选择省内短程旅行。您看一下这份宣传资料,上面有春节期间特别推出的项目。(2)我的同学去年春节旅行,为什么没享受优惠呢?6.(2014台州一模)下列对联,用于某校百年校庆,最恰当的一项是(3分)()