古诗词鉴赏复习之描绘画面.doc

古诗词鉴赏复习之描绘画面复习总目标：1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧具体目标：通过品读、思考、研讨、归纳，掌握诗歌画面描写的方法 ，并能灵活运用。教学流程：导入语同学们在初中这三年学习了89首古诗词，有送别诗、边塞诗、咏史诗、行旅诗、写景咏物诗等。它们借助高度凝练的语言创造出“言有尽而意无穷”的审美意境和形象。正因为诗歌的“言有尽而意无穷”，让很多同学面对诗歌鉴赏题“欲辨已忘言”，导致很多同学丢上两三分，甚至全军覆没。诗歌鉴赏题这6分重要吗？有多重要？也许某位同学就因为这两三分与自己的理想学校擦肩而过。每当说起此事，总是“欲语泪先流”，每当想起此事，真是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。同学们，为了不留下遗憾，今天就跟着老师一起走近成都市这三年的中考语文题，看看成都市的诗歌鉴赏题在考什么？怎么考？我们将怎么答？1.观美景，猜诗句2.常见题型回顾3明确本课目标4.试一试 钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 用简洁形象的语言，描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 给同学们2分钟，比比谁的回答更精彩方法概括：1、找全景物 2、加修饰语或修辞3、展开联想、想象4、语言流畅生动5练一练滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。发挥想象，描绘“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的画面。（3分） 我们来比较题目要求的不同1、用简洁的语言，描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。2、发挥想象，描绘“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的画面。不同点：去掉了“简洁的语言”，强调了“想象”，要求内容的丰富性。评一评：同学们说答案，教师呈现三种答案，同学们来评评分参考答案展示6.挑战一下阙题 唐 刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 依据“春与青溪长”，发挥想象，做一段景色描写。（40字以内）注意此题与前两题考察的异同： 1、都更加关注意境的描写，更加关注想象，要求内容的丰富； 2、有了字数的限制；（3分钟后比比谁的回答更精彩）答题方法和注意事项方法提炼写明句意前提忠于原诗原则联想想象（关键词、上下文）语言生动7.实战演练：发挥想象与联想（1）描述“带月荷锄归”所展现的图景（2）对“山下兰芽短浸溪”做一段景物描写 8.课后训练（2015南通中考）天平山中明杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。【注】楝（lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分） 结束语：同学们，这堂复习课我们一起总结了中考“诗歌鉴赏题”描绘画面题的解答方法，希望你们能把今天学到的方法用到后期的复习中。同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，成功总是属于有准备的人，希望你们在这最后60多天的复习中，多一