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文档简介

圆柱和圆锥单元感受课李 静教学内容：人教版第二单元内容。教学目标：1经历由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3结合具体情境和操作活动，探索并掌握圆柱表面积的计算方法，并能解决生活中一些简单的问题。4结合具体情境和操作活动，了解圆柱和圆锥体积（包括容积）的含义，探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能解决一些简单的实际问题。5经历“类比猜想验证说明”的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程，体会类比、转化等思想，初步发展推理能力。教学重点：学生通过展开动手、动脑的探索活动，发现、领悟并掌握圆柱的表面积与体积的计算方法以及圆锥的体积的计算方法，并能灵活地、综合地运用其来解决一些简单的实际问题。教学难点：通过观察了解圆柱和圆锥的组成及其特点。教学用具：学生自制圆柱、圆锥、课件等。教学过程：一、 课前三分钟。二、 打开课本看看这单元有什么内容。三、 小组交流前置性作业单的内容。动手利用手中的学具交流着单元的知识并汇报。1、 圆柱的形成。2、 圆柱的面积的计算方法。3、 圆柱的体积计算方法。4、 圆锥的认识。5、 圆锥的体积计算方法。6、 圆柱和圆锥的关系。四、 教学总结。板书： 圆柱的认识圆 圆柱柱
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