优+学案七年级数学上册 4.3.1 角（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

4 3 1角 第2课时 第四章几何图形初步 1 了解角度制 通过与时间单位相类比 理解和掌握角的度分秒及其换算 2 通过回忆量角器的使用方法 得到用量角器作一个角等于已知角的方法 进而从数的角度认识角 3 通过探究度分秒之间的换算及简单运算 了解类比的方法 提高解决问题的能力 培养认真细致的学习态度 4 通过分组讨论解决问题 培养合作交流的意识 1 如图 o是直线ab上任意一点 oc od oe是三条射线 图中共有几个小于平角的角 复习引入 9个 2 如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置 那么时针旋转出一个平角及一个周角 至少各需要多长时间 6小时 12小时 平角和周角各是多少度 你知道1度的角是怎么来的吗 把一个周角360等分 每一份就是1度的角 记做1 除了 度 之外 还有其他的度量单位吗 把1度的角60等分 每一份叫做1分的角 记作1 即1 60 把1分的角60等分 每一份叫做1秒的角 记作1 即1 60 角的度 分 秒是60进制的 这和计量时间的时 分 秒是一样的 1 1时 分 1分 秒 2 3 3时 时分 2时30分 小时 3 1 1 4 0 75 34 37 5 1800 39 36 60 60 3 18 2 5 60 60 45 2700 34 22 12 0 5 39 6 你知道角的度量工具吗 如图 已知 aob 用量角器量出它的度数 1 对中 角的顶点对量角器的中心 3 读数 读出角的另一边所对的度数 2 重合 角的一边与量角器的零刻度线重合 用量角器度量角的方法 如图 已知 aob 画 eof aob 你有什么方法 先量 再画 谈谈本节课你的收获 1 教科书第134页练习第2题 2 教科书第139页习题4 3第2 3题 3 选做题 教科书第139页习题
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