部编版语文二年级上册寒假作业.doc

月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1.读熟课文1 找春天，读准字音，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。 2、用“ ”画出文中的比喻句。3、圈出文中表示动作的词语。4、通过读课文我能体会到：孩子们是怀着（ ）的心情来寻找春天的。5、生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词脱冻溪棉探摇野躲【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字： 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】1、 课文中我最喜欢的词句是： 2、 我收集的描写春天的成语有： 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文2 古诗两首，读准字音，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。 2、草和宿新市徐公店这两首古诗描写的都是（ ）（季节）的景象。3、通过读宿新市徐公店这首诗我体会到，孩子怀着（ ）的的心情去捕捉蝴蝶，当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时，他一定感到很（ ）。4、生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词枯荣宿徐离疏未【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【妙笔生花】要求：仔细观察图片，把事情叙述完成，句子通顺，正确运用标点符号。评价： 家长签字： 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】1、草是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力. 、 我能把宿新市徐公店这首古诗编成一个小故事：诗人来到一个美丽的小村庄， 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】、 读熟课文3 笋芽儿，读准字音，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。、 画出文中描写笋芽儿动作的词语。、 通过读课文我知道，笋芽儿在成长的过程中得到了（）、（）、（）和（）的关心与帮助。、 生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词笋唤揉漆轰扭钻唠【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】 【天才在于积累】 、 课文中我最喜欢的词句是： 、 我收集的描写春天的古诗有： 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文4 小鹿的玫瑰花，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。2、课文中那些词是说明鲜花颜色多的： 、 。 3、生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词邮递裹寄局堆【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【妙笔生花】 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】 1、课文已会背。家长签字： 2、照样子，写词语。花朵簇簇： 快活地跳： 无边无际： 金灿灿 ： 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 新年到了，请你原创2条新年祝福短信送给你的亲朋好友，搜集不少于10幅春联，并选择其中两幅对联写出来。我喜爱的书迎新春联新年祝福评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文5 雷锋叔叔 你在哪里，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。2、用波浪线画出文中泉水的话。3、通过读文我知道，文中泉水的特点是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词哦股缝罐塔杜【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】 、 背诵自己喜欢的部分，家长签字： 、 抄写文中的比喻句。 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文6 千人糕，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。2、本文共有（ ）个自然段，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？3、我会选择正确的读音。的确 （d de） 好的（d de） 应该 （yng yng） 答应（yng yng）4、生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词糕特嘛买粉糖【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】 1、课文已会背。家长签字： 2、一字多词糕 粉 蔗 劳 3、我收集了几句爱惜粮食的名言。 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文7 一匹出色的马，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字： 2、本文共有（ ）个自然段，“一匹出色的马”其实是一根（ ）。3、为什么说“这是一匹出色的马”？ 4、生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词郊泛波纹葱软【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】 1、课文已会背。家长签字： 2、照样子写词语。又 又 的枝丫又 又 的草地 又 又 的花朵3、按要求，写句子官员们一边看一边议论。 【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文1 神州谣，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。2、这首儿歌表达了作者 的情感。3、各 ，情谊 。 齐 ， 繁荣。生字我会认生字音节音序部首组 词生字音节音序部首组 词州涌蜂耸湾隔【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【天才在于积累】 1、课文已会背。家长签字： 2、仿照儿歌写一写。 ， 。 ， 。【腹有诗书气自华】今天我读了 这本书，从（ ）页至（ ）页。我积累的好词有： 好句： 评价： 家长签字：. 月 日 星期 用时： 【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文2 传统节日，做到流畅、响亮。我预习了课文（ ）遍。 课文共（ ）个自然段。2、文章介绍的传统节日有 ，并说说各个传统节日的具体时间。3、春节可以 ， ，还可以 ，