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文档简介
山东省威海市文登区天福山中学2015-2016学年八年级语文上学期期中试题(120分钟,120分,卷面5分)一、知识积累与应用 (21分)1、下列注音正确的一项是:( )(3分)a、稽首 j 褒贬分明 bo 龙吟凤哕hu 譬喻 p b、诓骗kung 如法炮制 po 即物起兴 xng 招徕 li c、气氛 fn 千里迢迢 tio 镶嵌 qin 诘难jid、周匝z 蜿wn蜒yn 犀利x 脂粉奁lin 2、请找出下列词语中的四个错别字,在田字格中订正。(2分)随机应便 哄然雷动 憔悴 胜气凌人囊萤应雪 鸦雀无声 呻吟 顾名思义憔3、根据提示,在划线处填上恰当的诗句。 (8分)但愿人长久, 。人生自古谁无死, 。 , ,此事古难全。刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是: , 。张养浩的山坡羊 潼关怀古的主旨句是 ; 。 4、名著阅读(2分)海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,书中哪些想像事物如今已经变成现实,请举出其中的两例。 5.请选择不正确的一项( )(3分)a、因为知识的海洋是无边无际的,所以学无止境。(因果复句)b、如果人人讲究文明卫生,我们的环境就会更好。(假设复句)c、周末的晚上,我不仅看电视,还听音乐。(递进复句)d、不是你错了,而是我错了。(选择复句)6. 有这样一条手机短信:“不是所有的花都带刺,可玫瑰做到了;不是所有的树都挺拔,可白杨做到了;不是所有的傻瓜都将这短信看完,可你做到了。恭喜你!”请改动画线句的内容,使之成为一句祝福语。(3分) 二.文言文阅读(14分)(一)阅读下文,回答文后问题(8分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7.下面句子中加点词意义相同的一项是( )(2分)a谭中鱼可百许头 先生不知何许人也b当余之从师也 从小丘西行百二十步c食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也d闲静少言 黔娄之妻有言8.选出加点字用法与例句相同的一项( )(2分)例句:“或置酒招之”a.无怀氏之民欤b.策之不以其道c.马之千里者d.当余之从师也9.翻译句子。(2分)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 10.你是否喜欢五柳先生,请说明理由。(2分) (二)阅读下文,回答文后问题(6分)武平产猿,猿毛若金丝,闪闪可观。猴子犹奇,性可驯,然不离母。母黠,不可致。猎人以毒傅矢,伺母间射之,母度不能生,洒乳于林,饮子。洒尽,气绝。猎人取母皮向子鞭之,子即悲鸣而下,敛受就致。每夕必寝皮乃安,甚者辄抱皮跳掷而毙。嗟夫!猿且知有母,不爱其死。况人也耶?注释:致:捉到;傅:同“附”,涂抹;敛手:不敢放肆,很驯服。11.解释下列句子的词语。(2分)猎人取母皮向子鞭之( ) 猿且知有母( )12.翻译下面的句子( 2分)母度不能生,洒乳于林,饮子。 13.请你谈谈读完这则寓言受到的启示。(2分) 三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第1417题。(15分)风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 15.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?(3分) 16. “这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么?(3分) 17.品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。(每框不超过3字)(3分)鄙夷 18. 你是如何理解标题“风雨中的菊花”?(3分) (二)阅读下文,完成1923题。(15分)龙潭 龙潭沟的山根有一眼龙泉,水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒,清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后,顺着山沟流淌。由于龙泉的水质甘甜,加上带个“龙”字,就有很多神秘的话题。有人做过统计,龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的,几乎家家都有;龙潭沟的女孩长得水灵,不是嫁给干部就是嫁了工人。所有这些,都与龙潭的水有关。你想想,喝了龙泉水的人,哪有不机灵的? 乡里为了改善饮水条件,投资20万元架设了管道,将龙潭水引到全乡各地,上千户村民都喝上了龙泉水。 一天,龙潭沟的陈麻子上坡放牛,快走到龙潭时,听见扑通一声响,一个影子晃了一下跳进了龙潭。他停下脚步,站在潭边仔细看,发现不见底的绿水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自杀,就吆喝着让村里人来救。这一吆喝,热心的村民都跑了过来,用一根一丈多长的竹竿搅了个遍,也没探着什么。正当大家准备离开的时候,忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜的东西,一跃蹿到潭边的石头上,摆了一下身子,水花四溅,惊奇地看着众人。 “水獭!这么大个家伙!”陈麻子一声惊叫,人们才反应过来。是水獭,足有二三十斤重。组长马贵手中的竹竿往上一扬,就要去打水獭,那水獭头一低,扑通一声又钻进了水里。 “妈呀,你知道水獭皮多值钱吗?”叉着腰看热闹的马奇问。 “听说很值钱,可不知道到底能值多少钱。” 马贵是马奇的本家哥,两眼紧盯着水潭,不停地用竹竿往水里探。 “我前年在广州打工,看见有人交易,一个水獭皮就卖了一万三!”马奇嘴一咧,看看大家。 “乖乖,一万三?”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛,“比两头大黄牛还值钱哪!” 大家正说着,山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来,从一块青石上一跃,扑通一声扎进了水里。 “又是一只!”有人尖叫起来。 “水里肯定不少,以前怎么没有发现呢?咋弄?”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。 “一只一万多,要是有个十来只就是十来万呢!”马贵盘算着。 “咋弄?把它捉住吧。”马奇提议。 马贵扬了扬竹竿:“靠它?那些家伙光溜溜的,捉不住。” 陈麻子说:“咱们把潭围起来,用石头往里砸,说不定就会冒出来的。只要它再一出水,咱们就下手捉。” 马贵还没说话,潭边的人就自然排开,绕着水潭,顺手拾起身边的石头、土坷垃猛往水里扔去。 于是,龙潭里响起一阵阵叮咚声,可是却不见水獭从里面出来。人们有点失望了,一个个看着马贵。 马贵重新拿起长竹竿在水中搅动,潭里除了被他们垫了厚厚的一层碎石块外,什么也没有。 马奇突然拍了拍脑门儿说:“前年修路剩些炸药和雷管,可以像炸鱼一样把它们炸死。” “这办法中。卖十来万,一家分个五六千块!”陈麻子又看了看他的两头牛。 “拿来!”马贵决然地说。 不一会儿,炸药和雷管都拿来了。到底人多办法多,有人拿来一个夜壶,把炸药和雷管装进去,又用泥糊着,点了导火索扔进了水里。 “轰!”一声巨响,龙潭的水蹿起十来丈高的水柱,把坡上吃草的黄牛吓得扬了四蹄往前川跑去。陈麻子赶紧去堵,牛又停了下来。 水柱落下,人们在坡边发现了一只水獭。不一会儿,水潭里又漂上了三只死水獭。大家都忙着往上捞,喜得合不拢嘴。只是龙潭的水变成了土黄色,往上泛的劲儿也小了许多。 当天下午,村里的人就把水獭剥了皮,商量着由马奇带两个人去南方出售。 第二天,人们把马奇和水獭皮送走后,发现河沟的水变小了,就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭了,龙泉再也不往上冒泉水了。有人对着发愣的马贵说:“这咋办,咋给乡里交代?”马贵哭丧着脸说:“不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!” 几天之后,龙潭彻底干了。而北山过来赶集的人说,他们那儿的一道干石沟里这几天突然冒出一股泉水,还清汪汪的。 龙潭沟的人这才明白,那一炮炸堵了泉眼,流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了19通读全文,根据自己对文章的理解,试分析本文的情节是怎样逐层推进的。(2分) 20文中画线的句子“你想想,喝了龙泉水的人,哪有不机灵的?”运用了 的修辞方法。请结合文章内容,谈谈运用这种修辞方法的表达效果。(3分) 21认真阅读文章第二段文字,用横线在文中画出与之相呼应的句子,并结合相关内容,具体分析这种写法的作用。(3分) 22本文在刻画人物形象时主要运用了 、 等描写方法。请从文中摘录一处你认为最精彩的描写语句,指出所运用的描写方法并分析其作用。(4分) 最精彩的描写语句: 描写方法及其作用: 23文章结尾写道:“龙潭沟的人这才明白,那一炮炸堵了泉眼,流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了”根据理解,你认为龙潭沟的人还应该明白怎样的道理?(3分) 四、作文(50分)走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,字数不少于600字。 2015-2016学年上学期初三语文期中质量检测题答题纸温馨提示:各位同学,本次试题共用120分钟,共120分,其中包含卷面分5分,请用黑色中性纸,将答案认真的书写在答题纸上相应的位置上。7 憔 (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) 2015-2016初三语文期中试题答案答案:1、d 2、变、轰、盛、映 3、略 4、海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。 5、d 6、示例:不是所有的人都成功,可你做到了。不是所有的人都幸福,可你做到了7.c 8.b 11、用鞭子打 尚且 12、母猴看自己不能活了,将乳汁洒在林间,让小猴喝。13、围绕敬奉母亲来谈,言之成理即可。14、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。(3或:“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分)15、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难(1分);这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。(2分)16、小乞丐买花献给过生日的妈妈(3分)(意思相近即可)17、难过惊讶感动(共3分,每空1分。意思相近即可) 18、“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。(3分)。19发现水獭捕捉水獭炸死水獭堵塞龙泉20反问,加强了语气,突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。21“这咋办,咋给乡里交代?” “不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”前文交代乡里给龙泉投资巨大,受惠者多,后文用毁坏龙
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