云南省师范大学五华区实验中学八年级政治上册 2.1 诚实守信（一）教案 粤教版.doc

诚实守信三维目标知识目标：懂得诚实的涵义，是做人的基本原则，是最重要的交往品德；知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义。能力目标：培养和提高做一个诚实的人、过诚实生活的能力。目标：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。教材分析重点认识诚实，了解诚实在生活中的重要性。难点怎样把诚信落实到学生的日常生活中。课前准备多媒体课件教学过程(含板书设计、作业布置)导入：出示案例：一家中外合资企业要招聘一技术员，考卷中有这样的问题：“你所在的企业或曾经就职过的企业经营成功的诀窍是什么？所生产的拳头产品或名牌产品的技术秘密是什么？”在众多写满答案的试卷上有一张赫然写着“无可奉告”。最终这位应聘者被聘用了。很多人觉得不可思议。你认为这位应聘者以什么优势而被录用？（诚实守信）那么，到底什么是诚信？为什么要做一个诚实的人呢？怎样才能做一个诚实的人呢？这节课我们就来探讨这几个问题。二、新课学习：看漫画，思考问题：1）你同意课本上的点评吗？为什么？你的点评是怎样的？2）如果你是其中的主人公，你的做法和想法会是怎样的？3）如果你是这些情景的受害者，你的心情和想法又如何？（一）诚实是做人的基本原则： 思考：什么是诚信？有何重要性？1、含义：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。（看书了解）看一看诚信的事例一：林海燕诚信代名词2002年8月30日，广东省茂名市10060体彩销售点开出一注500万大奖，中奖彩民是电话投注的，未付款也不来取票，面对足以改变自己一生命运的500万元，业主林海燕没有丝毫贪念，及时通知中奖彩民取票兑奖。 “林海燕”三个字已经成为诚信的代名词。诚信的事例二：温州皮鞋的遭遇在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。这把火烧醒了温州人的诚信意识。15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。以上的事例共同说明了什么？（诚实的重要）2、（归纳）诚实的重要性：（课本 p32）教学过程(含板书设计、作业布置)（二）拒谎言，重承诺：出示材料：湖北省某市一名12岁的学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。因水浅导致颈锥骨折终生残疾。学生讨论思考后回答：（1）王飞的一句谎言造成什么后果？你认为撒谎会带来什么危害呢？（2）为什么有的人要说谎？（3）有的人说，不撒大谎，撒点小谎没关系，你是如何评价这种观点的？为什么教师明确1）谎言的缘由：各种谎言背后总是有着利益、面子等缘由。2）危害是：撒谎带来的暂时利益污染了人格，使心灵变得晦暗；谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏；人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。谎言往往像身体上溃疡，它会从小处向大处扩展。引导学生阅读p37“阅读与感悟”：一诺千金；思考题：（1）文中那个男生后来走向成功与什么有关系？ （2）对于一个人的承诺有什么要求呢？（3）对于一个人来说承诺的重要性是什么？（4）结合上一个材料，请分析怎样才能做到诚实守信？答后明确：1、承诺的要求：无论对大事还是对小事，你的承诺一经作出，就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。2、承诺的重要性：每一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子。3、拒谎言，重承诺。三、课堂小结：同学们，要知道，诚实