河南省南阳市淅川县八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省南阳市淅川县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1下列各组动物中，食物残渣是从口中排出的是（）a海月水母、海马、血吸虫b水螅、海蜇、珊瑚虫c海葵、变形虫、海蜇d海葵、桃花水母、草履虫2血吸虫感染人体是在（）a受精卵期b成虫期c幼虫期d以上三个时期都有可能3人的小肠能消化肉类，但不能对蛔虫造成伤害是由于（）a它的消化器官简单b它的体表有一层抵抗消化液的角质层c它的生殖器官特别发达d它没有专门的运动器官4小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）a蚯蚓饥饿而死b是地下穴居动物怕光c无法呼吸窒息而死d蚯蚓干渴而死5无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）a体表有防止体内水分蒸发的外骨骼b具有翅c具有三对足，尤其是跳跃足d头部长有多种感觉器官6河蚌、乌贼、蜗牛共同具有的特点是（）a身体外面都有贝壳b都有外套膜c都能产证珍珠d都靠斧足运动7鱼类不断地用口吞水，由鳃孔排水，水中的氧进入鱼体的途径是（）a水口腔鳃血液b水鳃血液c水鼻鳃血液d水鼻孔口腔血液8请根据“两栖动物”的定义，下列动物中，哪个是真正的两栖动物（）a海龟b扬子鳄c海豹d青蛙9爬行动物之所以比两栖动物高等主要是由于它（）a体表有鳞片或甲，可减少水分散失b四肢短小，适于在陆地上快速爬行c生殖和发育摆脱了对水的依赖d恐龙个体较大，曾经统治世界10有人说“鸟的全身都为飞行而设计”鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）a前肢变成翼b足有四趾c体内有气囊d胸肌发达11关于动物与其气体交换部位连线正确的是（）家鸽肺和气囊 蝗虫气门 鱼鳃 蚯蚓体壁abcd12下列哪一组动物都是恒温动物？（）a蜥蜴和大猩猩b喜鹊和斑马c海龟和虎d眼镜蛇和狮13蝙蝠不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为其（）a有发达的胸肌b善于飞翔c是胎生哺乳d有翼14狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物它们的牙齿的特点是（）a臼齿发达b门齿发达c犬齿发达d犬齿退化15下列哪幅图表示动物的先天性行为（）abcd16下列模式图中，能正确表示骨骼肌附着骨的是（）abcd17在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）a相互制约的b多种多样c不断进化的d互不相干的18在下列哪种环境中，最容易生长霉菌（）a干燥的衣服上b煮沸但密封的牛肉汁c潮湿的玉米堆d潮湿的沙土地19某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）a病毒b细菌c真菌d霉菌20确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）a病原菌b寄生的细菌和真菌c腐生的细菌和真菌d大肠杆菌21放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自于（）a空气中漂来的菌丝b面粉中携带的菌丝c面粉中携带的孢子d空气中漂来的孢子22烟草花叶病毒的生存环境是（）a烟草周围的空气b烟草根周围的土壤水溶液c烟草活细胞d腐烂的烟草叶23如图表示一种噬菌体浸染细菌的过程，图中的和分别表示（）a细胞壁、细胞核b细胞膜、细胞核c蛋白质外壳、dnad细胞壁、dna24下列项目中，不属于生物多样性的一项是（）a生物种类的多样性b生物基因的多样性c生态系统的多样性d生物数量的多样性25下列哪项是保护生物多样性的根本措施（）a保护生物的数量b保护生物的栖息环境c保护生物的种类d保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性二、非选择题（每空1分，共50分）26生活在水中的鱼主要通过和的摆动以及的协调作用进行游泳27爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的或；用呼吸；在产卵，卵表面有坚韧的28在农业生产上，为控制害虫的数量，可以在田间释放一定量的，就会干扰雌雄虫之间的，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到杀虫的目的29如图为鸟的呼吸系统部分结构示意图，请据图回答：（1）是外界气体进入体内的通道（2）鸟进行气体交换的部位是（3）鸟类呼吸的特点是：不论吸气还是呼气，肺内都富含的空气通过因此，鸟类在一次呼吸活动中，肺内进行了次气体交换（4）鸟类的呼吸系统中特有的结构是，它的主要作用是30如图是水螅的纵切面示意图，请据图回答：（1）水螅的身体呈对称，它依靠和刺细胞捕获食物（2）水螅吃进的食物在消化，不能消化的食物残渣由排出（3）6长成小水螅后，就从母体上脱落下来，独立生活31真菌和细菌的细胞里都不含，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造，它们是生态系统中的32如图为细菌的结构示意图，请据图回答：（1）一个细菌就是一个（2）在细菌结构中，的名称是，的名称是（3）根据你现存的知识，会发现，细菌与动、植物细胞的共同结构有、（4）细菌的生殖方式是生殖33如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：（1）以上生物中，属于种子植物的是（填字母）；属于脊椎动物的是（填字母），它们的共同特点是身体内都有由组成的（2）c属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的，身体和附肢都（3）d生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于类植物（4）a的皮肤裸露且能分泌黏液，具有的作用34如图为显微镜下的青霉结构示意图，请据图回答：（1）从图中可以看出，2和3都是组成菌体的（2）2的顶端长有成串的色的（3）3能够从营养物质内吸收，供霉菌分解利用（4）青霉的繁殖方式是35动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的和36培养细菌和真菌时，将配制好的培养基进行高温灭菌并后，才能使用，其原因是细菌和真菌的生存需要适宜的37小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）：将a、b两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25的环境中若干天，回答下列问题：（1）这个实验中的实验变量是a、b装置采取的灭菌法是法（2）该探究实验的现象和结果是2015-2016学年河南省南阳市淅川县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1下列各组动物中，食物残渣是从口中排出的是（）a海月水母、海马、血吸虫b水螅、海蜇、珊瑚虫c海葵、变形虫、海蜇d海葵、桃花水母、草履虫【考点】动物的分类【分析】腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门的动物，食物残渣都是由口排出体外，据此解答【解答】解：a、海马属于鱼类，有肛门，食物残渣由肛门排出，海月水母属于腔肠动物，血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出，故a错误；b、水螅、海蜇、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出，故b正确；c、海葵和海蜇是无脊椎动物类里面的腔肠动物，有口无肛门，变形虫属于原生动物，故c错误d、海葵、桃花水母都属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出；草履虫是单细胞动物，食物残渣由胞肛排出d错误故选：b2血吸虫感染人体是在（）a受精卵期b成虫期c幼虫期d以上三个时期都有可能【考点】生物的基本常识【分析】血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病【解答】解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤侵入人体后引起的传染病，主要通过接触传播血吸虫的生活史是：血吸虫的成虫在人体内交配、产卵；血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴（幼虫），毛蚴可以运动；当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴（成熟幼虫）；当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，成熟尾蚴便离开螺体进入水中；如果人下水或赤脚走在乡间的田埂上，尾蚴（成熟幼虫）就经皮肤侵入人体并在人体内发育成成虫因此，血吸虫感染人体是在幼虫期故选：c3人的小肠能消化肉类，但不能对蛔虫造成伤害是由于（）a它的消化器官简单b它的体表有一层抵抗消化液的角质层c它的生殖器官特别发达d它没有专门的运动器官【考点】生物的基本常识【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点【解答】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，不会被人体消化液消化故选：b4小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）a蚯蚓饥饿而死b是地下穴居动物怕光c无法呼吸窒息而死d蚯蚓干渴而死【考点】环节动物的主要特征【分析】蚯蚓生活在潮湿的土壤中，蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸【解答】解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦如果把蚯蚓放到干燥的沙土内，蚯蚓就会因无法呼吸而死亡故选：c5无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）a体表有防止体内水分蒸发的外骨骼b具有翅c具有三对足，尤其是跳跃足d头部长有多种感觉器官【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利故选：b6河蚌、乌贼、蜗牛共同具有的特点是（）a身体外面都有贝壳b都有外套膜c都能产证珍珠d都靠斧足运动【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等【解答】解：a、乌贼的贝壳退化为海螵蛸，a错误；b、河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，都有外套膜，因此属于软体动物b正确；c、河蚌、乌贼、蜗牛中，只有河蚌能产证珍珠，c错误；d、河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足，d错误；故选：b7鱼类不断地用口吞水，由鳃孔排水，水中的氧进入鱼体的途径是（）a水口腔鳃血液b水鳃血液c水鼻鳃血液d水鼻孔口腔血液【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换【解答】解：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换故选：a8请根据“两栖动物”的定义，下列动物中，哪个是真正的两栖动物（）a海龟b扬子鳄c海豹d青蛙【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，分析作答【解答】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表，而海龟、扬子鳄属于爬行动物，海豹属于哺乳动物因此根据“两栖动物”的定义，下列动物中，青蛙是真正的两栖动物故选：d9爬行动物之所以比两栖动物高等主要是由于它（）a体表有鳞片或甲，可减少水分散失b四肢短小，适于在陆地上快速爬行c生殖和发育摆脱了对水的依赖d恐龙个体较大，曾经统治世界【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸【解答】解：两栖动物的精子和卵细胞在水中结合，幼体蝌蚪在水中发育，生殖和发育离不开水而爬行动物体内受精，能够产大型硬壳卵，生殖和发育不需要水这是爬行动物比两栖动物高等的最主要原因故选：c10有人说“鸟的全身都为飞行而设计”鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）a前肢变成翼b足有四趾c体内有气囊d胸肌发达【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作足有四趾与飞行生活没有关系可见b符合题意故选：b11关于动物与其气体交换部位连线正确的是（）家鸽肺和气囊 蝗虫气门 鱼鳃 蚯蚓体壁abcd【考点】动物的分类【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，所以各种动物具有不同的呼吸器官，据此答题【解答】解：家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润故选：b12下列哪一组动物都是恒温动物？（）a蜥蜴和大猩猩b喜鹊和斑马c海龟和虎d眼镜蛇和狮【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，据此答题【解答】解：鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物蜥蜴、眼镜蛇、海龟为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而大猩猩、虎、狮、斑马为哺乳动物，喜鹊为鸟类，为恒温动物故选：b13蝙蝠不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为其（）a有发达的胸肌b善于飞翔c是胎生哺乳d有翼【考点】哺乳动物的主要特征【分析】蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物【解答】解：蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类a、b、d项中的特点也是鸟类具有的，a、b、d项错误c、蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生c正确故选：c14狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物它们的牙齿的特点是（）a臼齿发达b门齿发达c犬齿发达d犬齿退化【考点】哺乳动物的主要特征【分析】本题考查哺乳动物有牙齿分化的特征【解答】解：哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；狼虎和狮子等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物故选c15下列哪幅图表示动物的先天性行为（）abcd【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为从图中可看出选项c生殖行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为abd是在后天的学习中获得的行为属于学习行为故选：c16下列模式图中，能正确表示骨骼肌附着骨的是（）abcd【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的【解答】解：a、骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，a错误；b、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，b正确；c、两块肌肉没有跨越关节，c错误；d、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，d错误故选：b17在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）a相互制约的b多种多样c不断进化的d互不相干的【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，但有一定的限度【解答】解：食物链和食物网是生态系统的营养结构上述题目中，生物之间的关系可用如下食物网来表示：在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂无论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突然发生变化，就会牵动整个食物网，从而影响生态系统的稳定性所以，生物网内的各种生物时相互影响、相互制约的故选：a18在下列哪种环境中，最容易生长霉菌（）a干燥的衣服上b煮沸但密封的牛肉汁c潮湿的玉米堆d潮湿的沙土地【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等，【解答】解：a、由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的衣服不易长霉，a不符合题意；b、煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉b不符合题意；c、潮湿的玉米堆里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，c符合题意；d、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，d不符合题意故选：c19某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）a病毒b细菌c真菌d霉菌【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有dna集中的区域病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌故选：b20确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）a病原菌b寄生的细菌和真菌c腐生的细菌和真菌d大肠杆菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】根据腐生细菌、真菌能够分解动植物尸体、粪便等进行分析回答【解答】解：地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物可见，细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清洁工”的角色它们不仅净化了环境，而且促进了物质循环故选：c21放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自于（）a空气中漂来的菌丝b面粉中携带的菌丝c面粉中携带的孢子d空气中漂来的孢子【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自于空气中原有的孢子【解答】解：放久的馒头会生出“黄毛”或“黑毛”，这是由霉菌引起的，霉菌的许多菌丝在一起统称菌丝体菌丝体在基质上生长的形态称为菌落，霉菌等真菌往往以菌丝体在寄生的馒头等物质上扩展蔓延当营养生活进行到一定时期时，真菌就开始转入繁殖阶段，形成各种繁殖体即子实体，真菌的繁殖体包括无性繁殖形成的无性孢子和有性生殖产生的有性孢子孢子很小，在空中随风飘散故选：d22烟草花叶病毒的生存环境是（）a烟草周围的空气b烟草根周围的土壤水溶液c烟草活细胞d腐烂的烟草叶【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活的生物体内【解答】解：病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内，靠从这些生物体上摄取养料来维持生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动，因此病毒是营寄生生活的所以，烟草花叶病毒必须寄生在烟草的活细胞中才能生存故选：c23如图表示一种噬菌体浸染细菌的过程，图中的和分别表示（）a细胞壁、细胞核b细胞膜、细胞核c蛋白质外壳、dnad细胞壁、dna【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒以复制方式增殖（2）蛋白质外壳、遗传物质dna【解答】解：噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，因此噬菌体没有细胞壁、细胞核、细胞膜病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，噬菌体浸染细菌细胞时，蛋白质外壳留在细胞外，只把遗传物质dna植入细胞内，在细菌细胞内以dna的复制实现大量繁殖因此，图中的和分别表示蛋白质外壳、dna故选：c24下列项目中，不属于生物多样性的一项是（）a生物种类的多样性b生物基因的多样性c生态系统的多样性d生物数量的多样性【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性可见d正确故选：d25下列哪项是保护生物多样性的根本措施（）a保护生物的数量b保护生物的栖息环境c保护生物的种类d保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性【解答】解：生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性生物种类的多样性实质是基因的多样性保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性保护生物的多样性最有效的措施是建立自然保护区故选：d二、非选择题（每空1分，共50分）26生活在水中的鱼主要通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用进行游泳【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳【解答】解：鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳故答案为：尾部；躯干；鳍27爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，分析作答【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物故答案为：鳞片 甲 肺 陆地上 卵壳28在农业生产上，为控制害虫的数量，可以在田间释放一定量的性引诱剂，就会干扰雌雄虫之间的信息交流，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到杀虫的目的【考点】群体中的信息交流【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质性外激素【解答】解：性外激素是挥发性物质，并且具有特殊的气味雄虫靠触角上的嗅觉感受器感接收到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的故答案为：性引诱剂；信息交流29如图为鸟的呼吸系统部分结构示意图，请据图回答：（1）1气管是外界气体进入体内的通道（2）鸟进行气体交换的部位是2肺（3）鸟类呼吸的特点是：不论吸气还是呼气，肺内都富含氧气的空气通过因此，鸟类在一次呼吸活动中，肺内进行了两次气体交换（4）鸟类的呼吸系统中特有的结构是3气囊，它的主要作用是辅助呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的图中，1是气管，2是肺，3是气囊【解答】解：（1）结合图示可知，1是气管，2是肺，3是气囊其中1气管是外界气体进入体内的通道（2）、（3）鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，可以供给家鸽充足的氧气，大大提高了气体交换的效率，有利于家鸽的飞行生活由此可见：肺是气体交换的场所，气囊不可以进行气体交换（4）鸟类有3气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气故答案为：（1）1气管（2）2肺（3）氧气；两（4）3气囊；辅助呼吸30如图是水螅的纵切面示意图，请据图回答：（1）水螅的身体呈辐射对称，它依靠1触手和刺细胞捕获食物（2）水螅吃进的食物在消化腔消化，不能消化的食物残渣由2口排出（3）6芽体长成小水螅后，就从母体上脱落下来，独立生活【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】水螅属于腔肠动物，生活在淡水中，体型呈圆柱（筒）形，辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门图中：触手，口，内胚层，外胚层，消化腔，芽体据此解答【解答】解：（1）水螅属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，身体一端附着在水草上，另一端伸展着512条柔软细长的1触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物（2）水螅由体壁围成的空腔叫做消化腔消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化，有口无肛门，消不能消化的食物残渣仍由2口排出（3）水螅在营养环境好的时候，主要通过出芽的方式进行生殖图是芽体，水螅生长到一定时期，身体上会长出芽体来繁殖新个体，芽体长成小水螅后，就从母体上脱落下来，独立生活故答案为：（1）辐射；1；触手（2）消化腔；2；口（3）芽体31真菌和细菌的细胞里都不含叶绿体，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物，它们是生态系统中的分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体（3）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体【解答】解：真菌和细菌的细胞里都不含叶绿体，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物，它们是生态系统中的分解者故答案为：叶绿体；有机物；分解者32如图为细菌的结构示意图，请据图回答：（1）一个细菌就是一个细胞（2）在细菌结构中，的名称是荚膜，的名称是鞭毛（3）根据你现存的知识，会发现，细菌与动、植物细胞的共同结构有5细胞膜、4细胞质（4）细菌的生殖方式是分裂生殖【考点】细菌的基本形态和结构特点【分析】细菌的基本结构有荚膜，细胞壁，dna，细胞质，细胞膜，鞭毛【解答】解：（1）一个细菌就是一个细胞，属于单细胞生物（2）图中是荚膜，是鞭毛（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体因此细菌与植物细胞相比，都有5细胞膜、4细胞质（4）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每2030分钟就能繁殖一次故答案为：（1）细胞（2）荚膜 鞭毛（3）5细胞膜；4细胞质 （4）分裂33如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：（1）以上生物中，属于种子植物的是b（填字母）；属于脊椎动物的是a、e（填字母），它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱（2）c属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节（3）d生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物（4）a的皮肤裸露且能分泌黏液，具有辅助呼吸的作用【考点】植物的分类；动物的分类【分析】（1）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物（3）昆虫纲的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器；有三对足，一般有两对翅；体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用（4）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官图中的a青蛙，b向日葵，c蜜蜂，d肾蕨，e金鱼【解答】解：（1）图中的b向日葵，属于被子植物，被子植物属于种子植物； a青蛙属于两栖