七年级数学下册 8.2.3 解一元一次不等式教学课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

8 2 3解一元一次不等式 复习回顾 1 应用一元一次方程解决实际问题的步骤 2 解一元一次不等式的一般步骤 去分母 去括号 移项 化简为标准形式 系数化为1 实际问题 审 怎样铺地板砖 我班教室长10米 宽8米 现在想购买边长为60厘米的正方形地板砖把地面铺满 至少要购买多少块这样的地板砖 知识竞赛中的问题 在一次知识竞赛中 有10道抢答题 答对一题得10分 答错一题扣5分 不答得0分 小玲有一道题没有答 成绩仍然不低于60分 她至少答对几道题 概括 应用一元一次不等式解决实际问题的步骤 实际问题 问题2 在一次知识竞赛的预赛中 共有20道题 于每一道题 答对一题得10分 答错或不答扣5分 总得分不少于80分者通过预赛 育才中学25名学生通过了预赛 他们分别可能答对了多少道题 小明参加暑假读书活动 要在8月份看完一本870页的书 前10天共看了219页 后来他加快了速度 结果提前看完了 你知道小明加快速度后 平均每天至少看多少页书吗 在解题前 请思考下面问题 1 8月有多少天 有 2 设10天后平均每天看x页 可得 31天 219 31 10 x 870 练一练 1 小明在第一次考试中得了72分 在第二次考试中得了86分 则在第三次考试中至少得多少分 才能使三次考试的平均成绩不少于80分 2 某市自来水公司按如下标准收取水费 若每户每月用水不超过5m3 则每立方米收费1 5元 若每户每月用水超过5m3 则超出部分每立方米收费2元 小童家某月的水费不少于10元 那么 他家这个月的水量至少是多少 做一做 这节课我们学习了什么 1 解决实际问题时 应认真做好相关步骤 充分挖掘实际问题中的隐含条件 攻破难点 2 掌握关键的不等关系 要紧扣 大于 小于 至多 至少 不少于 不多于 超过 等关键词 拓展 有人问一位老师所教班有多少学生 老师说 一半学生在学数学 四分之一学生在学音乐 七分之一的学生在读英语 还剩不足6位同学在操场踢足球
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