江苏省盱眙县黄花塘中学七年级语文上学期第一次质量检测试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省盱眙县黄花塘中学2013-2014学年七年级上学期第一次质量检测语文试题（无答案） 新人教版亲爱的同学： 走进2013年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、积累与运用（38分）1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chngjng和理想，nng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有b益的事情。2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）危言耸听 半明半味 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若热泪沾巾 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序错别字改正3、选出下列句子中加点的成语使用不当的一项（ ）（2分） a虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺。b孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。c李老师没有偏见，对基础较差的学生也能一视同仁。d他整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。4、下面这段文字中有两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（6分）9月13日，我校举行了秋季运动会。参加比赛的运动健儿们奋力拼搏，为自己、也为班级赢得了荣誉。各班同学用热烈的掌声，欢迎凯旋归来的运动健儿。回到班级的方阵，运动健儿们表示把这种拼搏进取的精神，带到学习之中去，在学习上取得更好的成绩。通过这次运动会，使同学们锻炼了身体，增强了体质，提高了思想。修改 修改 5. 将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）写文章有深造的方法， ，作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。 a、 b、 c、 d、6、默写。（12分）（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。（2）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。（3）潮平两岸阔 。 ，江春入旧年。（4）谁道人生无再少？ ， 。（5） ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。（6）舟已行矣，而剑不行， ， ？7、学习完为你打开一扇门后，你对文学有怎样的感受？请仿照下面的例句，写出你对文学的感受。（4分）（例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。）文学是 ， ， 。8、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）小报名称： 栏目名称： 二、阅读与理解（52分）（一）读郑人买履，完成914题。（27分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”9、给加点字解释。（6分）（1）先自度其足 （ ） （2）遂不得履 （ ）（3）吾忘持度 （ ） （4）乃曰 （ ）（5）宁信度 （ ） （6）而忘操之 （ ）10、指出下列句子中的通假字，并解释。（4分）（1）而置之其坐（_ _同_ _，_ _）（2）反归取之（_ _同_ _，_ _）11、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（6分）（1）至之市，而忘操之。_ (2)及反，市罢，遂不得履。 （3）何不试之以足？_12、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：_ _、_ _。（2分）13、这个故事使你悟出的道理是：_。（4分）14、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？请分别解释（5分）而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之 （ ） 反归取之（ ）何不试之以足（ ）（二）阅读下面的短文，回答15-20题。（25分）为我唱首歌吧 英安德里安柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患上了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况感到焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”在玛丽老师指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议，仅仅3周时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声地唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么巨大的病痛啊！我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过，也不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但在伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。15、伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出伙伴们怎样的精神品质？（4分） 16、揣摩句中加点的词，体会它们在表达上有什么妙处。（6分）（1）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！” （2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。 17、第段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容具体回答。（4分） 18、请用横线在两段中画出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化。 （4分） 班级_ 姓名_ 学号_装订线线19、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话的意思？ （4分） 20请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（3分） 三、推荐写作(60分)21阅读下面的文字，按要求作文。在成长的过程中，你也许会有一段难忘的经历，也许受人帮助却未