【教学设计】《先进的科学技术》（北师大版）.doc

北京师范大学出版社 七年级（上册） 畅言教育先进的科学技术宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析本课讲述的是秦汉时期的科学技术成就，在中国古代科技史上占有重要地位，这一时期的科技成就在一些领域达到了世界领先水平，特别是在造纸术、医学、数学等领域取得了杰出的成就。成就的取得是中华民族先民们智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。学好本课知识，有助于激发学生的民族自豪感，加深学生们对中国古代历史和文化的认同感。 教学目标【知识与能力目标】 1.教师指导学习和解读文献、图片、表格等资料，了解造纸术的发明与改进的过程；2.知道张仲景和华佗的主要事迹；以及数学专著九章算术的主要内容。【过程与方法目标】 1.了解造纸的工序，提升观察想象；阅读张仲景、华佗在医药学上的贡献，认识中医的特点、梳理九章算术的内容，归纳中国古代数学的特点；通过表格整理。 2.归纳秦汉时期科学技术领域中的杰出成果。【情感态度价值观目标】通过对秦汉时期科学技术成果的学习，感受我国古代劳动人民和科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感和历史使命感。 教学重难点【教学重点】造纸术的发明与改进。【教学难点】对中国历史和文化的认同感。 教学方法 分析讲述法，问题探究法，谈话法：充分调动学生的积极性，培养学生分析、归纳的能力，加强对学生综合素质的培养。 教学过程竞猜游戏、导入新课：1、生得轻巧白净，中国创造发明。传播文化知识，深受人类欢迎。（打一物品）2、他改进造纸术，促进文化勃兴，推动人类文化的交流和教育的普及。（打一人物）3、他是“神医”，他曾给关羽刮骨疗伤；给曹操治疗头疼，却招来杀身之祸。（打一人物）4、四四方方小家伙，上面摆着串串珠。（打一古代计算器具）师：秦汉时期，随着国家统一，社会生产恢复发展，我国劳动人民创造了辉煌的文化成就。我国在造纸术、医学、数学以及天文地理等方面都取得了突破性的成果。学习新课：(一)造纸术的发明与改进(板书)提问：在纸发明之前我们的文字都曾经出现在什么地方？（也就是在纸发明发明之前的书写材料有哪些？）1、纸发明前的书写材料学生回答后，老师总结，并将相应的图片材料、通过课件展示出来陶器龟甲、兽骨青铜器、玉器竹木简、帛在造纸术发明之前，主要的书写材料是竹木简和帛书，那么它们作为书写材料有什么特点呢？我们一起看一段文字。课件展示一段文言文，教师解释内容后，提出问题：这段材料描写的是哪种书写材料？有什么缺点？教师与学生谈话法分析竹木简和帛书作为书写材料的缺点。教师总结，所以，不论是竹木简还是帛书做书写材料，都不便推广，人们要不断探索。到西汉前期，人们又发现了怎样的书写材料？2、纸的发明课件展示问题，学生通过阅读教材，回答问题，总结出西汉前期的麻纸怎样发明的，有什么问题。教师总结，麻纸制作过程复杂，产量低，不能广泛推广，人们还需要继续探索，希望找到更好的办法解决这一问题，那么，最终是谁完成这一伟大的创举的呢？3、纸的改进课件展示问题，学生阅读教材后回答，师生共同分析蔡伦改进后的造纸术原料特点，进而分析出改进的造纸术的特点。改进后的造纸术的工序是怎样的？播放视频，然后课件出示造纸过程的图片，同学讨论后排序。老师提问：公元34世纪，纸的使用在我国已相当普遍。在造纸术发明前，世界其他国家和地区用什么样的书写材料呢?课件展示，印度人用白树皮、古代希腊用羊皮纸、巴比伦人用泥板，埃及人用植物纸草做为书写材料。提问同学，这些书写材料有何缺点?在造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，老师总结：可见，他们用的书写材料都无法与纸相媲美，而且，他们一直使用这样的书写材料，直到造纸术传播过去。4、造纸术的传播：多媒体课件展示，师生共同总结造纸术传播时间及方向，然后组织学生讨论造纸术的发明对世界文化发展的贡献。教师总结，我国的造纸术传播开来以后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程，造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。造纸术的话题告一段落，老师想问大家一个问题，同学们了解中医吗？以我身边的中医为话题，谈谈你所知道的中医。学生谈完后，教师总结，可以说中医药学是古代先民留给后人的又一伟大成果，秦汉时期，中医药学的发展出现了第一个高峰。这个时期出现的著名医学家中成就最高的，影响最大的是“医圣”张仲景和“神医”华佗。(二)医学1“医圣”张仲景提问，张仲景的医学成就有哪些？张仲景是东汉末年的名医，著有伤寒杂病论一书。伤寒杂病论一书全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，对以后中国医药学的发展具有非常重大的影响。张仲景是中国古代卓有贡献的医学家，后世尊称他为“医圣”。张仲景除了有高超的医术，还有高尚的医德，课件展示他的名言，以及坐堂医生的轶事，指导学生，看完课件提示后复述。2“神医”华佗提问，请同学谈谈关于华佗的小故事，之后提问，华佗的医学成就有哪些？华佗也是东汉末年著名的医生，他擅长针灸和外科手术。华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。华佗医术高明，又具有救死扶伤的精神，被人誉为“神医”。(学生通过讲述张仲景和华佗的故事，从中感受他们身上的优良品德和高尚情操)话说古代有个大地主，家里有个大粮仓，他想知道这个粮仓装了多少粮食，怎么办呢？可以说东汉时期成书的九章算术能够帮到他。（三）数学-九章算术课件展示问题，学生阅读教材后回答问题，然后结合课件的内容，对九章算术进行总结是我国现存的最早一部数学专著。全书系统总结了从先秦到东汉初期的数学成就，记载了与生产实践密切相关的田亩面积和谷仓容积的计算方法。它的特点就是和当时的实际需要密切相结合，这也可以说是中国古代数学的一大特色，一大优点。它的出现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。（学生学习本目，激发学生的