九年级物理全册 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话课件 （新版）新人教版.ppt

现代顺风耳 电话 出示目标 知识和技能1 了解电话是怎样把信息传递到远方的 2 了解电话交换机的用处 了解模拟信号和数字信号的区别 过程和方法1 通过观看录像 老师讲解 了解电话是如何传递 2 通过学生分析 讨论 说明电话交换机的作用 情感 态度 价值观1 通过了解贝尔发明电话的过程 激发学生不怕困难 积极探索精神 了解技术对人类社会的作用 2 通过学生讨论分析 培养合作精神 学习指导 学习指导一 电流把信息传到远方 电话的概况 从古到今人们是怎样传递信息 古代方法有 狼烟报警 飞鸽传书 快马传书 水兵旗语等 现代方法有 电话 电视 电脑 传真等 预习导学 1 1876年 国人 发明了电话 2 最简单的电话由 和 组成 话筒的作用是把 转变为 听筒的作用是把 转变为 携带 的电流沿 传到远方 3 当你对着话筒说话时 膜片时紧时松的 碳粒 它们的 随之发生改变 流过碳粒的 就会相应的发生改变 从将 转为 4 听筒内有一个 上绕着线圈 并吸引一块薄铁膜片 当有随声音变化的 流过听筒时 对膜片的作用随之发生变化 使膜片 在空气中形成 所以听筒是利用 的原理制成的 美 贝尔 话筒 听筒 声音的振动 电流 电流 声音的振动 信息 导线 压迫 电阻 电流 声音的振动 强弱变化的电流 磁铁 磁铁 电流 振动 声波 电磁铁 贝尔 就是发明电话的人 他 年生于英国 年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作 曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器 年 成为美国波士顿大学教授的贝尔 开始研究在同一线路上传送许多电报的装置 多工电报 并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头 使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈 于是 贝尔开始了电话的研究 如今 电话走进了千家万户 你知道电话是谁发明的吗 贝尔发明电话的故事 那是 年 月 日 贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机 一个偶然发生的事故启发了贝尔 华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了 华生拉开弹簧时 弹簧发生了振动 与此同时 贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来 还发出了声音 是电流把振动从一个房间传到另一个房间 贝尔的思路顿时大开 他由此想到 如果人对着一块铁片说话 声音将引起铁片振动 若在铁片后面放上一块电磁铁的话 铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流 这个波动电流沿电线传向远处 远处的类似装置上不就会发生同样的振动 发出同样的声音吗 这样声音就沿电线传到远方去了 这不就是梦寐以求的电话吗 贝尔和华生按新的设想制成了电话机 在一次实验中 一滴硫酸溅到贝尔的腿上 疼得他直叫喊 华生先生 我需要你 请到我这里来 这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里 电话成功了 年 月 日 贝尔成为电话发明的专利人 贝尔一生获得过 种专利 与他人合作获得 种专利 他设想将电话线埋入地下 或悬架在空中 用它连接到住宅 乡村 工厂 这样 任何地方都能直接通电话 今天 贝尔的设想早已成为现实 合作探究 话筒和听筒是电话的两个基本组成部件 其中 图 a 是 图1 b 是 话筒 听筒 教师点拨 1 电话的构造电话由话筒和听筒组成 2 电话的原理话筒和听筒之间连有一对电话线 话筒把声音变成变化的电流 电流沿着导线把信息传到远方 在另一端 电流使听筒的膜片振动 携带信息的电流又变成了声音 我们先来观察旧电话的话筒和听筒的结构 分析讨论各部分的的作用 电话是怎样把信息传到对方的 最简单的电话是由话筒和听筒组成 电流把话筒的信息传到对方的听筒 实现信息的传递 老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子 当你对着话筒讲话时 膜片时紧时松地压迫碳粒 它们的电阻随之发生改变 流过碳粒的电流就会相应改变 于是形成了随声音变化的电流信号 现在 除了碳粒话筒外 还有其他许多种类的话筒 它们都能把声信号变成电信号 教师点拨 听筒内有一个磁铁 磁铁上绕着线圈 磁铁吸引一块薄铁膜片 传入听筒的电流流过线圈 由于电流的不断变化 电磁铁对膜片的作用也随之变化 使膜片振动 在空气中形成声波 这样就可以听到对方的讲话了 现在也有不同种类的听筒 它们都能把电信号变成声信号 学习指导二 电话交换机 预习导学 1 早期的电话交换机是由话务员手工操作来 和 的 工作效率 劳动强度 现代的程控电话交换机利用了 技术 2 电话交换机的主要作用是 a 提高线路的利用率 b 提高通信的质量 c 加快通信的速度 d 减少线路的热损失 3 家在重庆渝中区的小明家里刚刚装上电话 他想马上给远在四川的叔叔家打电话通知他自己家里的电话号话 可是拨第一次电话就遇到了电话在 占线 则下列说法中不可能的是 a 叔叔正在给小明家拨电话 b 叔叔的同事正在和他打电话研究工作 c 有其他人正在给小明家打电话 d 重庆和四川之间太多的客户在通话 接线 拆线 低 大 电子计算机 c d 合作探究 电话交换机 将下面的 部话机中的任意 部电话都能互相通话 要架设多少对电话线 电话交换机 设在电信局里 教师点拨 2 电话交换机的交换方式有几种 两种 第一种是人工交换 是依靠话务员手工操作进行接线和拆线 利用人工接转电话 效率低 而且劳动强度大 第二种是电话自动交换 电话自动交换机可通过电磁继器进行接线 现代的程控电话机利用了电子计算机术 1 电话交换机的作用 电话交换机可以把需要通话的两部电话接通 通话完毕后再将线路拆开 这样可以节省许多线路 现在用的电脑操纵 程控电话 交换机功能更加齐备 3 我们再打电话时经常遇到 占线 是因为什么原因而引起的呢 对方没扣好 对方正在通话 电话机交换机忙 教师点拨 学习指导三 模拟通信和数字通信 预习导学 1 信号电流的频率 振幅变化情况与声音的频率 振幅变化情况完全一样 模仿声信号的电信号 叫做 信号 利用数字的组合来代表信息的信号叫做 信号2 电话分为 和数字两种 现代的电话已经全部采用 信号进行传输和处理 只是在交换机和用户之间一两千米的距离上 还在使用 信号 3 下列不属于数字信号的特点是 a 形式简单b 是由不同符号组合而成c 可以编码加密d 信号传递时容易失真 模拟 数字 模拟 数字 模拟 d 合作探究 下列关于模拟信号和模拟通信的说法中 正确的是 a 电话的模拟信号是在话筒将声音转换成信号电流时产生的b 电话的模拟信号是在话筒将变化的电流转换成声音时产生的c 使用数字信号通信的过程中肯定没有模拟信号d 模拟信号与声音的变化情况完全一样 所以现代通信多采用模拟信号 a 教师点拨 电话分为模拟和数字两种 模拟信号 话筒将声音转乘新号电流 这种信号电流的频率 振幅变化的情况跟声音的频率振幅变化的情况完全一样 模仿 着声信号的 一举一动 这种电流传递的信号叫做模拟信号 数字信号 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号 数字信号抗干扰能力强 无噪声积累 便于存储 处理和交换等优点 所以各国都在积极发展数字通信 4 介绍莫尔斯电码 资料介绍 利用电报传递信息 事先要约定信号所代表的意义 美国画家缪尔 莫尔斯在1837年发明电报后 又发明了一套电报的约定关系 这套系统被称为莫尔斯电码 在莫尔斯电码中有个表示紧急援助的信号 例如 海上船只遇到紧急情况需要援助 除了用无线电报发 信号 也可以用灯光发出三短三长三短的信号 周围船只见到后会立即赶去援助 信号也可以用敲击物体发出三短三长三短的声音的方法来表示 年在柏林召开的国际会议上正式把 规定为国际统一的呼救信号 知道 信号的意义和发送 信号的方式后 我们