道尔顿制 中国 历程 教学法.doc

道尔顿制论文：道尔顿制在中国【中文摘要】本文的研究对象设定为道尔顿制在中国的情形,时间跨度为1921年至2010年。道尔顿制的全称是“道尔顿制实验室计划”(The Dalton Laboratory Plan)。我国的教育界于1921年开始接触道尔顿制,1922年底开始有中等学校试行。1922年教育杂志辑出“道尔顿制专号”,此后的一两年之内各主要教育杂志上所刊道尔顿制的文章达150多篇。1923年第九届全国教育联合会通过了“新学制中学及师范学校宜研究试行道尔顿制案”,云南教育厅亦预定第二年在省立中等学校采用此制。各地仿行之学校达60余所,道尔顿制在我国的实验达到高潮。然而,正如倡导者舒新城所说,“此时的道尔顿制表面上势力极大,而实际上则逐渐异减下去”。自1924年秋至1925年柏克赫斯特女士访华之前,教育论坛上竟无道尔顿制论文,专书也不曾有。亦有些试验道尔顿制的学校因为失败而改为班级教学。而后1925年道尔顿制的创始人柏克赫斯特女士访华,全国又一次掀起学习试行道尔顿制的高潮。柏克赫斯特女士归国以后,道尔顿制便开始悄无声息的淡出了历史的舞台。由于时间跨度较长,加之道尔顿制在我国影响较大的时期又很集中,所以不取主要以历史发展为序来展.【英文摘要】The target of thesis focus on the Dalton Plan in China from 1921 to 2010.The full name of the Dalton Plan is the Dalton Laboratory Plan. Our educational circles first come in contact with it in 1921 and the middle school tried out at the end of 1922. Then Educational Review started the Dalton Laboratory Plan column at the end of 1921. Within the next one or two years, every chief educational newspapers and magazines published more than 150 articles about it. The 9th Association of National Education Com.【关键词】道尔顿制 中国 历程 教学法【英文关键词】The Dalton Plan China process teaching method【索购全文】联系Q1：138113721 Q2：139938848【目录】道尔顿制在中国论文摘要6-8Abstract8-9绪论12-20一、选题缘起12-14二、研究综述14-18(一) 民国时期有关道尔顿制的研究14-15(二) 1949年以来有关道尔顿制的研究15-18三、研究方法18-19四、研究思路19-20第一章 道尔顿制在中国的历程20-35一、道尔顿制的传入20-22(一) 20世纪初的教育考察、留学生与道尔顿制的传入20-21(二) 道尔顿制在我国的最早出现21-22二、道尔顿制实验的兴起与高潮22-29三、道尔顿制实验的沉寂29-30四、柏克赫斯特访华与道尔顿制的再兴30-32五、道尔顿制的消逝与归来32-35第二章 道尔顿制理论在中国35-63一、作为教学法的道尔顿制35-36二、修改和调整的道尔顿制各要素36-63(一) 作业室的设计原则与布置36-40(二) 修改的图表40-51(三) 被弱化的功课指定51-53(四) 中国式的指导法53-60(五) 重组的学校组织60-63第三章 道尔顿制下的教学63-72一、道尔顿制教学图63-64二、教学中的问题与困难64-66三、道尔顿制与其他教学法66-72(一) 道尔顿制与设计教学法67-69(二) 道尔顿制与格里制69-72第四章 道尔顿制个案研究72-86一、东南大学附中的道尔顿制实验72-79(一) 实验缘起72-73(二) 实验的准备与经过73-79(三) 实验影响79二、江苏第一女师附小的道尔顿实验79-84(一) 教学法改革传统80-81(二) 实验经过81-84(三) 实验影响84三