江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第19课 俄国、日本的历史转折课件 新人教版.ppt

思考 世界近代史 是资本主义产生 发展的历史 英国 美国 法国是通过什么方式进入资本主义的 你知道还有国家利用其它什么方式进入资本主义吗 资产阶级革命 资产阶级改革 第19课 俄国 日本的历史转折 一 俄国1861年改革 知识梳理 1 背景 了解 2 根本原因 3 时间及领导人 4 主要内容 5 性质 6 影响 如何评价 意义 局限 农奴制阻碍资本主义的发展 1861年 亚历山大二世 农奴在法律上是 自由人 地主不得买卖农奴 农奴获得 解放 时 可以得到一块份地 但要出钱赎买份地 资产阶级改革 有利于俄国资本主义发展 是俄近代历史转折点 留下大量封建残余 农民被剥夺干净 二 日本明治维新 知识梳理 1 背景 了解 内部 外部 2 时间及领导人 3 主要内容 4 性质 5 影响积极 局限 闭关锁国落后 幕府统治危机 民族危机加剧 19世纪60年代 明治天皇 政治方面 废藩置县 加强中央集权 经济方面 允许土地买卖 农业 引进西方技术 发展近代工业 工业 社会生活方面 提倡 文明开化 学习欧美 发展教育 资产阶级改革 使日本由封建国家转变为资本主义国家 摆脱沦为半殖民地国家的命运 是日本历史的重大转折点 走上对外侵略扩张的军国主义道路 俄国日本的历史转折 1861年改革 资产阶级性质改革 明治维新 走上资本主义发展道路 共同影响 1 都是本国历史发展的转折点 2 都促进了资本主义的发展3 都留下了大量封建残余 想一想 大化改新和明治维新有什么共同点 给我们什么启发 练一练 1 19世纪中期 俄国资本主义经济发展的巨大障碍是 a 外来入侵b 国家的分裂c 落后的农奴制d 黑人奴隶制2 19世纪中期 为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有 明治维新 美国独立战争 美国南北战争 俄国1861年改革a b c d c b 3 日本明治维新采取了很多措施 其中最能体现这次改革 发展资本主义经济 的一项措施是 a 废藩置县 加强中央集权b 引进西方技术 鼓励发展近代工业c 提倡文明开化 努力发展教育d 实行征兵制 建立 皇军 4 美国内战 俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是 a 都是对农民的掠夺b 都是自上而下的改革c 都促进了资本主义的发展d 都确立了君主立宪制 b c 5 19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期 但下列发生在这一时期的历史事件中 没有体现时代发展主流的是 a 美国南北战争b 俄国1861年改革c 日本明治维新d 中国洋务运动 d 6 下列关于俄国废除农奴制的改革和日本明治维新相同点的叙述 正确的是 改革前都面临着严重的统治危机 都是自上而下的资产阶级性质的改革 都使本国走上了发展资本主义的道路 都摆脱了沦为半殖民地国家的命运a b c d a 材料一 农奴在法律上是 自由人 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活 农奴在获得 解放 时 可以得到一块份地 但他们必须出钱赎买这块份地 材料二 从1863年元旦起 废除叛乱各州的奴隶制 并允许奴隶作为自由人参加北方军队 相同点 农奴和黑奴获得了自由 材料一 俄国废除农奴制法令 材料二 解放黑人奴隶宣言 请回答 1 材料一和材料二分别反映了什么法令的内容 2 这两个法令的相同点是什么 分别给两国带来了什么影响 影响 俄国加快了资本主义的发展 是其近代历史上的重大转折点 美国废除了奴隶制度 扫清了资本主义发展的又一大障碍 为以后经济的迅速发展创造了条件 材料一 2005年6月7日 俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像 在揭幕仪式上 卢日科夫市长说 政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬 正是沙皇亚历山大二世的改革 最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度 1 亚历山大二世改革前俄国社会的状况如何 他是如何解放千百万俄国农奴的 2 请分析一下 亚历山大二世的改革不彻底的原因是什么 封建农奴制阻碍了俄国资本主义发展 俄国落后于其他主要资本主义国家 1861年 亚历山大二世签署废除农奴制法令 亚历山大二世改革目的是为了挽救统治危机 维护了地主阶级利益 材料二 迅速向工业化迈进的日本 在学习先进技术的同时 也开始模仿西方的生活方式 公历取代了农历 元旦取代了春节 官员们穿上了燕尾服 理发馆的生意开始忙碌起来 男人们剪掉发髻 修剪成西式短发 有一首打油诗这样形容 敲敲短发蓬松的天灵盖 文明开化的声音就响起来 3 材料二的描述与日本的哪一历史重大事件有关 这次改革中值得借鉴的内容有哪些 明治维新 引进西方先进技术 鼓励发展近代工业 提倡文明开化 努力发展教育 一 俄国1861年改革 1 背景 主要国家钢铁产量比较 说明了什么 原因 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 地主在毒打农奴 农奴获得 解放 时 可以得到一块份地 但必须出钱来赎买 为资本主义发展提供大量自由劳动力 为资本主义发展积累大量资金 2 内容 农奴在法律上是 自由人 地主再也不许买卖和干涉他们的生活 结合改革内容思考改革的意义 评价 积极作用 1861年改革有利于俄国资本主义发展 成为俄国历史上一个重大的转折点 材料一 列宁说 农民获得 自由 的时候 已经被剥夺的一干二净 材料二 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说 诸位会深信 凡能够维护地主利益的措施 都一一地做到了 结合两段材料分析 从改革的目的和改革的实施者方面考虑 分析改革有什么局限性 2 局限性 1 目的 挽救统治危机 巩固贵族地主统治 实施者 代表贵族地主利益的沙皇 留下了大量的封建残余 19世纪中期的日本社会状况 幕府禁令 除特许船外 严禁其他船只驶往国外 除特许船外 不得派遣日本人至国外 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物 结合课文思考明治维新前日本是一个怎样的国家 思考 日本明治维新 日本明治维新 一 背景 1 幕府统治的危机 内忧 3 年幕府统治被推翻 2 民族危机严重 外患 幕府统治面临危机 美国舰队登陆日本 1853年 美国 日美亲善条约 民族危机严重 黑船事件 新政府军战胜幕府军 明治天皇名睦仁 1867年继承王位 1868年以 易经 中 圣人向明而治 改年号为明治元年 推翻德川幕府统治后 实行一系列资产阶级性质的改革 史称 明治维新 1 明治维新的改革措施从哪几个方面着手 具体措施是什么 2 这些改革措施分别起到什么作用 3 改革使日本社会发生了哪些深刻的变化 想一想 明治维新内容 巩固新政权 发展资本主义经济 加强国家统一 促进资本主义发展 提高国民素质 对外侵略扩张 允许土地买卖 图为明治政府颁发的地契 日本早期的工厂 日本政府派使团出访欧美 在政府大力推动下 日本经济迅速发展 在当时世界上也很罕见 材料一 1872年的东京街头 1905年日本的有轨电车 材料二 比较 早在1876年 刚刚走上资本主义道路的日本 就以武力强迫朝鲜签定 江华条约 1894年 日本挑起甲午中日战争 加紧控制朝鲜 1910年 正式吞并朝鲜