小学一年级数学晨读材料1209.doc

学习资料收集于网络，仅供参考大于 小于嘴巴朝左大于号，嘴巴朝右小于号，两根横线等于号。大于号，小于号，嘴巴朝着大数笑。大于 小于大数在前大于号，小数在前小于号，大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。5以内数字组成儿歌拍拍手，跟我说，数学组成趣味多。2的组成最好算，两个1来不算多。3的组成也不错，1、2，2、1合成3。4的组成还不错，1、3，2、2两家乐。5的组成别发愁，1、4，2、3手拉手。 写0儿歌数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁； 要想把它写得好，封口之处是关键。有关0的加减法一样的数相减，得数是0。一个数加0，还得这个数。一个数减0，还得这个数。数字儿歌我说一，一一一，一张纸来一支笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。数字童谣0像鸡蛋做蛋糕，1像铅笔能写字，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像口哨嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像葫芦藤上挂，9像勺子能盛饭，10像铅笔加鸡蛋。解决问题大括号，小问号，在一起，我会算，小问号，在下面，求一共，用加法，小问号，在上面，求部分，用减法。加减法算式加数+加数和（掉换加数的位置和不变） 被减数减数差儿歌9的组成1和8手拉手，2和7是朋友，3和6一起走，最后还有4和5，它们全能组成9.10的组成一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走,五五凑成一双手。四则运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便。同级从左往右算，认真仔细不随便。四、反义词先算乘除后加减，递等格式要规范。括号依次小中大，先算里面后外面。每步计算要检查，一步一查是关键。火红火红的太阳（花儿） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）凑十法步骤（2）春眠不觉晓，（处处）闻啼鸟。夜来（风雨声），花落（知多少）。一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。提手旁：找、扫、把、拉凑十法歌谣看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4宽宽的街道 高高的房子 满意的笑容 雪白的肚皮遇到小数加大数，两数换位再计算。阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。解应用题儿歌一（孔 ）石桥 一（只 ）船 一（颗 ）枣 一（ 把 ）伞题目读几遍，从中找关键。先看求什么，再去找条件。xng（高兴） f（发现） zhng（种下） hi(还有)合理列算式，仔细来计算。一题