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国际间的交往学习工具单科目思品课题国际间的交往课型综合解决课课时2课时班级六年级（ ）班姓名主备人牟丽花学习目标： 1通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。2了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。学习重点：1清楚国际往来的好处。2增进各国之间的友谊。学习 流程学习任务结果评价自主学习说一说：在附近超市作个小调查，你都见过哪些外国商品？ABC交流展示问题：国际间的文化交流有哪些好处？学法导航：请根据课前预习，小组内讨论交流，共同完成问题的研究。达标检测同学们，学完课文后，你一定有很多收获，请你大展身手吧！填空题：一、填空：1.随着世界经济全球化的不断推进，国际之间商品贸易的渠道越来越通畅，商品种类越来越（ ）。特别是我国（ ）和加入（ ）以后，不仅国外的商品大量涌入中国，中国的商品同样走出国门，畅销（ ）。2.1985年出现在（ ）的中国广场，是迄今为止西方最大的“中国城”。3.不同的民族有着不同的文化。只有促进各国间的（ ），才能增进彼此之间的（ ）、（ ）和（ ）。4.在众多的国际文化交流中，最为普遍的是（ ）和（ ）的交流。通过看外国的（ ）和（ ），可以了解不同国家的文化。5.我国也有许多优秀的图书和影视作品走向世界，传播着中国的（ ）。6.我国获得国际大奖的
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