人力资源管理教学大纲.doc

教学人力资源管理大纲本课程教学的目的在于通过课程的讲授和其他教学方法的综合使用让同学能够理解人力资源管理的基本原理,掌握人力资源管理的基本知识和技能,并能以人力资源管理框架为基础开展后续的深入思考和实践. 第一章 人力资源管理概述教学目的：通过学习，让学生掌握人力资源管理的内涵、任务、在组织管理中的作用，现代人力资源管理的发展趋势。教学重点和难点：重点为人力资源的概念和性质、人力资源管理的概念和职能、人力资源管理的发展过程、人力资源管理者的基本职能、人力资源管理的基本原理；难点为传统人事管理与现代人力资源管理的区别。主要教学内容及要求：了解人力资源管理发展历程、人力资源管理者和人力资源管理部门的角色和职能、人力资源管理的内外部环境；理解人力资源管理的基本理论、人力资源管理中人事矛盾的一般规律；掌握人力资源、人力资源管理的内涵和外延；熟练掌握掌握传统人事管理的内容、地位，以及与现代人力资源管理的本质区别。第二章 人力资源规划一、学习目的通过本章的学习，明确人力资源规划的基本内涵，理解人力资源规划的基本程序，掌握人力资源需求、供给预测，人力资源规划编制的基本方法。本章计划3学时。二、课程内容第一节 人力资源规划的基本内涵一、人力资源规划的概念二、人力资源规划的作用1、人力资源规划对组织的贡献2、人力资源规划对人力资源开发与管理的贡献三、人力资源规划的内容第二节 人力资源规划的基本程序一、调查分析准备阶段二、预测阶段三、制定规划阶段四、规划实施、评估与反馈阶段第三节 人力资源需求预测一、人力资源需求调查二、人力资源需求预测方法1、主观判断法2、定量分析预测法第四节 人力资源供给预测人力资源供给预测方法1、主观判断法2、定量分析法第五节 人力资源规划的编制一、基础性的人力资源规划二、业务性的人力资源规划第六节 人力资源规划的运用与控制一、人力资源信息系统二、人力资源供应控制1、企业外部的人力资源供应源2、企业内部人力资源供应源3、人力资源损耗的处理4、人力资源的合理应用三、重点、难点提示和教学手段（一）人力资源供给与需求的预测方法（二）人力资源规划与组织发展的关系第三章 人力资源规划概述教学目的：通过学习，使学生掌握人力资源管理计划的内容、作用以及制定人力资源管理计划的一般方法。教学重点和难点：重点是人力资源计划的主要内容以及计划的步骤；难点是人力资源预测和人力资源计划的平衡。主要教学内容及要求：了解人力资源计划的定义和作用；理解影响人力资源计划的因素；掌握人力资源计划的主要内容和步骤；熟练掌握人力资源计划预测和人力资源计划的平衡方法。第四章 招聘与录用教学目的：通过学习，使学生掌握员工招聘和配置的方法以及录用的基本程序。教学重点和难点：员工招聘，包括员工的“招”与“聘”两个密切相关的环节；员工的个体配置与群体配置。主要教学内容及要求：了解员工招聘的一般步骤；理解员工招聘的本质；掌握招聘的方法和渠道的选择；熟练掌握招聘和录用的流程。第五章 培训与开发教学目的：通过学习，使学生掌握员工计划的编制以及实施的方法。教学重点和难点：培训的需求分析，培训方法的确定，培训结果的评估。主要教学内容及要求：了解员工培训的意义以及员工培训的体系；理解员工培训的种类；掌握员工培训需求的分析及培训方法的使用法，掌握职业生涯规划的基本常识；熟练掌握培训方案的制作。第六章 绩效管理教学目的：通过学习，使学生掌握绩效评估的方法。教学重点和难点：重点为绩效管理的概念和作用、本质；难点为绩效考核的方法。主要教学内容及要求：了解绩效评估的意义、基本作用；理解绩效评估误差产生的原因、绩效评估的信度和效度；掌握绩效管理的实施过程和绩效考核方法的选择；熟练掌握绩效评估的各种方法的有缺点和适用范围。第七章 薪酬管理教学目的：通过学习使学生掌握薪酬的基本结构和内涵，掌握员工福利的种类。教学重点和难点：重点为员工薪酬作用的理解、员工薪酬规划的步骤；难点为薪酬的制定方案的规划。主要教学内容及要求：了解员工薪酬系统；理解薪酬的含义、作用及其影响因素；掌握员工薪酬规划的具体内容和步骤，掌握我国企业员工福利的种类；熟练掌握基本薪酬和激励薪酬的设计原则。5序号课