【全程复习方略】(福建专用)高考数学 分类题库考点34 多面体、球()理 人教版(1).doc_第1页
【全程复习方略】(福建专用)高考数学 分类题库考点34 多面体、球()理 人教版(1).doc_第2页
【全程复习方略】(福建专用)高考数学 分类题库考点34 多面体、球()理 人教版(1).doc_第3页
【全程复习方略】(福建专用)高考数学 分类题库考点34 多面体、球()理 人教版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点34 多面体、球一、选择题1.(2011湖北高考文科7)设球的体积为,它的内接正方体的体积为,下列说法中最合适的是( )(a)比大约多一半(b)比大约多两倍半(c)比大约多一倍(d)比大约多一倍半【思路点拨】先找出球的半径与其内接正方体的棱长之间的关系,表示出与后再比较大小.【精讲精析】选d.设球的半径为,正方体的棱长为,则,又,因此比大约多一倍半2.(2011全国高考理科11)已知平面截一球面得圆m,过圆心m且与成二面角的平面截该球面得圆n.若该球面的半径为4,圆m的面积为4,则圆n的面积为( ) (a)7 (b)9 (c)11 (d)13【思路点拨】做出如图所示的图示,问题即可解决.【精讲精析】选d.由圆的面积为4,知球心到圆的距离,在中, =,故圆的半径为,圆的面积为.3.(2011全国高考文科11)设两圆、都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离=( ) (a)4 (b) (c)8 (d) 【思路点拨】根据条件确定出圆心在直线y=x上并且在第一象限是解决这个问题的关键.【精讲精析】选c. 由题意知圆心在直线y=x上并且在第一象限,设圆心坐标为,则,即,所以由两点间的距离公式可求出.4.(2011重庆高考理科t9)高为的四棱锥的底面是边长为的正方形,点s、a、b、c、d均在半径为的同一球面上,则底面abcd的中心与顶点之间的距离为( )(a) (b) (c) (d)【思路点拨】根据题意可分为球心与四棱锥的顶点在底面同侧和异侧两种情况,然后分别计算.【精讲精析】选c.设球心为,底面四边形的中心为,顶点在底面上的射影为,则易知,且当在底面的同侧时,过作,则,又,所以为的中点,为等腰三角形,所以.当在底面的异侧时,设交于点,则由及,结合三角形相似,可知,在直角三角形中,直角边大于斜边,故不满足题意.所以底面的中心和顶点的距离为1.5.(2011重庆高考文科t10)高为的四棱锥的底面是边长为的正方形,点均在半径为的同一球面上,则底面的中心与顶点之间的距离为( )(a) (b) (c) (d) 【思路点拨】根据题意可知球心与四棱锥的顶点在底面同侧,然后利用三角形相似进行计算.【精讲精析】选a.设球心为,底面四边形的中心为,顶点在底面上的射影为,则易知,且,过作,则,又,所以直角三角形中, ,所以,在直角三角形中.二、填空题6.(2011四川高考理科15)如图,半径为的球中有一内接圆柱.当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与该圆柱的侧面积之差是_.【思路点拨】外接球的球心到圆柱底面圆周上任意一点的距离都等于球的半径,球心与圆柱上下底面圆心的连线垂直于圆柱的底面,不妨设圆柱底面的半径为,用与表示圆柱的侧面积.【精讲精析】 如图,设圆柱的底面半径为,上底面的圆心为,连结,则垂直于圆柱的底面,设为圆上的任意一点,连结,则,圆柱的高为, 圆柱的侧面积当且仅当时等号成立.此时球的表面积为.球的表面积与圆柱的侧面积之差为【答案】7.(2011四川高考文科15)如图,半径为4的球o中有一内接圆柱.当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与圆柱的侧面积之差是 .【思路点拨】外接球的球心到圆柱底面圆周上任意一点的距离都等于球的半径4,球心与圆柱上下底面圆心的连线垂直于圆柱的底面,不妨设圆柱底面的半径为,用与4表示圆柱的侧面积.【精讲精析】如图,设圆柱的底面半径为,上底面的圆心为,连接,则垂直于圆柱的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论