七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材课件 新人教版.ppt

写作怎样选材 作文选材用材都必须围绕中心开展 努力实现材料充实 典型 真实 新颖的目的 具体可依照下面提供的方法进行操作 1 把熟知的材料选出来 回避陌生 首选熟悉 对于大多数同学来说 这应该是选材的一个原则 自己亲眼所见的 亲身经历的 亲耳所闻的 深切感悟的 才是了然于心的 才是真实动人的 只有先感动自己 才有可能感动别人 对于自己不熟悉 不大熟悉的材料 选用时很容易出现漏洞 因此 一定要慎重选用 2 把独特的材料筛出来 保证选材的独特性 有个很简单的操作方法 那就是将你看到题目后最先想到的两个材料抛弃不用 启用第三次想到的材料 选材新而立意深 着眼于新鲜材料 对深化中心效果明显 选材要新 材料选得好 作文就成功了一半 这里的 选得好 除了指有意义以外 很大程度上是指新颖 3 把时代的影子照下来 社会在发展 生活在改变 新事物 新话题层出不穷 选材应当与时俱进 作文才具有时代感 平时要关注社会热点 关心时事新闻 这样 就能为文章引入具有时代特征的新材料 新景象 新理念 4 把陈旧的材料改过来 对于旧材料 可以再次使用 但是 不应该完全照搬 而是要经过技术化处理 做到常用常新 可以进行延伸拓展 沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况 可以逆向解读 撇开一般性的认识观点 从与之相反的角度去审视旧材料 可以转换视角 从叙述主体 切入角度上创新等等 5 把想象的情景写下来 人的思想是不受时间和空间限制的 围绕某个话题或主题 你要敢于穿越时空隧道 请出历史上的人 请出未来世界里的人 请出文学作品中的人 让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番 也是一种创新之举 6 把精华的部分亮出来 材料的精华部分 主要是与主旨紧密勾连的那个部分 具有较强感染力的那个部分 对于这些地方 要浓墨重彩 细致描绘 要放在开头 结尾等重要醒目的地方 这样 才能实现其应有的价值 此外选材的角度要小 要兼顾细节 可用课本中的材料 也可利用平时阅读中的储备 总而言之 作文选材要新颖 独到 要具备生活的气息 把握时代的脉搏 第一题 熟悉的街道思路点拨 1 可以为你熟悉的街道做素描 要注意选取能反映街道特点 清幽 热闹 环境优美 有地方特色等 的事物作为材料 如街道的环境 两旁的建筑 街上的行人等 2 也可以记叙在这条街道上发生的事 记事时要写出街道的特色 展现事情发生的环境 这样才不会跑题 熟悉的街道街道 是一个我们熟悉的地方 街道的一天 平凡又充满情趣 早晨的街道 是拥挤的 人们上班的上班 上学的上学 有的一手夹着公文包 一手拎着早点匆忙赶路 有的坐在私家车上 一边摁着喇叭一边飞速前进 还有的则眼睛直视前方 拼命地蹬自行车 一心只想快点到单位 学校 路上偶尔会响起几声说话声 不一会儿就淹没在汽车的喧嚣中了 中午的街道 是宁静的 街道上几乎难见人影 偶尔一辆车或几个人走过 不一会儿就消失在街道的尽头 佳作赏析 夜晚的街道 是喧闹的 也是美丽的 劳累了一天的人们全都拥到街道上来了 这边刚夕阳西下 那边的霓虹灯便 刷 地一下亮了起来 红的 黄的 绿的 蓝的 紫的 粉的 真是五彩缤纷 五花八门啊 随着茫茫人流涌进一家服装店 见老板正在津津乐道地介绍他那独特的服装款式和优质的面料 顾客则在寻找着自己称心如意的服装 一切都显得如此和谐 走出店门 明晃晃的灯光照在身上 是那么绚丽多彩 仰望天穹 漆黑的夜空不见了 明亮的彩灯将整个街道照得比白昼还亮 使人经不住感叹 好一个不夜城 嘟嘟嘟 嘟嘟嘟 汽车的喧嚣 行人的话语 把街道的一天推向高潮 将街道的一天送向尾声 名师点评 小作者善于观察 抓住街道不同时候的特点选材构思 相比之下 街道的早上是忙碌的 中午是宁静的而晚上是喧闹的 夜晚的街道写得最为详细 作者选取了多彩的霓虹灯和热闹的商店来突出此时街道的特点 结尾以车声人语结束 令人回味 第二题 晒晒我们班的 牛人 思路点拨 1 可以只写一位 牛人 选取最能表现其 牛 的材料 突出其特点 如果这个人很多方面都 牛 就要注意分清主次 详略 合理安排 也可以写几位 牛人 每位牛人只写一件事 但要突出他们各自不同的特点 2 语言可以诙谐 幽默一些 甚至带点儿调侃的味道 这样会增加文章的趣味性 佳作赏析 晒晒我们班的 牛人 要说我们班的牛人 可不是一般的多 有成绩优秀的 严小牛 也有功夫不俗的 龚小牛 可要说 牛气冲天 的 还要数我们班的以下三位同学 夜莺 许丽华她身材苗条 双眼流波 一条乌黑亮泽的麻花辫垂至腰际 俨然一小家碧玉 提到许丽华的芳名 本校男生无一不条件反射似的为之振奋 她所到之处 总有一群男生打着唿哨 推推搡搡 她人长得靓 唱歌更是一绝 那次青年节文艺汇演 她一曲 月亮之上 把全场听众都给 镇 住了 那银铃般的歌声使台下师生无不伸颈 侧目 微笑 默叹 从此 她又多了个雅号 小夜莺 侠女 魏静她牛高马大 长发披肩 着一身紧身牛仔衣 走路风风火火 说话大大咧咧 在男生面前兄弟前兄弟后 在女生面前也兄弟左兄弟右 活脱脱一介侠女 一日 我班一女生在食堂被一无赖纠缠 那女生回寝室时哭哭啼啼似林黛玉 侠女得知 哪里咽得下这口气 硬是押着那 厮 赔了理道了歉 还骂了他个狗血淋头 此后那 厮 见了她 也规规矩矩叫她一声 静哥 因她特别讲义气 所以在班上振臂一呼 应者云集 连班主任也敬她三分 一日 她背着挎包蹿进教室 已迟到半小时 照例说 班主任应是大发雷霆才对 可当她喊报告时 班主任二话没说便 宣 她进教室 并饶有兴趣地问 挎包装的是什么 静哥潇洒地甩甩头上长发 神秘地说 钞票 大把大把的钞票 随即转身归位 留下同学们一张张惊讶的面孔 才女 晏敏才女的最大爱好是看小说 休息时 抱着砖头厚的小说啃得如痴如醉的那位准是她 才女最大的特长是写作 她的语言功底极好 用老师的话说鲜活得可以掐出水来 在报刊上发表一篇文章 对她来说那是小菜一碟 这不 又一篇佳作 朋友 发表在语文周报的头版头条 乐得语文老师笑逐颜开 在班上大夸特夸 说她的作品可以和琼瑶媲美云云 甚至还兴奋地扬着报纸到别的语文老师面前炫耀去了 才女在语文老师心中的地位那就可想而知了 每逢和她说话 语文老师真恨不得把自己脸上的笑容摘下来送给她 总而言之 咱们班的这三大 牛人 那真是酷毙了 名师点评 文章成功地运用了细节描写 侧面描写 刻画了鲜明的人物形象 文章巧用 靓女 小夜莺 侠女 静哥 等称呼 也很好地表现了人物的个性 尤其可贵的是 小作者抓住人物的特征 对不同人物的描写各具特色 另外 动词的准确运用也为文章增色不少 第三题 我的一天思路点拨 1 可以写具有特殊意义的一天 围绕 特殊 选择恰当的材料 注意材料的新颖 也可以写平平常常的一天 但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特感受 选择的材料应真实 可信 2 写作时要突出重点 不能让材料游离中心 或把文章写成流水帐 为了便于把握 可以先列出提纲 3 可以运用多种表现手法 着力展现需要突出的部分 与要展现的生活特点没有紧密关系的部分 可以用概括式的描述 佳作赏析 我的一天清晨 我还在甜甜梦中 突然 老爸射出的一道 闪电 击向我 你还睡 都八点半了 啊 什么 我一下子惊醒 触电似的从床上弹了起来 以超音速搞定了衣服 抓起书包往身上一甩 正欲 夺门而出 妈妈叫住了 现在才七点刚过 啊 什么 我回头一看 想马上去质问老爸 可老爸早就 三十六计 走为上计 闪了 天哪 今儿是什么日子啊 大清早就被我老爸忽悠了一把 到了学校 我开始 办公 交作业 当我抱着我的作业走向讲台 搞笑大王 王华松的一颗 噪音弹 划过教室 精确无比的击中了我那可怜的耳朵 快 看钟恒港 瞬间 五十几双眼睛 唰 的一声射在我身上 我像来到了赤道 脸烫得能煮鸡蛋 看我干什么 莫非今儿我多长了一只鼻子还是少了一个耳朵 正当我大惑不解时 王华松的 声波弹 又击中了我的耳朵 快看 钟恒港的裤子穿反了 我一听 心里一惊 下意识地摸了摸屁股 天 怎么有拉链 我一低头 只见两个屁包正朝着我咧嘴大笑哩 全班一阵哄堂大笑 我红着脸 仰天长叹 今儿是什么日子啊 下午的班队活动课是竞选班干部 我对纪律委员早就垂涎三尺 我分析了所有的竞争对手 修改了n遍竞选稿 站在演讲台上 我发挥出自己文章写得好的优势 以我那 慷慨激昂 演讲战胜了所有对手 终于坐上了纪律委员的 宝座 我得意极了 迈着 钟恒港 式的步伐得意洋洋的走向座位 我边走边在心里盘算着 王华松 你还出我洋相 以后可别犯错误 嘿 我可不留情哟 想必是乐极生悲吧 我一得意忘形 又没有管住我那张臭嘴 开始前后左右在不适当的时候去发表 演讲 可怜的我当然没有逃过何老师火眼金睛 何老师大怒 钟恒港 你这个纪律委员怎么自己老讲话 马上停职 看以后表现再决定你可不可以 复位 不要啊 我这个位置前后才坐了两个小时 我还没坐热呢 我心里呐喊着 我一下子就像被霜打的茄子 蔫了 终于熬到放学了