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文档简介

小组管理实施方案学习方面：课堂上，如果小组内的成员都能积极思考，大胆举手发言，每次答对都能获奖一颗星；作业得“甲”以上者或考试在全班前三分之一的，就可为小组争得一颗星；但如果书写马虎或没完成作业的，则一人次要扣一颗星，而且要在小组长的监督下补做直到完成；测验凡是有进步，都能为小组赢得一颗星，另外小组内成员一共进步的分数多的小组，也可相应为小组获星。如共进步10分的，可得一颗星；共进步20分的，可得两颗星，以此类推。纪律方面：课堂上，小组长负责组织并维持本组的纪律。如果一节课小组内各成员的纪律都能表现很好的小组，可为小组获得一颗星。相反，经常开小搓、说悄悄话、随便转身等，每次都可让小组失去一颗星。附：每积够5颗星可以换班机量化管理积分1分。组长要做到：1. 自身要带头。尤其是在学业和纪律上要给组员做榜样。你自己都不行，同学肯定不能服你。2. 要有管理的意识。比如：准备上课，你首先要关注自己的组员有没有做好上课的准备工作。再比如：老师让大家讨论，你首先要组织大家有序的发言，之后还要组织大家进行交流，选代表，准备组与组之间交流。3. 要敢于管理。不要怕，要大胆地去管理，如果同学不服管理，那么你可以找老师帮助你，但一定要去管理，树立起你在小组中的位置。4. 要想办法，不能蛮干。可以发动小组其他成员共同管理，学习差的组员要指定人员去帮助，成绩上不去，自然就没有学习兴趣，自然也就不服管，如果帮助这些同学把成绩及时的提高上去，那么他自然也就愿意参与到你们这个团队中来的。同时也要关心自己的组员，争取让小组形成团结的力量，共同进步。5. 组长之间要相互联系。相互之间要交流管理办法，相互学习，看人家是怎么管理组员的。班内分组：组长小组长组员宋美洁解丽娟 宋美洁 于珊 宋胜楠 方晓晨杨俊杰 解成 刘向辉 庞雅萍 曹同超 张龙豪吴安琪 张龙豪 黄瑞琦 周雪艳 王文文张晓滨 王凯敏 曹立平 张文倩 薛瑞杰宋凯伟张笑 宋凯伟 牛佳佳 解兴瑞 武伟强 万金铭 王鹏 张冬冬 张大鹏
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