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学习资料收集于网络,仅供参考各年级读书书目及安排一年级上学期必读书目课外阅读推荐书目书名作者出版社猜猜我有多爱你(必读)山姆麦克布雷尼明天出版社蚯蚓的日记(选读)朵琳克罗宁少年儿童出版社要是你给老鼠吃饼干(必读)劳拉少年儿童出版社幼学启蒙第一辑中国古代神话(必读)盘古开天地共工触山女娲补天夸父追日杨亚明文 岳海波图履瑎文 孙爱国图杨亚明文 李勇图履瑎文 袁辉图新世界出版社落叶跳舞(必读)阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中,寻找问题的答案。展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。伊东宽他十分高兴地回家去了。(十分 特别非常格外 )21世纪出版社子儿,吐吐(必读)阝双耳刀 (陪 队) 八 八字头(谷 分 公)李瑾伦明天出版社胡萝卜种子(选读)路斯克劳斯(2)、( )正( )呢!人民文学出版社小猪唏哩呼噜(选读)孙幼军春风文艺出版社 高兴高高兴兴 大小大大小小 多少多多少少豆蔻镇的居民和强盗(选读)1、本册要求背诵的课文如下:埃格纳(22)虚心使人(进)步,骄傲使人落(后)。湖南少儿出版社母亲 着急 认真. 得意 主意 同意 因为 阳光 办法 亲情 爱情格林童话选(选读)格林兄弟长春出版社A B C D E F G H I J K L M N O P Q神奇的校车第一辑例:我已经长大了。 小树已经发芽了。柯尔 著,迪根 绘四川少儿出版社因一年级上学期学生刚学拼音,学生的拼读并不熟练,所以必读书目应定的量少些,读课外阅读刚开始读的要求要低些,从书的内容上,也要针对学生特点进行筛选,刚开始以训练拼读为主,多鼓励孩子,读的量从段到篇,循序渐进。交流方式:教师引导读、讲故事一年级下册必读书目安徒生童话 读书时间:寒假到三月小猪唏哩呼噜101个经典童话故事十万个为什么 (动、植物)读书时间:四月到六月交流形式:讲故事、小组交流、“小知识知多少”竞赛推荐书目书名作者出版社克里克塔(必读)(法)汤米温格尔文蒲蒲兰 译二十一世纪出版社我爸爸(必读)(英)安东尼布朗河北教育出版社幼学启蒙第一辑中国古代民俗故事(必读)年除夕的故事端午节的故事清明节的故事年糕的故事恒展文 冢珉图三元文 董安山图三元文 王者琦图寇天文 杨士林图新世界出版社阿利的红斗篷(选读)汤米狄波拉少年儿童出版社爷爷一定有办法(选读)菲比吉尔曼明天出版社鸭子骑车记(选读)(美)大卫夏农 著彭懿 译南海出版社老鼠娶新娘(选读)张玲玲文 刘宗慧图21世纪出版社曹冲称象(选读)古代故事人民邮电出版社我妈妈(选读)安东尼布朗河北教育出版社穿靴子的猫(选读)(美)马塞利诺 绘 彭懿 译贵州人民出版社神奇的校车第二辑柯尔 著,迪根 绘四川少儿出版社读书安排:1.必读书目计划一月一本。2、推荐书目。学生在读好必读书目的基础上自愿选择读,每读完一本就及时记录在登记表上。3.充分利用阅读课、中午到校时间。落实措施:1、必读书目,留下读书痕迹,班级统一交流,级部统一检测。2、推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择,也可读自己借阅的读书。检查措施:定好每月交流的书目,采取讲故
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