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教学资料参考八年级科学上册第3章生命活动的调节复习教案浙教版- 1 -八年级科学上册第3章生命活动的调节复习教案浙教版第一节环境对生物行为的影响1生物的活动因为昼夜、季节等因素的周期变化具有一定的节律性2环境因素：光照 温度 季节 湿度 天气 水等.3植物的向性：向光性（向日葵） 向地性（根向下，茎向上生长） 向触性（吃虫草，含羞草）向水性 向热性 向化性 4胚芽尖端会分泌促进生长的生长激素.在单侧光的照射下，生长素分布不均匀，向光一侧分布少，生长慢，背光一侧生长快分布多，生长快，所以向光一侧弯曲.5生长素（区别生长激素）作用：1. 促进植物生长；2. 促进扦插生根；3. 促进果实发育，防止落化落果；4. 过多，抑制生长，防治杂草.6植物激素：生长素 细胞分裂素 赤霉素7动物激素：A 胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 血糖高，胰岛素分泌多 将其转化为糖元，储藏在肌肉肝脏 ；当血糖浓度下降时，胰岛素分泌少，糖元分解，进入血液.所以体内血糖保持不变B 生长激素 脑垂体 促进生长，促进其他腺体分泌激素 ；多，巨人症 少 侏儒症 智力正常C 甲状腺激素 甲状腺 促进生长，促进新陈代谢，提高神经兴奋性 少：呆小症 智力不正常 （地方性甲状腺肿大） ；多 甲亢D 性腺 性激素 促进性器官成熟，维持第二性征第三节 神经调节1植物没有神经调节，所以也没有反射，没有神经2神经系统的基本单位： 神经元（神经细胞）， 作用：接受和传导冲动.细胞体和突起两部分 突起：树突 多 冲动传进 轴突 一条 冲动传出3 脊髓 ： 传导和反射功能 （低级） 大脑： 大脑皮层凹凸不平，增大表面积.进行各种记忆，思维的高级中中枢神经系统 脑 小脑：运动和平衡（高级） 脑干：血液，呼吸等循环系统神经系统可分为 脑神经 ： 12对周围神经系统 脊神经 ： 31对植物神经系统：不受脑和意识控制，如心跳，呼吸等4通过神经系统对各种刺激作出应答型反应的过程叫反射.反射的结构基础是反射弧. 反射弧：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器.（会写缩手反射和膝跳反射的反射弧）5动物的行为：先天性行为-于生俱来的，能遗传的. 后天学习行为-后天学会的，经过经验和训练的.如动物表演，望梅止渴，谈虎色变6恒温动物：鸟类和哺乳类. 恒温和变温都是对环境的适应 恒温的途径： 安静时：内脏 产热 运动时：肌肉产热和散热平衡 外界温度低：血管收缩，血流量减小，皮肤直接散热 温度降低，散热少 散热 ： 外界温
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