江苏省扬中市兴隆中学七年级语文上册 11《端午日》课件 苏教版.ppt_第1页
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春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五 三大传统节日 端午习俗 悬艾叶 写符念咒 挂荷包 吃粽子 节分端午自谁言 万古传闻为屈原 堪笑楚江空渺渺 不能洗得直臣冤 沈从文 1902 1988 原名沈岳焕 苗族 生于荒僻而风光如画 富有传奇性的湘西凤凰县 现代作家 作者介绍 沈从文创作丰富 作品结集约有80多部 是现代作家中成书最多的一个 主要作品有小说 边城 长河 散文集 湘行散记 等 端午日 节选自 边城 检查预习 蘸 酒茶峒 洞穴 老鹳 河呐 喊泅 水擂 鼓缠 裹 蘸 zh n 酒茶峒 d ng 洞穴 xu 老鹳 gu n 河呐 n 喊泅 qi 水擂 l i 鼓缠 ch n 裹 感知课文 请同学们以自己喜欢的方式阅读课文 明确以下内容 按照顺序介绍茶峒人端午这天的风俗习惯 分别用三字短语概括 划出文中相关的语句 穿新衣画王字吃鱼肉赛龙舟捉鸭子 端午习俗 浆手每人持一只短桨 随了鼓声缓促为节拍 把船向前划去 带头的坐在船头上 头上缠裹着红布包头 手上拿两只小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 擂鼓打锣的 多坐在船只的中部 船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来 为划桨水手调理下桨节拍 动词的运用准确而生动的动词运用 写出了桨手 带头的 鼓手 锣手有特征的动作 表现了龙舟赛场面的热烈 正面描写和侧面描写正面描写 也叫直接描写 指对描写对象进行直接的 具体的描绘和形象的刻画 侧面描写 也叫间接描写 指对描写的对象不进行直接的描写 而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象 实写和虚写实写 对客观事物如实加以描摹 作正面的 直接的描述 虚写 对实际情况进行侧面烘托 合理夸张 或对景象进行想象和描绘 想一想 如果你也在岸边看赛龙舟 或者你就是船上的一员 你会联想到什么 你认为怎样才能获胜 赛后领奖能领到一些什么 如何来庆祝的 一匹红布 一块小银牌 在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮 小结 课文通过描写龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面 展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风 表现了奋发向上 合作争先的民族精神 小练笔 捉鸭子请你用50到100字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节 可以写一个人怎么样抓住鸭子的 或者可以写一群人怎么样抓住鸭子的 想一下 河面上抓鸭子 一般会采用些什么方法 课后作业 二选一 1 从中秋 端午 春节这三个传统节日中任选一个 谈一谈它的某一种风俗习惯所蕴涵的文化或民族精神 2 运用今天所学的方法写一段场面描写的文字 150字左右 如运动会场面 当国旗升起的那一刻时的场面 吃年夜饭的场面 考前一小时的场面 正面 侧面描写 虚实相生 展开适当的联
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